苏教版三年级上数学第三单元2.认识周长同步练习（含答案）

第三单元2.认识周长同步练习
一、用彩笔描出下图形的边线
二、填空
1.用毛线沿着枫叶边围一圈，这一圈毛线的长就是枫叶的（ ）
2.数学书的封面是（ ）形，要想知道它的周长，我们必须知道它的长（ ）厘米，宽是（ ）厘米21世纪教育网版权所有
3.用4个边长为1厘米的正方形拼成一个大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米21教育网
4.用9个边长为一厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米
5.至少用（ ）副同样的三角尺，能拼成一个长方形和一个正方形。
6.下面的图形都是用4个边长是1厘米的正方形拼成的，周长最短的图形是（ ）号。

① ② ③
下面的图形都是用30厘米长的铁丝围成的，每个图形的周长都是（ ）厘米。 21cnjy.com

三、选一选
1.右图甲的周长与乙的周长比较，甲的周长( )乙的周长。
A、大于 B、等于　 C、小于

2.一个正方形剪成2个长方形后，两个长方形周长的和（ ）原来正方形的周长。
A、相等 B、大于 C、小于
四．解决问题
1.小明用一根35米的绳子在一棵大树上饶了3圈，还剩下8米，请问这课大树的周长是多少米？ 21·cn·jy·com

2.比较每组两个图形的周长，周长相等的画“√”，否则画“×”


3.想一想：你可以怎样求出下面各图形的周长？

4.下面哪个图形的周长最长？在（ ）里画“√”

5.数一数，下面的周长各是多少厘米？

答案：
一、用彩色图边
二、填空
1. 周长
2. 长方形
3. 2 8
4. 9 1
5. 2
6. (
7. 30
三、选一选
1. B
2. B
四、解决问题
1. 35-8=27(米）
27÷3=9（米）
2. √ ×
3. 用丝线围各个图形，再用直尺量
4. 第三个
5. 12 16 22