人教版三年级数学下册 长方形、正方形面积的计算 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版小学数学三年级下册
5
面积
长方形、正方形面积的计算
口算下面各题
情景导入
探究新知
利用数学书封面的面积，估计一下你的课桌面的面积。
数学书封面的长大约是26厘米，宽大约是18厘米。面积大约是……
看课桌面大约有几个数学书封面那么大……
26×18=468（平方厘米）
长方形的面积=长×宽
数学
巩固练习
1.口算下列各题。
13×5= 5×11= 2×23= 16×8=
31×3= 8×10= 30×2= 20×4=
410×3= 7×12= 42×2= 4×121=
65
55
46
128
93
80
60
80
84
84
484
1230
巩固练习
2.计算下面各图形的面积。（单位：厘米）
12×25=300（平方厘米）
16×16=256（平方厘米）
3.计算下面各题。
1
2
长23厘米，宽17厘米，求周长和面积。
正方形边长是12分米，求周长和面积。
巩固练习
3
正方形周长是36米，求边长和面积。
4.篮球场长28米，宽15米。它的面积是多少平方米？半块场地是多少平方米？
巩固练习
答：它的面积是420平方米，半块场地是,210平方米。
5.一个长方形花坛，长50分米，宽25分米。
答：这个花坛的面积是1250平方分米。
答：围栏的长度是150米。
巩固练习
（2）在花坛的四周围一圈围栏，求围栏的长度。
（1）求这个花坛的面积。
6.张大伯要在一块边长为4米的正方形菜地的四周围上一圈篱笆，要用多长的篱笆？菜地能种多大面积的菜？
巩固练习
答：要用16米的篱笆，菜地能种16平方米的菜。
1
从一个长8分米、宽5分米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形，剩下的面积是多少平方分米？
拓展提升
8-5=3（分米）
5×3=15（平方分米）
答：剩下的面积是15平方分米。
2
花园里有一个正方形的池塘。它的周长是64米，面积是多少平方米？
拓展提升
64÷4=16（米）
16×16=256（平方米）
答：面积是256平方米。
一块长方形绿地，宽24米，长是宽的2倍，这块绿地的面积是多少？每平方米种4棵松树，绿化队应该准备多少棵松树？
3
拓展提升
答：这块绿地的面积是1152平方米，绿化队应该准备4608棵松树。
4
一个长方形，它的宽增加2厘米、面积增加8平方厘米，正好变成一个正方形，原来的长方形面积是多少？
拓展提升
答：原来的长方形面积是8平方厘米。
课堂小结
同学两人合作，先测量走一步有多长，再利用步长测出教室的长和宽，估计教室的面积。
课后作业