江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校川教版七年级历史上册《第17课 青铜工艺的杰出成就》学案（无答案）

17 青铜工艺的杰出成就
学习目标（复习目标）：
识记与理解
记住青铜的主要成分和最著名的青铜器（司母戊大方鼎、四羊方尊），理解青铜时代的含义以及历史地位
能力与方法
通过识别和鉴赏青铜名器，认识古代青铜工艺 ( http: / / www.21cnjy.com )的发展水平，培养和提高审美能力。学习运用数据进行定量分析的方法。通过划分青铜器的种类，学习对事物进行分类的方法。
情感态度与价值观
了解我国古代人民创造的灿烂的青铜文化，培养 ( http: / / www.21cnjy.com )民族自豪感和民族自尊心，进行爱国主义教育。通过欣赏青铜名器培养健康的审美情趣。了解青铜珍品的价值。
学习重点（复习重点）：
青铜时代
司母戊大方鼎、四羊方尊和三星堆青铜器。
学习难点（复习难点）：
青铜的含义、成分及铸造工艺
教学过程（复习过程）：
预习案（自主先学）
巧夺天工的青铜冶铸技术：
青铜是以 为主要成分的合金，是人类炼成的第一种合金。夏、商、西周时，青铜在生产、军事和生活中地位十分重要，历史上称这一时期为 。司母戊大方鼎体现了当时青铜冶铸技术所达到的水平。是目前出土的世界上最大的青铜器！
种类繁多的青铜器物
青铜器按用途划分，有食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具等十多类，每一大类又包括许多种。
精美绝伦的青铜艺术
河南出土司母戊鼎雄伟端庄，气势凛然，代表了 ( http: / / www.21cnjy.com ) 。湖南出土的 堪称青铜器中的精品。四川广汉三星堆出土的
等，造型各异，分格独特，具有无穷的艺术魅力。
探究案（小组讨论）
什么是青铜？我们的祖先是在什么时候掌握了这一技术的？我国历史上哪一时期属于青铜时代？青铜器中的代表作品你知道哪些？
训练案（检测反馈）
1．青铜是人类炼成的第一种合金，其主要元素是 （ ）
A．锡 B．铜 C．金 D．铅
2.我们的祖先大约已掌握了青铜冶炼和铸造的技术是在 （ ）
A．18000年前 B．4000年前 C．2100年前 D．1000年前
3.青铜时代，以青铜器在生产、军事和生活中地位重要而得名。我国历史上的青铜时代不 包括的时期是 （ ）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国
4.我国进入铁器时代是 （ ）
A．夏、商、西周时期 B．商周时期 C．春秋战国时期 D．秦汉时期
5.商朝后期铸造的青铜器， ( http: / / www.21cnjy.com )制作考究，充分体现了当时青铜冶铸技术所达到水平的是( ) A．四羊方尊 B．司母戊鼎 C．青铜立人 D．青铜人面像
6.有这样一段图片的解说词：“它出土于湖南，四面各有一条龙，四角各铸一只羊，结构巧
妙，制作精细。堪称青铜器中的精品。”此图片中的青铜器应是 （ ）
A．司母戊鼎 B．四羊方尊 C．青铜盘 D．青铜面具
7.右图是青铜神树，1986年8月出土，造型为一树状，上有神鸟。原树高 384Cm，3簇树枝，每簇3枝，上有27个果实和9只鸟，可能是“九日居下枝”的意思。此文物出土于 （ ）
A．河南殷墟 B．四川三星堆 C．陕西西安 D．山东大汶口
8.青铜器的艺术价值都体现在
①整体结构美观②造型奇特或雄伟③纹饰讲 ( http: / / www.21cnjy.com )究，线条丰富，图案优美④统治者用来祭祀 （ ）
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
9.阅读下列材料：
人是万物之灵，古代工匠无穷的智慧和创造力孕育了辉煌灿烂的青铜文明，也推动了科技与社会的进步。红铜又称纯铜。红铜的熔点为1083OC，铸造的器物硬度差，铸造过程中的流动性也不好。冷却时收缩性也较大。但加入锡、铅以后，其性能可以改善。例如：加入11%的铅，熔点可降低43 OC；加入10%的锡，深点可降低73 OC；若加入20%的锡，熔点可降低193 OC。同时，硬度也可以提高。红铜的布氏硬度为35，加入5%到7%的锡，硬度就增高到50到65；加入9%到10%的锡以后，硬度可达到70到100。另外，加入铜和锡以后，铸器时可使铜液的流动性得到改善，使青铜器表面的装饰花纹获得清晰的效果。商代除了铅青铜（铜铅合金）和锡青铜（铜锡合金）外，还出现了铜铅锡三元合金。大约在商王武丁前后，古代工匠已经掌握了这种三元合金工艺，这比西方要早几个世纪。
请回答：
（1）你能说出什么叫青铜器吗？你能否列出青铜器这种合金的原料？
（2）我国早在什么时候就已经掌握了青铜冶炼的铸造技术？

（3）你认为下列哪些是这种合金相对于纯铜的优点？
A．硬度高B．熔点低C．流动性好、便于铸造D．重量轻E节约成本工时F．外观美丽
优点：
古代工匠通过自己的实践和创造推动了青铜冶铸技术和社会的进步，体现了中华民族的勤劳和智慧。这对于今天社会发展有何重要意义？
学后记（小结反思）