24 唐诗三首 茅屋为秋风所破歌 课件（共30张ppt）

(共30张PPT)
茅屋为秋风所破歌
杜甫
2.领悟诗人推己及人、忧国忧民的博大胸襟和崇高情怀。
1.了解本诗的创作背景，理解诗歌内容。
教学目标
这首诗因“茅屋为秋风所破”而“歌”，是一首叙事抒情诗。
茅屋为秋风所破歌
“歌”是古代诗歌的一种体裁，叫做“歌行体”
表被动
《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）,即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时安史之乱尚未平定，杜甫流寓成都三年，靠亲戚朋友帮助维持生活。这年春天，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所。不料到了八月，大风破屋，大雨又至。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这首千古传诵的诗篇。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
茅屋为秋风所破歌
【唐】杜甫
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
chóng
cháng
zhuǎn
háo
juàn
ào
第一段
标记 字音 字形
茅飞渡江洒江郊，高者挂 罥 长林梢，
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
下者飘转沉塘坳。
（秋深）
（大声吼叫，这里形容风猛烈。）
多层茅草
（挂：挂着，挂住。
罥，挂结。）
（飞得低的茅草）
（沉到池塘水中。坳，水势低的地方。）
第一段内容：秋风破屋 茅草乱飞
（长：高。）
【注释】
【翻译】
八月，秋已深了，狂风怒吼，把我草屋上的几层茅草都卷走了。茅草飘飞，飞过江去，散落在江边上，其中飞得高的茅草，挂在高高的枝头，飞得低的茅草，飘飘悠悠，沉到池塘水中。
八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
“怒号、卷"，直接说明风之大，风之猛烈。
“怒号”还运用拟人的修辞方法突出风之大。
"飞、洒、挂罥、飘转、沉"，
侧面表现风之大，风之猛烈，危害大。
也隐隐让我们看到诗人愁苦、无奈、焦虑的神情。
【赏析】
1、作者用哪些动词来描写秋风？有什么作用？
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。
zào
yǐ
第二段
标记 字音 字形
归来倚仗自叹息。
（忍：狠心。能：如此、这样）
（做，动词）
（公开,与“对面”呼应）
(喝止不住)
南村群童欺我老无力，忍 能 对面 为盗贼。
公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，
（当面）
【注释】
第二段内容：群童抱茅 倚仗自叹
南村边上的一群顽童，欺负我年老体弱，竟然狠心这样当面做偷窃的事，公开地抱着散落在地的茅草，溜进竹林里去。我喊得口干舌燥也喝止不住，只好回来靠着手杖独自叹息。
【翻译】
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。
一叹自己命苦，茅屋被风吹破，接下来的日子怎么过；
二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人；
三叹战乱给人民造成的痛苦。
【赏析】
1、这一诗节描写了怎样的情形？诗人此时的心情是怎样的？
一群顽皮孩童当面将茅草抱走，诗人喊得口干舌燥也喝止不住，只好回来靠着手杖独自叹息。
表现了诗人焦急而又无可奈何的痛苦心情。
2、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？
3、落在地上的茅草拾回来还是可以修理茅屋的。可是被一群顽童抱跑了，诗人着急了。他说：“南村群童欺我老无力”，可是当时杜甫写作此诗的时候才49岁啊，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？
诗人饱经战乱之苦，是未老先衰、心力憔悴啊。
【赏析】
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
qǐng
qīn
sāng
第三段
标记 字音 字形
床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
（一会儿）
（墨的颜色，这里指像墨一样黑。）
(衾:被子）
（孩子睡相不好，把被子里蹬破了。
（形容雨点不间断，像下垂的麻线一样密集）
（战乱，指安史之乱）
（如何挨到天亮。何由，怎能、如何。)彻，到，这里是“彻晓”到天亮的意思。
俄顷风定云墨色，秋天漠漠 向 昏黑。
布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。
（阴沉迷蒙的样子）
（渐渐黑下来。向，接近）
【注释】
第三段内容：雨夜屋漏 彻夜难眠
【翻译】
一会儿风停了，乌云像墨一样黑，秋天的天空阴沉迷蒙，天也渐渐黑下来。盖了多年的被子冷得像铁一样，孩子睡相不好，把被里蹬破了。因为屋漏，床上没有一块干燥的地方，而雨水还像麻线一样没有断流。自从安史之乱之后，自己睡眠就不好，漫漫长夜浑身沾湿，如何才能挨到天亮呢？
俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！
描写了秋天黄昏时刻大雨将至的短暂沉寂昏暗。
渲染了凄凉悲苦的的气氛，烘托了诗人此时愁惨的心境，深沉的苦闷。
【赏析】
1、这一诗节中的环境描写是哪句？有何作用？
“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”
如：“麻”字形象地说明雨点的密集；“铁”字道出了被子的陈旧、脏硬、量少等，说明了杜甫生活的困窘。
【赏析】
2、这节诗写出了诗人怎样的生活状态？
你觉得哪些词语运用得较为传神？
这节诗写出了诗人屋漏又遭连夜雨,长夜沾湿难入眠的痛苦生活。
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
shà
bì
wù
xiàn
第四段
标记 字音 字形
呜呼!何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!
(哪里能得到)
(遮蔽，覆盖)
(贫寒的士人)
(安稳得像山一样)
(高耸的样子) (出现)
(小屋)
安得 广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,
风雨不动安如山!
(宽敞的大屋)
【注释】
第四段内容：祈求广厦 大庇寒士
【翻译】
哪里能得到千万间高大的房屋，普遍地遮蔽天下贫寒的士人，让他们都喜笑颜开，而高大的房屋在狂风暴雨中也不会倾倒，安稳得像山一样。啊！什么时候我的眼前能出现这样高大的房屋，我自己即使茅屋被狂风吹破，被冻死了也心满意足！
安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
表达了诗人推己及人、关心百姓疾苦，心怀天下，忧国忧民的情怀，以及牺牲自我、舍己为人的博大胸怀。
【赏析】
1、无法入眠的杜甫在想些什么？这表现了诗人怎样的情怀？
“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！”
思想情感：
本诗表现了作者怎样的思想情感？从哪些诗句看出来的？
课堂小结
内容梳理：
表达了诗人推己及人、关心百姓疾苦，心怀天下，忧国忧民的情怀，以及牺牲自我、舍己为人的博大胸怀。
诗句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，
风雨不动安如山。
呜呼！何时眼前突兀见此屋，
吾庐独破受冻死亦足！”
秋风破屋
雨夜难眠
无奈愤懑
坚定悲壮
杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：
1.读书壮游时期（712-745）：
《望岳》
2.困守长安时期（746-755）：
《丽人行》《兵车行》《出塞》《自京赴奉先县咏怀》
（忧国忧民）
（涉世不深）
3.陷贼与为官时期（756-759）：
“三吏”《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》、“三别”《新婚别》《垂老别》《无家别》、《春望》
（现实主义创作达到高峰）
4.漂泊西南时期（759-770）：
《闻官军收河南河北》、《蜀相》、《登高》、《茅屋为秋风所破歌》、《江村》、《登岳阳楼》
（思想更深邃、诗风更沉郁）
1.选出对课文理解不正确的一项（ ）
A.这首诗属于近体诗歌，是古诗的一种体裁。
B.语言朴实、准确、形象、生动并带有很强的感彩，是这首诗的一大特色。
C.全诗通过屋破漏雨情节的描写，反映了诗人在战乱年代的贫苦生活和关心天下寒士的善良愿望。
D.全诗将叙事抒情描写融为一体，用忧国忧民这根感情线把他们交织在一起，意境深远。
课堂演练
A
作者通过个人遭遇的描写，推己及人，仍然表现出了关心人民、关心社会的济世情怀。
2.按原文填空。
（1）表明诗人具有无私奉献精神的诗句是 ， 。
（2）表现诗人身处漏雨茅屋，还存有忧国忧民情思的诗句是 ， ！
何时眼前突兀见此屋
吾庐独破受冻死亦足
安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
3.一向关心人民疾苦，他的诗素有“诗史”之称，但为什么这首诗中他却一反常态，只写自己的个人遭遇？请谈谈你的理解。
国破山何在，城春草木深。——杜甫
朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
位卑未敢忘忧国。——陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游
天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
课外拓展
1.忧国忧民的诗词名句。
全诗感情奔放，痛快淋漓地抒发了诗人无比喜悦的心情。
2.诗歌赏析。
闻官军收河南河北
（唐）杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白首放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
（1）全诗感情奔放，处处渗透着“喜”字。请从诗中找出一句体现诗人“喜”的细节，并作适当描述。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
回望妻子儿女，已一扫愁云，随手卷起诗书，全家欣喜若狂。
（2）全诗表达了诗人怎样的感情？
课堂小结
1.忧国忧民的诗词名句。
2.诗歌赏析。
古体诗的句式、用韵特点
了解杜甫
本诗的创作背景
理解诗歌内容
课外拓展