芜湖中华艺术学校2023-2024学年高三下学期3月质量检测
历史
考生注意：
1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）+（下）第一至七单元。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1. 据考古发现，山东泗水龙山文化墓地的65座墓葬中，仅1座两梆一棺墓，随葬陶器有鼎、罐、甋、鬶、蛋壳陶杯等130件。中型墓24座，只有一棺，无椁，随葬器物有陶冥器鼎、蛋壳陶杯、豆、杯等25件。小型墓，无棺椁。这可用于印证该时期（ ）
A. 墓葬等级由生产能力决定 B. 文明多元一体格局形成
C. 公共权力呈现不断加强趋势 D. 已出现阶级分化的现象
【答案】D
【解析】
【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题。时空范围为新石器时代（中国）。根据材料可以看出，山东泗水龙山文化墓地的65座墓葬中，大中小三种墓葬在规格、陪葬品方面呈现出面明显的差异，这是贫富分化的体现，说明当时已出现阶级分化的现象，D项正确；墓葬的等级有阶级决定，而不是生产力决定，排除A项；材料仅涉及山东泗水龙山文化遗址一处，无法得出多元一体格局出现的结论，排除B项；材料未提及象征公共权力的宫殿、玉琮等，因此无法证明公共权力呈现不断加强趋势，排除C项。故选D项。
2. 董仲舒将《春秋》中的自然变化与社会政治的变化联系起来,提出“天人感应”理论。提出皇帝是上天的代言人，即“天子”代表上天治理人世。风调雨顺即是天子贤明,灾害频繁即是上天在向天子示警。这一理论的出现（ ）
A. 开创了“大一统"的政治局面 B. 从根本上否定了儒家仁政思想
C. 有利于约束封建君主的行为 D. 为儒学产生找到了自然依据
【答案】C
【解析】
【详解】依据题干“提出皇帝是上天的代言人，即‘天子’代表上天治理人世。风调雨顺即是天子贤明,灾害频繁即是上天在向天子示警”可见董仲舒提出的“天人感应”理论，一方面神化了君主的权威，但另一方面也强调天子应遵循天意实行仁政，否则就会受到上天的警示，由此可见这一理论的出现有利于约束建君主的行为，C项正确；秦始皇时期开创了大一统的政治局面，A项正确；董仲舒的理论一定程度上对儒家的仁政思想有所继承，排除B项；儒学产生于春秋时期，由孔子创建，排除D项。故选C项。
3. 台湾学者毛汉光在其博士论文《唐代统治阶层社会变动》中，将《旧唐书》和《新唐书》中所载唐代830名进士，按其社会出身作了统计，得出的结果是：士族子弟约占70.96%，没落士族和低级官员子弟约占13.13%，寒素子弟约占15.9%。据此可知，唐代（ ）
A. 选官虽体现一定公平性但仍受制约 B. 选官呈现多元化特点
C. 平民取得了与贵族相同入仕的机会 D. 文官选拔具有怀柔性
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据本题材料可知，唐朝科举录取的官员中，士族和没落士族占比较多，寒门子弟比重小，说明选官虽体现一定公平性但仍受制约，A项正确；材料只提到选官涉及士族和寒门子弟，无关体现多元化，排除B项；根据材料可知，平民与贵族入仕机会并不相同，排除C项；怀柔政策是和战争手段相对应，用温和的政治手段笼络其他的民族或国家，使归附自己，材料无法体现怀柔性，排除D项。故选A项。
4. 下图为宋朝交子（钱引）发行量和流通量的变化情况。由此可推知，宋朝（ ）
A. 不具备现代的货币意识 B. 社会信用制度存在崩溃风险
C. 主体货币形式发生剧变 D. 商品经济发展出现质飞跃
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。据本题材料信息可知，北宋交子发行量并不大，其价值也比较稳定；南宋时期交子发行量骤增，远远超出准备金的支持数量，容易导致货币贬值，因此社会信用制度存在崩溃危险，B项正确；宋代纸币的发行及纸币防伪管理等措施表明，具有一定的现代货币意识，排除A项；根据所学，宋代交子是主体货币形式之一，并未发生剧变，排除C项；纸币发行量过大或过小与商品经济发生质的飞跃之间不存在因果关系，商品经济发生质的飞跃简单来说是从物物交换发展成以一般等价物为媒介的商品交换，排除D项。故选B项。
5. 明代正统之后，流民的数量大为增加，政府通过招抚流民回原籍复业、就近附籍等方法，并且给予复业者耕牛良种、免除赋税等安抚优恤措施，吸引流民回乡复业。成化年间，“荆襄寇乱，流民百万”，明宪宗仿效东晋时侨置郡县的办法，“招流民十二万户，给闲田，置郧阳府，立上津等县统治之。”明朝这些举措旨在（ ）
A. 加强中央集权 B. 控制人口规模 C. 稳定统治秩序 D. 推行社会救济
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据题干内容可知，明朝中后期的政府不断颁布抚辑、安置流民的措施，目的是稳定自给自足的小农经济，以稳定封建统治，C项正确；加强中央集权涉及的是中央与地方的关系，而题干内容涉及的是政府与流民的问题，排除A项；材料强调招抚流民的措施，无法控制人口规模，排除B项；对流民进行社会救济仅是手段，非明政府所要达到的目的，排除D项。故选C项。
6. 康有为早期取法周公，以《周礼》为治理中国的宝典；中期借助春秋公羊学的孔子改制说，宣扬维新变法的政治主张；晚期以大同为人类最高理想，融合中西，统摄古今，创立新道德进化学说。康有为这种思想发展历程（ ）
A. 表明维新思想具有变通性 B. 取决于康有为对国情的正确分析
C. 缘于救亡图存运动需要 D. 推动了维新运动向纵深领域发展
【答案】C
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质、原因、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。据本题材料信息可知，康有为是中国近代最具影响的思想家之一，解决社会现实问题是他一生不变的追求，为给近代中国的发展找寻方案，不同时期借助的思想依据不同，因此缘于救亡图存的需要，C项正确；康有为的维新思想属于其中期的特征，无法反映早期和晚期思想，排除A项；康有为并没有正确认识到中国的国情，排除B项；1898年维新运动失败，排除D项。故选C项。
7. 20世纪初，英美烟公司旗下的“海盗牌”香烟进入中国后更名为“老刀牌”，画片中海盗手里的大刀也改成了优雅的弯刀（如图1）。此后，该品牌还出了仕女（如图2）、孙悟空等画片的香烟，并印刻不同的处世哲学，如：只要用心读何愁书不熟、田家自有乐等。这反映出当时（ ）
图1 图2
A. 实业救国思想成为国人共识 B. 中国社会生活的近代化趋向
C. 中华传统文化深受西方喜爱 D. 西方商品促销方式的本土化
【答案】D
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是20世纪初的中国。根据材料“画片中海盗手里的大刀也改成了优雅的弯刀”“该品牌还出了仕女、孙悟空等画片的香烟，并印刻不同的处世哲学”及所学可知，20世纪初，民族危机进一步加剧，英美烟公司试图借助中国传统文化的因素推销其产品，体现了西方商品促销方式的本土化趋势，D项正确；材料未涉及国人对实业救国思想的态度，“共识”的说法不准确，排除A项；材料仅涉及西方商品的促销方式，无法得出社会生活的近代化趋向，不符合题意，排除B项；材料未涉及西方国家喜爱中国传统文化的相关信息，不符合题意，排除C项。故选D项。
8. 20世纪30年代，描绘福建龙岩县一位老婆婆拿到政府颁发的“耕田证书”后喜悦心情的民谣广为流传。其内容为：“阿婆苦了几十年，军队来后分了田……香糯酿酒美又甜，酒甜难比有了田；酒甜只能甜一时，有田就能甜年年。”这一民谣的传播（ ）
A. 有利于中共土地革命的开展 B. 反映了当地人民生活水平的提高
C. 体现了革命统一战线逐渐壮大 D. 推动了工农武装割据理论的形成
【答案】A
【解析】
【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问可知，这是本质题、影响题。时空范围为20世纪30年代（中国）。材料反映了福建龙岩县革命根据地建立后土地革命实施的情况，反映了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路在当地的践行，该民谣的传播反映了证实了土地革命的成功，有利于推动土地革命的开展，A项正确；该民谣反映了农民分得田地后对未来美好生活的期待，并不表明当地人民生活水平的提高，排除B项；革命统一战线是在国民革命时期，此时为土地革命时期，排除C项；20世纪30年代，工农武装割据理论已经形成，并得以实践，排除D项。故选A项。
9. 下图为1937年10月10日《救亡漫画》刊载的蔡若虹漫画作品《今年的双十节》。该漫画反映出当时（ ）
A. 抗日战争态势发生了逆转 B. 国民政府全面抗战的决心
C. 团结抗战受到时人的关注 D. 中日战争胜负的前景明朗
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。漫画中描绘了国民党和共产党同握一把长枪，将侵略者逼退到墙角，举手投降，结合当时全面抗战已经爆发的背景可知，该漫画意在强调国共合作抗日的重要意义，反映出当时国人对团结抗战的关注，C项正确；此时处于战略防御阶段，抗战态势未发生改变，排除A项；此漫画反映的是民间对国共合作抗日前景的期待，排除B项；此漫画反映的是民间对国共合作抗日前景的期待，且此时正面战场上中国处于节节败退，排除D项。故选C项。
10. 1981年10月，中共中央、国务院发文指出：个体劳动者，是我国社会主义的劳动者。他们的劳动，同国营、集体企业职工一样，都是建设社会主义所必需的，都是光荣的。对于他们的社会和政治地位，应与国营、集体企业职工一视同仁。这一文件的发布（ ）
A. 有利于缓解社会的就业压力 B. 标志着单一经济结构开始改变
C. 适应了活跃市场经济的需要 D. 旨在推动国人就业观念的转变
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。根据材料可知，提升个体劳动者的地位是中国经济体制改革的一个重要步骤，这一文件的发布标志着中国经济结构从计划经济向包括个体经济在内的多种经济成分并存的结构转变的开始，B项正确；在改革开放初期，社会就业压力不大，排除A项；在1981年，中国的市场经济体制还没有形成，排除C项；材料主旨是“单一经济结构改变”，而“国人就业观念的转变”与材料主旨不符，排除D项。故选B项。
11. 7世纪，日本废除旧有的世袭氏姓制，在中央设二官八省一台，由太政官总理国政，与左、右大臣并称“三公”；按《大宝律令》和《养老律令》规定，在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理。这些改革使日本
A 建立了中央集权国家 B. 阶级结构发生了根本变化
C. 与唐朝建立宗藩关系 D. 部民逐渐转变为依附农民
【答案】A
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：公元7世纪的日本。根据材料“在中央设二官八省一台”“在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理”等信息可知，7世纪日本参照中国制度进行相应的改革，加强了对地方的控制与治理，促进了日本的封建化转型，建立了中央集权国家，A项正确；大化改新后，阶级关系没有发生变化，公民的沉重徭役依然存在负担，其性质与部民的负担并无不同，排除B项；材料只提到日本内部的改革，无法得知与唐朝建立宗藩关系，排除C项；日本大化改新后把贵族的土地收归国有，部民转为国家公民，排除D项。故选A项。
12. 可可起源于南美，16世纪初，西班牙人将可可带回欧洲后逐渐成为欧洲人最重要的饮品原料之一。17～18世纪，欧洲人将可可种植技术带到了加纳、菲律宾、印度等地，可可也逐渐发展成为当时国际流通最重要的商品之一。由此可知（ ）
A. 物种交流改变了殖民地经济结构 B. 物种的跨洲际传播具有单向性
C. 新航路开辟促进早期全球化发展 D. 欧洲殖民者开始主导世界市场
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：16--18世纪（世界）。据本题材料概括得出结论是：从16世纪到18世纪源于南美的可可逐渐发展成为当时国际流通最重要的商品之一，这一现象正是早期全球化的表现，之所以出现是因为新航路的出现，C项正确；仅仅一种作物的传播无法改变经济结构，排除A项；物种的跨洲际传播都是双向的，排除B项；材料只是叙述了起源于南美的可可，可是成为当时国境流通最重要的商品之一，无法得出欧洲殖民者开始主导世界市场的结论，排除D项。故选C项。
13. 孟德斯鸠曾说：“为所欲为是商业上的奴役，妨碍商人并不等于妨碍商业”，自由民主政体的商业原则是美德，即“对自我的舍弃，对本身最宝贵利益的牺牲”，为了维持美德，需要将“平等和节俭写进法律”。由此可知，孟德斯鸠（ ）
A. 注重通过法律制约权力 B. 商业思想蕴含理性色彩
C. 倡导了人类社会的规律 D. 反对自由竞争商业主张
【答案】B
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（世界）。据本题材料信息可知，孟德斯鸠认为应该将平等和节俭写进法律以维持商业的美德，因此其商业思想蕴含着理性色彩，B项正确；材料强调商业中美德的维持，通过法律制约权力不符合材料主旨，排除A项；马克思主义倡导了人类社会的规律，排除C项；自由竞争强调市场的作用，材料无法得知孟德斯鸠对自由竞争的态度，排除D项。故选B项。
14. 19世纪前期，德国出现了大量专门传授职业技能的地方工业学校，如一年制手工业者学校等。19世纪60年代，地方工业学校开始改革，不仅统一了入学标准，将学制改为两年制，还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。德国职业教育的这一改革（ ）
A. 以适应工业化发展为出发点 B. 构建了完整的职业教育体系
C. 表明国家统一推动教育发展 D. 推动了科技与技术紧密结合
【答案】A
【解析】
【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干设问词，可知这是推断题、影响题、本质题，时空是19世纪的德国。根据材料“19世纪60年代，地方工业学校开始改革，不仅统一了入学标准，将学制改为两年制，还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。”及所学可知，第二次工业革命时期，德国开设了许多科学理论方面的课程，意在适应科学理论与技术密切结合的工业化建设要求，A项正确；材料仅涉及德国职业教育改革的部分信息，无法得出“完整的职业教育体系”形成的结论，排除B项；1870年德意志实现了国家统一，与题干无关，排除C项；“科技与技术紧密结合”属于第二次工业革命的特点，不符合题意，排除D项。故选A项。
15. 1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动特征是
A. 持续时间较长 B. 负有双重任务
C. 群众基础薄弱 D. 南北联合作战
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料信息可知，在拉美独立运动中，北部和南部地区遥相呼应，具有南北联合作战的特征，D项正确；其他三项在材料中均无法体现，排除ABC项。故选D项。
16. 一战之后，德国萨尔区被法国占据。下面这张纳粹德国宣传海报的内容是：萨尔——1935年投票活动！我们在萨尔心向祖国，为了忠诚与祖国！你想念我们吗？据此可推知（ ）
A. 法西斯思想控制了社会舆论 B. 法德矛盾成为世界主要矛盾
C. 政府舆论导向影响战争爆发 D. 德国人受爱国主义情绪激励
【答案】C
【解析】
【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：1935年（欧洲）。据材料可知，一战结束后，法国占领萨尔区，德国国内的爱国主义情绪高涨，因此1935年纳粹通过宣传海报煽动民族主义情绪企图推动战争爆发，C项正确；材料只提到纳粹的一张宣传海报，不足以说明法西斯思想控制了社会舆论，排除A项；一战后蕴含着多种矛盾，材料无法突出法德矛盾成为世界主要矛盾，排除B项；材料属于纳粹德国的宣传画，并不能代表德国人的情绪，排除D项。故选C项。
二、非选择题（本大题包括3小题，第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分。）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 表1 国际种子市场规模
单位：百万美元（2006年不变价格）
年份 私营部门 公共部门商业种子 农户自留种 种子总价值
传统种子 基因改良种子 合计
1995 13447 95 13542 5550 6333 25425
2001 11847 3645 15492 3539 5923 24954
2002 11210 4148 15358 3483 6399 25231
2003 11084 4938 16022 3409 6694 26125
2004 11525 5869 17394 3315 6616 27325
2005 12082 6815 18897 3408 6402 28707
2006 11800 7800 19600 3300 6100 29000
表2年销售额1亿美元以上的种子和农业生物技术企业（2009）
单位：百万美元，%
企业名 东道国 种子和生物技术销售额 农业生化产品销售 农业生物技术研发比重
孟山都 美国 7297 3527 >80
杜邦先锋 美国 4806 2320 >50
先正达 瑞士 2564 8491 >15
利马格兰 法国 1370 0 >25
德国KWS 德国 996 0 有
拜耳生物 德国 699 7535 >85
道氏化学 美国 633 3708 >85
坂田 日本 485 0 有
蓝德雷（Land O’Lakes） 美国 412 0 无
丹农公司 丹麦 391 0 有
泷井（Takii） 日本 347 0 有
瑞克斯旺 荷兰 265 0 有
——摘编自方华宋洪远黎霆《国际种业发展格局演变及其趋势研究》
材料二 新中国成立后，我国种子发展模式为“户户留种”“四自一辅”，即良种选育主要由农户来完成，农业部门负责良种的培育和推广。1978年农林部成立了中国种子公司，负责种子的生产经营，并于1988年正式加入国际种子贸易协会。到1993年，全国各级国有种子公司约2700家。农林部还在多省市建立种子生产基地和国家种子资源库。1989年中央印发了《中华人民共和国种子管理条例》，对种子资源管理、选育与审定等做了具体规定。1996年，又提出“九五”种子工程，即实现种子加工包装标牌商品化和建立适应市场的种子产业化新体系。目前，我国水稻、小麦品种自给率已达100%，玉米、大豆和大部分蔬菜种子，部分需要进口，高端蔬菜种子如甜菜种子等则对进口依赖严重。2021年我国隆平高科、先正达中国、北大荒、垦丰种业和大华种业市场份额分别为4%、3%、2%、2%和1%。
——摘编自种聪郭雨溪岳希明《中国种业振兴：发展历程、关键问题与机制构建》
（1）根据材料一，概括当今世界种业发展的趋势并分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，总结中国种业发展的特点及其原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简述你对种业发展的认识。
【答案】（1）趋势：私营部门在国际种子市场中占比增加；大型跨国种子企业是育种创新成果的主要拥有者；
影响：有利于新品种的研发与培育；促进国际种子市场的完善与发展；发达国家跨国公司垄断种子培育，发展中国家处于被动地位。
（2）特点：政府主导并重视；法律法规作为保障；形成较为完善种业体系；成效显著，避免受制于人。
原因：新中国成立后党和国家重视种子的培育和推广；改革开放提供了有利的环境；积极参与国际合作，引入新品种。
（3）认识：种业是保障粮食安全的核心要素，也是提升农业竞争力的核心变量；要全面构建中国特色种业体系，提升产业竞争力；加大种业发展的国际合作力度，扩大中国种业的影响力。
【解析】
【小问1详解】
本题为对比、影响类材料分析题。时空为当今世界。第一小问趋势：根据材料一中国际种子市场规模不同部门发展情况可知私营部门在国际种子市场中占比增加；根据材料一中销售额1亿美元以上的种子和农业生物技术企业分布可知大型跨国种子企业是育种创新成果的主要拥有者；
第二小问影响：结合私营部门在国际种子市场的作用增强可知有利于新品种的研发与培育；促进国际种子市场的完善与发展；结合跨国公司对种子的垄断地位可知发达国家跨国公司垄断种子培育，发展中国家处于被动地位。
【小问2详解】
本题为特点、原因类材料分析题。时空为新中国成立以来。第一小问特点：根据材料“农业部门负责良种的培育和推广。1978年农林部成立了中国种子公司，负责种子的生产经营”可知政府主导并重视；根据材料“1989年中央印发了《中华人民共和国种子管理条例》，对种子资源管理、选育与审定等做了具体规定”可知法律法规作为保障；根据材料“实现种子加工包装标牌商品化和建立适应市场的种子产业化新体系”可知形成较为完善种业体系；根据材料“我国水稻、小麦品种自给率已达100%，玉米、大豆和大部分蔬菜种子，部分需要进口，高端蔬菜种子如甜菜种子等则对进口依赖严重”可知成效显著，避免受制于人。
第二小问原因：根据材料“农林部还在多省市建立种子生产基地和国家种子资源库”可知新中国成立后党和国家重视种子的培育和推广；根据材料“实现种子加工包装标牌商品化和建立适应市场的种子产业化新体系”可知改革开放提供了有利的环境；根据材料“于1988年正式加入国际种子贸易协会”可知积极参与国际合作，引入新品种。
【小问3详解】
本题为认识类材料分析题。时空为新中国成立以来，当今世界。认识：结合材料中种业发展的作用可知种业是保障粮食安全的核心要素，也是提升农业竞争力的核心变量；结合中国种业的发展途径可知要全面构建中国特色种业体系，提升产业竞争力；结合国际形势可知加大种业发展的国际合作力度，扩大中国种业的影响力。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）
年代 科技发明（件数） 中国科技发明 世界其他国家科技发明
件数 百分比 件数 百分比
公元1～400年 45 28 62% 17 38%
公元401～1000年 45 32 71% 13 29%
公元1001～1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501～1840年 472 19 4% 453 96%
——摘编自《自然科学大事年表》
材料二
有人曾做过统计，中国历史上的科学家绝大多数都是天文学家、农学家和医学家（数学家和工匠另当别论），其人数比例约在85%以上，其成就如：《甘石星经》等是为了制定历法和确定季节服务的，《齐民要术》《农政全书》《农桑辑要》等是为了使农业有好收成，《黄帝内经》《伤寒杂病论》《神农本草经》《本草纲目》等是为了更好地治病……而西方科学史上诸如亚里士多德及其《物理学》、欧几里得及其《几何原本》、牛顿及其《自然哲学的数学原理》、达尔文及其《物种起源》、爱因斯坦及其《狭义和广义相对论浅说》则是对自然界的认识和理论的探索。
——摘编自钱兆华汪文婵《论中西方科学的差异》
根据材料围绕“中西方科学”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。）
【答案】论题：中西方科学发展路径的比较研究
从材料一中我们可以看到，中国古代在科技发明方面曾经占据了世界的主导地位，特别是在公元1～1500年间，中国的科技发明件数一直远高于世界其他国家。然而，到了公元1501～1840年，中国的科技发明件数急剧下降，仅为19件，占世界总数的4%，而世界其他国家的科技发明件数则大幅增加，占世界总数的96%。这一变化反映了中西方科学发展路径的显著差异。
首先，中国古代科学注重实用性和经验性，强调“格物致知”，即通过观察和实践来认识事物的规律。这种科学观念在很大程度上促进了中国古代科技的发展，如农业、医药、天文等领域都取得了显著的成就。然而，由于过于注重实用性，中国古代科学缺乏对自然界的深入探索和理论的建构，导致科学观念的拓展和深化受到了限制。
相比之下，西方科学从古希腊时期开始就注重理性思维和逻辑推理，强调通过观察和实验来验证假设和理论。这种科学观念为西方近代科学的兴起奠定了坚实的基础。在文艺复兴时期，随着人文主义思想的兴起和资本主义经济的发展，西方科学开始摆脱宗教神学的束缚，逐渐形成了以实验事实为依据、以数学为表达形式的近代科学。此后，西方科学不断取得突破性进展，如物理学、化学、生物学等领域的革命性发现和理论建构，推动了人类社会的进步和发展。
其次，中西方在科学教育和传播方面也存在着明显的差异。中国古代科学教育主要掌握在官府和贵族手中，科学知识的传播受到了一定的限制。而西方科学教育则逐渐普及到各个阶层，科学知识的传播更加广泛和迅速。此外，西方科学家之间的交流和合作也更加频繁和紧密，促进了科学思想的碰撞和融合
综上所述，中西方科学发展路径的差异主要体现在科学观念、研究方法、教育传播等方面。要推动中国科学技术的发展，需要在深化改革、扩大开放的基础上加强国际交流与合作，培养创新人才和提高自主创新能力。同时，也需要加强科学教育普及工作，提高公众的科学素养和创新意识。只有这样，才能更好地适应时代发展的需要，推动中国科学技术实现跨越式发展。
【解析】
【详解】本题是论述题之探究结论论证题。时空是近代的世界。首先，根据材料信息，确定论题。论题：根据材料二“中国历史上的科学家绝大多数都是天文学家、农学家和医学家（数学家和工匠另当别论），其人数比例约在85% 以上”与“而西方科学史上诸如亚里士多德及其《物理学》、欧几里得及其《几何原本》、牛顿及其《自然哲学的数学原理》、达尔文及其《物种起源》”得出：中西方科学发展路径的比较研究。
其次，依据材料信息，结合中西方科技发展历程的相关史实，进行阐述。根据材料一“公元1～400年：中国科技发明件数为28”与“1501年—1840年，中国科技发明19件”等并结合所学知识可得出：中国古代在科技发明方面曾经占据了世界的主导地位，特别是在公元1～1500年间，中国的科技发明件数一直远高于世界其他国家。然而，到了公元1501～1840年，中国的科技发明件数急剧下降，仅为19件，占世界总数的4%，而世界其他国家的科技发明件数则大幅增加，占世界总数的96%。这一变化反映了中西方科学发展路径的显著差异。
从中国角度分析，根据材料二“《甘石星经》等是为了制定历法和确定季节服务的，《齐民要术》《农政全书》《农桑辑要》等是为了使农业有好收成”并结合所学知识可知，中国古代科学注重实用性和经验性，强调“格物致知”，即通过观察和实践来认识事物的规律。这种科学观念在很大程度上促进了中国古代科技的发展，如农业、医药、天文等领域都取得了显著的成就；再结合所学知识可知，然而，由于过于注重实用性，中国古代科学缺乏对自然界的深入探索和理论的建构，导致科学观念的拓展和深化受到了限制。
从西方角度分析，根据材料二“而西方科学史上诸如亚里士多德及其《物理学》、欧几里得及其《几何原本》、牛顿及其《自然哲学的数学原理》、达尔文及其《物种起源》、爱因斯坦及其《狭义和广义相对论浅说》则是对自然界的认识和理论的探索”并结合所学知识可知，西方科学从古希腊时期开始就注重理性思维和逻辑推理，强调通过观察和实验来验证假设和理论。这种科学观念为西方近代科学的兴起奠定了坚实的基础。在文艺复兴时期，随着人文主义思想的兴起和资本主义经济的发展，西方科学开始摆脱宗教神学的束缚，逐渐形成了以实验事实为依据、以数学为表达形式的近代科学。
再结合所学知识，从教育传播方式看，根据材料二“有人曾做过统计，中国历史上的科学家绝大多数都是天文学家、农学家和医学家（数学家和工匠另当别论）”并结合所学知识可知，中西方在科学教育和传播方面也存在着明显的差异。中国古代科学教育主要掌握在官府和贵族手中，科学知识的传播受到了一定的限制；根据材料二“亚里士多德及其《物理学》、欧几里得及其《几何原本》、牛顿及其《自然哲学的数学原理》、达尔文及其《物种起源》”并结合所学知识可知，。而西方科学教育则逐渐普及到各个阶层，科学知识的传播更加广泛和迅速。结合所学知识可得出：此外，西方科学家之间的交流和合作也更加频繁和紧密，促进了科学思想的碰撞和融合。
最后，总结归纳，深化中心。综上所述，中西方科学发展路径的差异主要体现在科学观念、研究方法、教育传播等方面。要推动中国科学技术的发展，需要在深化改革、扩大开放的基础上加强国际交流与合作，培养创新人才和提高自主创新能力。同时，也需要加强科学教育普及工作，提高公众的科学素养和创新意识。只有这样，才能更好地适应时代发展的需要，推动中国科学技术实现跨越式发展。
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
17、18世纪兴起“中国热”，欧洲人在中国出口的瓷器、丝绸和漆器中见到一个完全不同的世界，中国人过着优雅安逸的生活。历史上和传统上与欧洲联系密切的美国，在19世纪五六十年代，大批华人赴美以求生计。此时美国漫画中的华人形象是勤恳工作、老实本分且认真学习语言和文化。自从加州金矿减产以及太平洋铁路的修建完成，不少美国人认为华工抢夺了他们的饭碗，具有排外传统的美国社会开始产生了排华情绪，甚至美国政府也出台了《排华法案》，美国期刊中的华人形象漫画在风格与内容上发生了巨大转变，漫画家塑造的华人是饱受欺辱的弱者形象，部分还受到了严重的丑化和歪曲。
——摘编自李艳《十九世纪美国刊物漫画中的华人形象》
材料二
中央苏区红色漫画伴随着苏区革命斗争而产生，在党和政府高度重视和直接领导下，逐渐发展成为革命斗争的锐利武器。红色漫画创作以服务政治为中心，大量苏区漫画宣传阶级斗争，揭露国民党反动派的暴行，唤醒工农阶级意识。红色漫画渊源于苏区斗争实践，是苏区军民生活和革命战争的忠实记录和生动写照。它的创作主体是工农大众，风趣幽默、朴实自然的漫画艺术，为工农大众所喜爱，也易于传播。闽赣交界的中央苏区正是客家人最大的聚居地，因此苏区漫画交融着红色文化和客家文化，红色漫画常常配有当地歌谣，更容易引发群众的情感共鸣，具有高超的宣传效能。
——摘编自刘菊芳《中央苏区红色漫画基本特征论析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括十九世纪美国刊物漫画中华人形象变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳中央苏区红色漫画的基本特征，并简析其影响。
【答案】（1）原因：美国白人认为华工威胁其就业；美国具有排外传统；美国政府出台《排华法案》；中美之间文化差异较大。
（2）基本特征：以服务政治为中心；创作题材以苏区军民生活和革命战争为主；创作主题为工农大众；红色文化与地方特色相融合。
影响：推动了马克思主义的广泛传播，宣传了革命思想；有利于宣扬党的主张，扩大中国共产党的影响力；有利于教育和团结群众，巩固根据地，推动中国革命的发展。
【解析】
【小问1详解】
本题为背景类材料分析题。时空为19世纪（美国）。原因：根据材料“自从加州金矿减产以及太平洋铁路的修建完成，不少美国人认为华工抢夺了他们的饭碗”可知美国白人认为华工威胁其就业；根据材料“具有排外传统的美国社会开始产生了排华情绪，甚至美国政府也出台了《排华法案》”可知美国具有排外传统；美国政府出台《排华法案》；结合中美之间的文化差异可知中美之间文化差异较大。
【小问2详解】
本题为特点、影响类材料分析题。时空为近代（中国）。基本特征：根据材料“红色漫画创作以服务政治为中心”可知以服务政治为中心；根据材料“红色漫画渊源于苏区斗争实践，是苏区军民生活和革命战争的忠实记录和生动写照”可知创作题材以苏区军民生活和革命战争为主；根据材料“它的创作主体是工农大众，风趣幽默、朴实自然的漫画艺术”可知创作主题为工农大众；根据材料“苏区漫画交融着红色文化和客家文化”可知红色文化与地方特色相融合。
影响：根据材料“大量苏区漫画宣传阶级斗争，揭露国民党反动派的暴行，唤醒工农阶级意识”可知推动了马克思主义的广泛传播，宣传了革命思想；根据材料“为工农大众所喜爱，也易于传播”可知有利于宣扬党的主张，扩大中国共产党的影响力；根据材料“更容易引发群众的情感共鸣，具有高超的宣传效能”可知有利于教育和团结群众，巩固根据地，推动中国革命的发展。芜湖中华艺术学校2023-2024学年高三下学期3月质量检测
历史
考生注意：
1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）+（下）第一至七单元。
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）
1. 据考古发现，山东泗水龙山文化墓地的65座墓葬中，仅1座两梆一棺墓，随葬陶器有鼎、罐、甋、鬶、蛋壳陶杯等130件。中型墓24座，只有一棺，无椁，随葬器物有陶冥器鼎、蛋壳陶杯、豆、杯等25件。小型墓，无棺椁。这可用于印证该时期（ ）
A. 墓葬的等级由生产能力决定 B. 文明多元一体格局形成
C. 公共权力呈现不断加强趋势 D. 已出现阶级分化的现象
2. 董仲舒将《春秋》中的自然变化与社会政治的变化联系起来,提出“天人感应”理论。提出皇帝是上天的代言人，即“天子”代表上天治理人世。风调雨顺即是天子贤明,灾害频繁即是上天在向天子示警。这一理论的出现（ ）
A. 开创了“大一统"政治局面 B. 从根本上否定了儒家仁政思想
C. 有利于约束封建君主的行为 D. 为儒学产生找到了自然依据
3. 台湾学者毛汉光在其博士论文《唐代统治阶层社会变动》中，将《旧唐书》和《新唐书》中所载唐代830名进士，按其社会出身作了统计，得出的结果是：士族子弟约占70.96%，没落士族和低级官员子弟约占13.13%，寒素子弟约占15.9%。据此可知，唐代（ ）
A. 选官虽体现一定公平性但仍受制约 B. 选官呈现多元化特点
C. 平民取得了与贵族相同入仕的机会 D. 文官选拔具有怀柔性
4. 下图为宋朝交子（钱引）发行量和流通量的变化情况。由此可推知，宋朝（ ）
A. 不具备现代的货币意识 B. 社会信用制度存在崩溃风险
C. 主体货币形式发生剧变 D. 商品经济发展出现质的飞跃
5. 明代正统之后，流民的数量大为增加，政府通过招抚流民回原籍复业、就近附籍等方法，并且给予复业者耕牛良种、免除赋税等安抚优恤措施，吸引流民回乡复业。成化年间，“荆襄寇乱，流民百万”，明宪宗仿效东晋时侨置郡县的办法，“招流民十二万户，给闲田，置郧阳府，立上津等县统治之。”明朝这些举措旨在（ ）
A. 加强中央集权 B. 控制人口规模 C. 稳定统治秩序 D. 推行社会救济
6. 康有为早期取法周公，以《周礼》为治理中国的宝典；中期借助春秋公羊学的孔子改制说，宣扬维新变法的政治主张；晚期以大同为人类最高理想，融合中西，统摄古今，创立新道德进化学说。康有为这种思想发展历程（ ）
A. 表明维新思想具有变通性 B. 取决于康有为对国情的正确分析
C. 缘于救亡图存运动的需要 D. 推动了维新运动向纵深领域发展
7. 20世纪初，英美烟公司旗下的“海盗牌”香烟进入中国后更名为“老刀牌”，画片中海盗手里的大刀也改成了优雅的弯刀（如图1）。此后，该品牌还出了仕女（如图2）、孙悟空等画片的香烟，并印刻不同的处世哲学，如：只要用心读何愁书不熟、田家自有乐等。这反映出当时（ ）
图1 图2
A. 实业救国思想成为国人共识 B. 中国社会生活的近代化趋向
C. 中华传统文化深受西方喜爱 D. 西方商品促销方式的本土化
8. 20世纪30年代，描绘福建龙岩县一位老婆婆拿到政府颁发的“耕田证书”后喜悦心情的民谣广为流传。其内容为：“阿婆苦了几十年，军队来后分了田……香糯酿酒美又甜，酒甜难比有了田；酒甜只能甜一时，有田就能甜年年。”这一民谣的传播（ ）
A. 有利于中共土地革命的开展 B. 反映了当地人民生活水平的提高
C. 体现了革命统一战线逐渐壮大 D. 推动了工农武装割据理论的形成
9. 下图为1937年10月10日《救亡漫画》刊载的蔡若虹漫画作品《今年的双十节》。该漫画反映出当时（ ）
A. 抗日战争态势发生了逆转 B. 国民政府全面抗战决心
C. 团结抗战受到时人的关注 D. 中日战争胜负的前景明朗
10. 1981年10月，中共中央、国务院发文指出：个体劳动者，是我国社会主义的劳动者。他们的劳动，同国营、集体企业职工一样，都是建设社会主义所必需的，都是光荣的。对于他们的社会和政治地位，应与国营、集体企业职工一视同仁。这一文件的发布（ ）
A. 有利于缓解社会就业压力 B. 标志着单一经济结构开始改变
C. 适应了活跃市场经济的需要 D. 旨在推动国人就业观念的转变
11. 7世纪，日本废除旧有的世袭氏姓制，在中央设二官八省一台，由太政官总理国政，与左、右大臣并称“三公”；按《大宝律令》和《养老律令》规定，在太政官机关下，设大纳言、中纳言、少纳言各局；地方则设国、郡、里三级行政单位，分别由中央任命国司、郡司、里长治理。这些改革使日本
A. 建立了中央集权国家 B. 阶级结构发生了根本变化
C. 与唐朝建立宗藩关系 D. 部民逐渐转变为依附农民
12. 可可起源于南美，16世纪初，西班牙人将可可带回欧洲后逐渐成为欧洲人最重要的饮品原料之一。17～18世纪，欧洲人将可可种植技术带到了加纳、菲律宾、印度等地，可可也逐渐发展成为当时国际流通最重要的商品之一。由此可知（ ）
A. 物种交流改变了殖民地经济结构 B. 物种跨洲际传播具有单向性
C. 新航路开辟促进早期全球化发展 D. 欧洲殖民者开始主导世界市场
13. 孟德斯鸠曾说：“为所欲为是商业上的奴役，妨碍商人并不等于妨碍商业”，自由民主政体的商业原则是美德，即“对自我的舍弃，对本身最宝贵利益的牺牲”，为了维持美德，需要将“平等和节俭写进法律”。由此可知，孟德斯鸠（ ）
A. 注重通过法律制约权力 B. 商业思想蕴含理性色彩
C. 倡导了人类社会的规律 D. 反对自由竞争商业主张
14. 19世纪前期，德国出现了大量专门传授职业技能的地方工业学校，如一年制手工业者学校等。19世纪60年代，地方工业学校开始改革，不仅统一了入学标准，将学制改为两年制，还增设了力学、机械学、建筑结构学、工业化学等新课程。德国职业教育的这一改革（ ）
A. 以适应工业化发展为出发点 B. 构建了完整的职业教育体系
C. 表明国家统一推动教育发展 D. 推动了科技与技术紧密结合
15. 1816年以后，玻利瓦尔率领起义军由北向南解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地；同时，圣马丁率领起义军由南向北解放了阿根廷、智利和秘鲁首府。这体现出拉美独立运动的特征是
A. 持续时间较长 B. 负有双重任务
C 群众基础薄弱 D. 南北联合作战
16. 一战之后，德国萨尔区被法国占据。下面这张纳粹德国宣传海报的内容是：萨尔——1935年投票活动！我们在萨尔心向祖国，为了忠诚与祖国！你想念我们吗？据此可推知（ ）
A. 法西斯思想控制了社会舆论 B. 法德矛盾成为世界主要矛盾
C. 政府舆论导向影响战争爆发 D. 德国人受爱国主义情绪激励
二、非选择题（本大题包括3小题，第17题25分，第18题12分，第19题15分，共52分。）
17. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 表1 国际种子市场规模
单位：百万美元（2006年不变价格）
年份 私营部门 公共部门商业种子 农户自留种 种子总价值
传统种子 基因改良种子 合计
1995 13447 95 13542 5550 6333 25425
2001 11847 3645 15492 3539 5923 24954
2002 11210 4148 15358 3483 6399 25231
2003 11084 4938 16022 3409 6694 26125
2004 11525 5869 17394 3315 6616 27325
2005 12082 6815 18897 3408 6402 28707
2006 11800 7800 19600 3300 6100 29000
表2年销售额1亿美元以上的种子和农业生物技术企业（2009）
单位：百万美元，%
企业名 东道国 种子和生物技术销售额 农业生化产品销售 农业生物技术研发比重
孟山都 美国 7297 3527 >80
杜邦先锋 美国 4806 2320 >50
先正达 瑞士 2564 8491 >15
利马格兰 法国 1370 0 >25
德国KWS 德国 996 0 有
拜耳生物 德国 699 7535 >85
道氏化学 美国 633 3708 >85
坂田 日本 485 0 有
蓝德雷（Land O’Lakes） 美国 412 0 无
丹农公司 丹麦 391 0 有
泷井（Takii） 日本 347 0 有
瑞克斯旺 荷兰 265 0 有
——摘编自方华宋洪远黎霆《国际种业发展格局演变及其趋势研究》
材料二 新中国成立后，我国种子发展模式为“户户留种”“四自一辅”，即良种选育主要由农户来完成，农业部门负责良种的培育和推广。1978年农林部成立了中国种子公司，负责种子的生产经营，并于1988年正式加入国际种子贸易协会。到1993年，全国各级国有种子公司约2700家。农林部还在多省市建立种子生产基地和国家种子资源库。1989年中央印发了《中华人民共和国种子管理条例》，对种子资源管理、选育与审定等做了具体规定。1996年，又提出“九五”种子工程，即实现种子加工包装标牌商品化和建立适应市场的种子产业化新体系。目前，我国水稻、小麦品种自给率已达100%，玉米、大豆和大部分蔬菜种子，部分需要进口，高端蔬菜种子如甜菜种子等则对进口依赖严重。2021年我国隆平高科、先正达中国、北大荒、垦丰种业和大华种业市场份额分别为4%、3%、2%、2%和1%。
——摘编自种聪郭雨溪岳希明《中国种业振兴：发展历程、关键问题与机制构建》
（1）根据材料一，概括当今世界种业发展的趋势并分析其影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，总结中国种业发展的特点及其原因。
（3）综合上述材料并结合所学知识，简述你对种业发展的认识。
18. 阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国古代与世界其他国家的科技发明统计（《自然科学大事年表》）
年代 科技发明（件数） 中国科技发明 世界其他国家科技发明
件数 百分比 件数 百分比
公元1～400年 45 28 62% 17 38%
公元401～1000年 45 32 71% 13 29%
公元1001～1500年 67 38 57% 29 43%
公元1501～1840年 472 19 4% 453 96%
——摘编自《自然科学大事年表》
材料二
有人曾做过统计，中国历史上的科学家绝大多数都是天文学家、农学家和医学家（数学家和工匠另当别论），其人数比例约在85%以上，其成就如：《甘石星经》等是为了制定历法和确定季节服务的，《齐民要术》《农政全书》《农桑辑要》等是为了使农业有好收成，《黄帝内经》《伤寒杂病论》《神农本草经》《本草纲目》等是为了更好地治病……而西方科学史上诸如亚里士多德及其《物理学》、欧几里得及其《几何原本》、牛顿及其《自然哲学的数学原理》、达尔文及其《物种起源》、爱因斯坦及其《狭义和广义相对论浅说》则是对自然界的认识和理论的探索。
——摘编自钱兆华汪文婵《论中西方科学的差异》
根据材料围绕“中西方科学”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；表述成文，阐述完整；逻辑严密，条理清晰。）
19. 阅读材料，完成下列要求。
材料一
17、18世纪兴起“中国热”，欧洲人在中国出口的瓷器、丝绸和漆器中见到一个完全不同的世界，中国人过着优雅安逸的生活。历史上和传统上与欧洲联系密切的美国，在19世纪五六十年代，大批华人赴美以求生计。此时美国漫画中的华人形象是勤恳工作、老实本分且认真学习语言和文化。自从加州金矿减产以及太平洋铁路的修建完成，不少美国人认为华工抢夺了他们的饭碗，具有排外传统的美国社会开始产生了排华情绪，甚至美国政府也出台了《排华法案》，美国期刊中的华人形象漫画在风格与内容上发生了巨大转变，漫画家塑造的华人是饱受欺辱的弱者形象，部分还受到了严重的丑化和歪曲。
——摘编自李艳《十九世纪美国刊物漫画中的华人形象》
材料二
中央苏区红色漫画伴随着苏区革命斗争而产生，在党和政府高度重视和直接领导下，逐渐发展成为革命斗争的锐利武器。红色漫画创作以服务政治为中心，大量苏区漫画宣传阶级斗争，揭露国民党反动派的暴行，唤醒工农阶级意识。红色漫画渊源于苏区斗争实践，是苏区军民生活和革命战争的忠实记录和生动写照。它的创作主体是工农大众，风趣幽默、朴实自然的漫画艺术，为工农大众所喜爱，也易于传播。闽赣交界的中央苏区正是客家人最大的聚居地，因此苏区漫画交融着红色文化和客家文化，红色漫画常常配有当地歌谣，更容易引发群众的情感共鸣，具有高超的宣传效能。
——摘编自刘菊芳《中央苏区红色漫画基本特征论析》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括十九世纪美国刊物漫画中华人形象变化的主要原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳中央苏区红色漫画的基本特征，并简析其影响。
