2023-2024学年苏教版五年级下册数学第二单元《折线统计图》检测卷（含解析）

2023-2024学年五年级下册数学单元检测卷
第二单元《折线统计图》
姓名：_________ 班级：_________ 学号：_________
一、填空题（共26分）
1．（5分）下图是某地今年月降水量统计图。
（1）_______月份降水量最多，_______月份降水量最少，相差_______毫米。
（2）_______月和_______月之间的降水量变化最大。
2．如图是蒜苗生长情况统计图，仔细观察，回答问题。
（1）图中每1格表示_______厘米。
（2）从统计图中发现，蒜苗生长最快时平均每天长高_______厘米。
3．下面是李家村居民2016-2021年人均年收入情况统计图。
（1）李家村居民2016-2021年平均每年人均收入_______元。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现_______趋势。（填“上升”或“下降”
4．（8分）如图是小明和小亮跳远成绩统计图。
（1）这是一幅_______统计图，纵轴每一格代表_______m。
（2）小明和小亮第1次跳远的成绩相差_______m。
（3）小明和小亮第_______次成绩相同，第_______次成绩相差最多。
（4）小明的成绩呈_______趋势。
（5_______的成绩好些，小亮第_______次进步最快。
5．（5分）交警部门提醒市民“喝酒不开车，开车不喝酒”。在交警部门加大酒驾查处力度后，甲、乙两城市去年1-5月份交通事故数量变化情况如图所示。
（1）甲城市3月份交通事故有_______件，乙城市5月份交通事故有_______件。
（2）甲、乙两城市_______月份交通事故数量相差最多，_______月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出_______城市1-5月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。
6．（4分）如图是琪琪和妙妙1分钟仰卧起坐的训练情况统计图。
（1）第_______次训练，两人成绩相差最小；第_______次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现_______的趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选_______参加学校运动会。
二、判断题（共6分）
7．折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况。_______．
8．折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化。_______
9．复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。_______
三、选择题（共10分）
10．观察如图气温变化统计图，下面说法不正确的是（）
A．每隔2小时测一次气温 B．气温1小时最多升高了2℃
C．10:00时气温是21℃ D．气温从14:00后开始下降
11．下面适合用如图中折线表示的是（）
A．某地区近几天的平均气温变化情况
B．某同学近几年的身高变化情况
C．某一次汽车行驶的路程与用油量的变化情况
D．某一天商场销售空调的数量和总价变化情况
12．如图是某商场2021年各月利润情况折线统计图，以下说法不正确的是（）
A．1-4月份的利润一直是减少的
B．4-12月份的利润一直是增加的
C．4月份利润最少，是20万元
D．10月份利润最高，是50万元
13．如图是甲、乙两架航模飞机的飞行情况统计图，第（）秒两架飞机的高度相差最大．
A．20 B．25 C．30 D．35
14．如图是张叔叔家和李叔叔家去年上半年用电情况统计图。张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是（）
A．一月 B．二月 C．三月 D．四月
四、操作题（共6分）
15．（6分）根据统计表将折线统计图画完整。
兴旺化肥厂2012年四个季度生产两种化肥统计表
单位：万吨
名称 一季度 二季度 三季度 四季度
氮肥 40 30 20 60
磷肥 30 50 40 20
五、解答题（共52分）
16．（6分）如图是某便利店缴纳电费情况统计图。
①缴纳电费最多的是_______月，缴纳电费最少的是_______月。
②从_______月到_______月的用电量上升得最快，电费相差了_______元。
③估计一下这年7月份可能交了_______元的电费。（答案合理即可）
17．（10分）下面是一位护士为一位病人测量的提问情况统计图。
①护士每隔_______小时给病人量一次体温？
②病人的体温在哪一段时间里下降最快？哪一段时间体温比较稳定？
③从统计图中，你能得出什么结论？
18．（9分）某科技公司研发出了A、B两款智能扫地机器人，并对其进行了六天的试验（试验条件完全相同），下面是根据它们试验期间的清扫时长制成的折线统计图。
（1）试验第_______天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第_______天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差_______分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产哪一款？请说明理由。
19．（8分）如图是某超市毛衣、衬衫销售情况统计图。
（1）_______月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（2）十一月份，衬衫的销售量是毛衣的_______。
（3）七月份到十二月份，衬衫的销售量是怎样变化的？结合当地一年中气温变化，分析其中的原因。
20．（9分）统计做一做。
（1）_______年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同；_______年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少_______人。
（3）如何预防龋齿？请写出两条建议。
21．（10分）如图是小明和小亮的沙坑跳远成绩统计图。
（1）小明和小亮第1次跳远的成绩相差_______m。
（2）小亮第_______次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第_______次的跳远成绩相同。
（3）小明和小亮第_______次的跳远成绩相差最多，相差_______m。
（4）小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，_______的平均成绩高。
参考答案
一、填空题（共26分）
1．5，1，45；4，5
【分析】（1）仔细观察统计图，可知5月份降水量最多，1月份降水量最少，相差毫米；
（2）4月和5月之间的降水量变化最大，据此解答。
【解答】解：（1）5月份降水量最多，1月份降水量最少，相差（毫米）；
（2）4月和5月之间的降水量变化最大。（两空答案顺序可互换）
故答案为：5，1，45；4，5。（两空答案顺序可互换）
【点评】本题考查的是折线统计图问题，细观察统计图获取准确信息是解答关键。
2．1；1.4
【分析】（1）通过观察统计图纵轴可知，图中每1格表示1厘米。
（2）通过观察统计图可知，从第2天到第10天，一共长高了13厘米，根据求平均数的方法，用除法解答。
【解答】解：（1）图中每1格表示1厘米。
（2）
（厘米）
答：蒜苗生长最快时平均每天长高约1.4厘米。
故答案为：1；1.4。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
3．1850；上升
【分析】（1）根据求平均数的方法，先用加法求出年的总收入，然后用除法解答即可。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现上升趋势。
【解答】解：（1）
（元
答：李家村居民年平均每年人均收入1850元。
（2）从总体上看，李家村居民的年收入呈现上升趋势。
根答案为：1850；上升。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
4．折线，0.1；0.1；2、4；上升；小明，5
【分析】（1）这是一幅折线统计图，纵轴每一格表示0.1米．
（2）根据求一个数比另一个多或少几，用减法解答．
（3）通过观察统计图可知：小明和小亮第2次成绩相同，第4次成绩相差最多．
（4）小明的成绩呈上升趋势．
（5）小明的成绩好些，小亮第5次进步最快．据此解答即可．
【解答】解：（1）这是一幅折线统计图，纵轴每一格表示0.1米．
（2）（米，
答：小明和小亮第1次跳远的成绩相差01米．
（3）小明和小亮第2次成绩相同，第4次成绩相差最多．
（4）小明的成绩呈上升趋势．
（5）小明的成绩好些，小亮第5次进步最快．
故答案为：折线，0.1；0.1；2、4；上升；小明，5．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
5．95，80；1，5；乙
【分析】（1）通过观察统计图可知，甲城市3月份交通事故有95件，乙城市5月份交通事故有80件。
（2）甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多，5月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出乙城市月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。据此解答。
【解答】解：（1）甲城市3月份交通事故有95件，乙城市5月份交通事故有80件。
（2）甲、乙两城市1月份交通事故数量相差最多，5月份相差最少。
（3）根据统计图，可以看出乙城市月份交通事故数量呈现逐渐下降的趋势。
故答案为：95，80；1，5；乙。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
6．3，5；上升；妙妙
【分析】（1）通过观察统计图可知，第3次训练，两人成绩相差最小，第5次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现上升趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选妙妙参加学校运动会，理由是通过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。据此解答。
【解答】解：（1）第3次训练，两人成绩相差最小，第5次训练，两人成绩相差最大。
（2）妙妙的成绩呈现上升趋势。
（3）如果你是老师，那么你会选妙妙参加学校运动会，理由是通过训练妙妙的成绩呈现上升趋势。
故答案为：3，5；上升；妙妙。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
二、判断题（共6分）
7．【分析】根据折线统计图的特点和作用，进行解答即可．
【解答】解：根据折线统计图的特点和作用，
可知折线统计图的特点是既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减变化趋势．
因此，折线统计图既可以表示数量的多少，也可以表示数量的增减情况．这种说法是正确的．
故答案为：．
【点评】此题考查的目的是：理解和掌握折线统计图的特点和作用，并且能够根据它的特点和作用，解决有关的实际问题．
8．【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图用折线的起伏表示数量的增减变化，不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
【解答】解：折线统计图是用点的高低表示数量的多少，线的起伏表示数量的增减变化，说法正确．
故答案为：．
【点评】此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
9．【分析】根据折线统计图、条形统计图、扇形统计图的特点及作用，折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化趋势；条形统计图能够直观地表示数量的多少，便于进行比较；扇形统计图能够表示部分与整体之间的关系。据此判断。
【解答】解：复式折线统计图能更好地体现出数据的增减情况。此说法正确。
故答案为：。
【点评】此题考查的目的理解掌握折线统计图的特点及作用。
三、选择题（共10分）
10．【分析】通过观察统计图可知：每隔1小时测一次气温；气温1小时最多升高；时气温是；气温从开始下降。据此解答即可。
【解答】解：由分析得：
、每隔2小时测一次气温。说法错误；
、气温1小时最多升高。说法正确；
、时气温是。说法正确；
、气温从开始下降。说法正确。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
11．【分析】根据折线统计图的特点及作用，折线统计图不仅能够表示数量的多少，而且能够表示数量的增减变化趋势。据此解答即可。
【解答】解：适合用如图中折线表示的是：某地区近几天的平均气温变化情况。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用。
12．【分析】通过观察统计图可知，月份的利润一直是减少的，4月份的利润最少，是20万元，10月份的利润最高，是50万元。据此解答即可。
【解答】解：由分析得：
、月份的利润一直是减少的。此说法正确。
、月份的利润一直是增加的。此说法错误。
、4月份的利润最少，是20万元。此说法正确。
、10月份的利润最高，是50万元。此说法正确。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
13．【分析】根据观察折线统计图可知：甲、乙两架航模飞机在第30秒两架飞机的高度相差最大，相差米，据此解答．
【解答】解：在第30秒两架飞机的高度相差最大，相差（米，
故选：．
【点评】此题考查的目的是理解掌握折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题．
14．【分析】通过观察统计图可知，张叔叔和李叔叔去年上半年用电量三月份相同，所以三月份的用电量相差最小。据此解答。
【解答】解：张叔叔和李叔叔去年上半年用电量相差最小的是三月份。
故选：。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
四、操作题（共6分）
15．【分析】我们由统计表中的信息，先进行描点，再进行连线，并标出每个季度的吨数，由此制作统计图即可．
【解答】解；统计图如下：
【点评】本题考查了学生能否正确制作折线统计图的能力．
五、解答题（共52分）
16．【分析】①根据折线统计图可知，缴纳电费最多的是10月的570元，缴纳电费最少的是4月的200元，据此解答即可。
②根据折线统计图可知，从6月到8月的用电量上升得最快，电费相差了（元，据此解答即可。
③根据折线统计图这年7月份的电费在400到450之间，可能交了430元的电费。（答案合理即可）
【解答】解：①缴纳电费最多的是10月，缴纳电费最少的是4月。
②（元
答：从6月到8月的用电量上升得最快，电费相差了210元。
③这年7月份可能交了430元的电费。（答案合理即可）
故答案为：10，4；6，8，210；430。（答案合理即可）
【点评】本题考查了折线统计图的分析和整理知识，结合题意分析解答即可。
17．【分析】①求护士给病人量一次体温的间隔时间用减法计算。
②病人的体温在5月8日0时到6时时间里下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。
③从统计图中，我能得出病人的病情正在好转。
【解答】解：①（小时）
（小时）
答：护士每隔6小时给病人量一次体温。
②病人的体温在5月8日0时到6时时间里下降的最快。在5月8日的6时到5月9日的12时体温比较稳定。
③从统计图中，我能得出病人的病情正在好转。
故答案为：6。
【点评】理解折线统计图的意义是解决本题的关键。
18．【分析】（1）通过观察统计图可知，试验第二天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第六天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差10分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产款，理由是：款续航时间长且比较稳定。（答案不唯一）
【解答】解：试验第二天，两款扫地机器人的清扫时长相同。
（2）试验第六天，两款扫地机器人的清扫时长相差最大，相差10分钟。
（3）如果两款扫地机器人清扫效果大致相同，该公司会批量生产款，理由是：款续航时间长且比较稳定。（答案不唯一）
故答案为：二；六，10，。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
19．【分析】（1）观察折线统计图，实线代表毛衣每月的销售量，虚线代表衬衫每月的销售量，两条线上距离相差最大的位置，对应的即可找出毛衣和衬衫的销售量相差最大的月份；
（2）十一月份，衬衫的销售量是500件，毛衣的销售量是900件，用500除以900即可求出衬衫的销售量是毛衣的几分之几；
（3）观察统计图，七月份到十二月份，衬衫的销售量一直呈下降的趋势，因为考虑到下半年，气温逐渐转冷，所以薄一点的衣服的销售量会受此影响。
【解答】解：（1）根据统计图可知，七月份月份毛衣和衬衫的销售量相差最大。
（2）
答：十一月份，衬衫的销售量是毛衣的。
（3）根据统计图可知，七月份到十二月份，衬衫的销售量一直呈下降的趋势，因为下半年的气温逐渐变冷，所以衬衫的销售量会有所下降。（合理即可）
故答案为：七；。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
20．【分析】（1）观察折线统计图，实线代表女生患龋齿的人数，虚线代表男生患龋齿的人数，在图中两条折线上的点重合的位置即对应着那一年男、女生患龋齿的人数相同；两条折线上的点位置相距最远的对应的是那一年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）把2020年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来，计算出总人数，同样，把2021年该校新生患龋齿的男生和女生人数加起来，计算出总人数，用2021年总人数减去2020年总人数，即可得解。
（3）从保护牙齿的角度出发，写出合理的建议即可。
【解答】解：（1）2017年该校新生中男、女生患龋齿的人数相同；2019年男、女生患龋齿的人数相差最大。
（2）（人
（人
（人
答：2020年该校新生患龋齿的总人数比2021年患龋齿的总人数少 24人。
（3）①勤刷牙，保持口腔清洁；②少吃甜食。（答案不唯一）
故答案为：2017，2019；24。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
21．【分析】（1）根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
（2）小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第2次的跳远成绩相同。
（3）小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多，根据求一个数比另一个数多或少几，用减法解答。
（4）通过观察统计图可知，小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，小亮的平均成绩高。据此解答即可。
【解答】解：（1）（米
答：小明和小亮第1次跳远的成绩相差0.1米。
（2）小亮第1次的跳远成绩和第3次的跳远成绩相同，也和小明第2次的跳远成绩相同。
（3）（米
答：小明和小亮第5次的跳远成绩相差最多，相差0.8米。
（4）小明跳远的平均成绩与小亮跳远的平均成绩相比，小亮的平均成绩高。
故答案为：0.1；1，2；5，0.8；小亮。
【点评】此题考查的目的是理解掌握复式折线统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。