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小 青 蛙
第二课时
一年级下册第一单元
眼
请
清
晴
心
睛
问
水
天
情
眼 害 让 病 做
保 护 事 情
LOREM IPSUM DOLOR
02
眼
目字旁的字和眼睛有关
睛
yǎn
jing
偏旁识字法
bǎo
保
hù
护
ài
爱
hù
护
保护禾苗
保护眼睛
爱护小青蛙
爱护公物
近义词识字法
苍蝇
蚊子
飞蛾
飞虱
hài
害
联系生活识字法
害虫
事
shì
大事 坏事 事情
组词识字法
生活识字法
让一让
让给你
孔融让梨
联系生活、组词识字法
生病
病房
治病
病字旁
病人 看病
zuò
亻+故=做
做事
做出
做好
熟字加部件识字法
做
识字法方法分享:
形声字识记法、偏旁识字法、近义词识字法、
生活识字、熟字加偏旁、组词识字、
熟字加、减、换部件识字法。
清 晴 眼睛 保护 害
事情 请 让 病 做
再读生字词
qì
书写:(1)横笔画之间的距离要紧凑。
(2)横斜钩起笔紧贴横中线,与撇的收笔对齐,横微斜。
组词:天气 生气
书写:(1)中间的短横靠近横中线。
(2)竖在竖中线上。
组词:生病 生气
shēnɡ
初读儿歌找信息
想一想:小青蛙生长在哪里?它是什么样子的?
(课后第1题)
再读儿歌找节奏
拍手读第1句话,注意适当停顿,读出节奏感。
读好轻声词语:
yǎn
jing
shì
qing
读起来又轻又短
想一想:喜欢小青蛙吗?我们应该怎么对待小青蛙呢?
三读儿歌谈感受
河水/清清/天气晴,小小/青蛙/大眼睛。
保护/禾苗/吃害虫,做了/不少/好事情。
请你/爱护/小青蛙,好让/禾苗/不生病。
四读儿歌有节奏
随堂检测
“河”“呵”“可”“何”
蚂蚁今天要过“河”,
来到“河”边笑“呵呵”。
岸边树叶“可”当船,
“何”不乘船去过“河”。
1.猜猜“河、呵、何”的字音。
2.能谈谈“河、呵、何”的字义与偏旁的关系吗?
做一张识字小报,并向老师同学分享你的识字方法。
作业设计