课件16张PPT。三 峡张广一中:常彦喜学习目标1、掌握生词的音、形、义
2、了解作者
3、学习抓住景物特征,有层次的描写景物的方法。
4、背诵课文
作者简介:郦道元(466或472——527), 字善长,北魏范阳(今河北涿州)人。其主要志趣是历览奇书,留心于江河水利事业。
《三峡》是郦道元所著《水经注.江水注》中的一段,《水经》原是一部地理书,郦道元旁征博引为其作注,名《水经注》。此书不仅有重要的水利考证价值,更由于郦道元写作此书时因水记山,因山记景,因景记人,又兼记风土人情、历史掌故,又具有浓厚的文学趣味。注意读音阙 嶂 曦 属
(qūe).(zhāng).(xī)(zhǔ)
襄 溯 湍 藻
(xiāng).(sù).(tuān).(zǎo)
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美文美读自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”三峡
郦道元
阙:
嶂:
曦:
解释同“缺”残破,残缺像屏障一样的高山阳光解释溯:
朝:
奔:
至于:逆流而上
早晨
指飞奔的马
到了
解释湍:
良:
旦:
肃:
急流的水真、实在天明肃杀、寂静 解释
绝:1、沿溯阻绝:(断绝)
2、哀转久绝:(消失)
3、绝巘多生怪柏:(极最)
自:1.自三峡七百里:(从)
2.自非亭午夜分:(如果)
属1.良田美池桑竹之属:(类)
属引凄异:(连续)
属予作文以记之:(同”嘱”)总结文章四个自然段的内容: 两岸连山
重岩叠嶂,
隐天蔽日。第一段:写山.特点是:第二段写夏水,特点是:夏水襄陵,
沿溯阻绝。第三段写春冬之水,特点是:素湍绿潭第四段写秋景,特点是:----林寒涧肃通读全文,作者笔下的三峡给我们的整体印象是:雄奇险拔. 清幽秀丽 课下讨论:1.作者是从哪些方面具体描写三峡自然景观的?
2.找出文中写景大句子,体会它们的语言特点.
3.背诵全文.