小升初语文冲刺——汉字（一）课件(共54张PPT)

(共54张PPT)
汉字（一）
【小升初冲刺】

目录
一、多音字
二、同音字
三、形近字
四、多义字
概念：不止一个读音的字
分类：（1）因词性不同而读音不同
（2）因词义不同而读音不同
（3）因书面语和口语不同而读音不同
（4）因普通用法和古人名、地名用法不同而读音不同
多音字
（1）因词性不同而读音不同
可以根据词语的词性来分辨读音，如：“数”作为名词的时候读“shù”:数量，作为动词时读“shǔ”：数不清,作为副词时读“shuò”:数见不鲜
易错字音：
荷
hé：名词，荷花，荷叶
hè：动词，负荷
刹
chà：名词，刹那
shā：动词，刹车
劲
jìn：动词，使劲
jìng：形容词，强劲
号
háo：动词；如号叫、怒号
hào：名词，如记号、信号、号称。
畜
chù：名词，牲畜。
xù：动词，畜养，畜牧。
粘
zhān：动词，粘贴、粘连。
nián：旧同“黏”，形容词，如：粘糊
泊
bó：动词，停泊
pō：名词，湖泊
咽
yān：名词，咽喉、咽炎
yàn：动词，细嚼慢咽
参
shēn：名词，人参
cēn ：形容词，参差不齐
cān ：动词，参加，参与
好
hào ：动词，好逸恶劳、好为人师
hǎo ：形容词，好人
卷
juàn ：名词，试卷，考卷
juǎn ：动词，卷起
扇
Shàn ：名词，扇子、风扇
shān ：动词，扇风、扇动
圈
quān ：名词，圆圈、花圈
juàn ：动词，圈养
散
sàn ：动词，散步、分散
sǎn ：形容词，懒散、散文
藏
zàng ：名词，西藏、宝藏
cáng ：动词，躲藏、隐藏
冠
guān：名词，王冠
guàn：动词，戴帽子，居第一位，冠军，
宿
sù：动词，露宿 形容词，宿儒。
xiǔ：量词，一宿、整宿。
xiù：名词，星宿。
（2）因词义不同而读音不同
根据词语的含义可以判断某个字的读音。如：表示“居住、与人相处、处心积虑、处置”时读“chǔ”，相处、处心积虑 ；表示“地方、机关部门”意思时读“chù”，住处、公证处。
监
jiān：①从旁察看，监察、监工 ②与监狱有关， 监押、收监。
jiàn：古代官府名，国子监、钦天监
累
léi：形容事物多余、麻烦。 累赘 连接成串的样子。 果实累累
lěi：表示积累、连续、多次、牵连之意。 日积月累
lèi：表示疲劳、操劳的意思。 劳累
仆
pú：表示“旧时受人雇佣，在生活上供役使的人”以及“表示旅途劳累”。 仆人、风尘仆仆
pū：表示“向前跌倒”时读。前仆后继
载
zǎi：表示“年”“记载、刊登”的意思。 登载
zài：表示“装载”“充满”“又、且”的意思时。载歌载舞
模
mó：表示“规范、标准”“仿效”“模范”。模式、楷模
mú ：表示“模子”“形状、样子”。 模子、模板
供
gōng:表示“供给、供应”。 供应、供给
gòng: 与祭祀、案件、供词有关，表“担任”. 供认、供词
供养（gōng）：供给生活所需；赡养或抚养。如供养老人。
供养（gòng）：用贡品祭祀（神佛和祖先）。
靡
mí:表示“浪费”。靡费、奢靡
mǐ:表示“倒下、没有”之意。 望风披靡、靡事不为
哄
hǒng：表示“哄骗、哄逗”之意。哄骗、哄小孩
hōng：有“许多人同时发出声音”之意。哄传
hòng：有“吵闹、开玩笑”之意，起哄、一哄而散
乘
chéng：有骑、趁、佛教的意思。乘马、乘便、大乘
Shèng：作为量词、一般史书。千乘之国、史乘、野乘
鲜：
xiān：当“新鲜”讲，新鲜、鲜艳
xiǎn：当“稀少”讲，鲜见、鲜为人知
奔
bēn：表示跑，劳苦时。奔跑 奔波
bèn: 表示投向；接近；尽力做时。投奔 奔命
称
chèn：表示适合；两边相等。称心 对称
chēng：表示名称；赞扬。称呼 称许
臭
chòu ：表示气味难闻；惹人厌恶；狠狠地。臭味 遗臭万年 臭骂
xiù ：表示一般气味。乳臭 铜臭
坊
fāng：表示街巷。坊间 牌坊
fáng ：表示小手工制作场所。染坊
闷
mèn：表示心烦。闷闷不乐
mēn ：表示气压低；不出门。闷热 闷在家
强
qiáng ：表示要强。 强制
qiǎng ：表示迫使；勉强。 强迫、强词夺理
jiàng ：表示固执。倔强
晃
huǎng ：表示明亮；很快闪过。明晃晃 晃眼 一晃而过
huàng ：表示摇动。 摇晃 晃动
（3）因书面语和口语不同而读音不同
有些多音字的读音，分别运用于口语和书面语。口语环境与日常生活相关，通俗易懂；书面语庄重典雅，多在复音词和成语中出现。如露：口语场合作单音词用时，读“lòu”：露丑、露风；书面语，形式为复合词或成语时，读“lù”：披露、暴露
壳
口语读“ké”；瓜壳
书面语读“qiào”。地壳、躯壳
逮
口语读“d i”； 逮着
书面语读“dài” 力有未逮
颈
口语读“g ng”；脖颈
书面语读“jǐng” 颈部
薄：
口语，读“báo”；薄板、薄饼、薄脆
书面语，读“bó”。薄弱、单薄、刻薄
削：
口语读“xiāo”，削铅笔；
书面语读“xuē”。剥削、削减、削弱
蔓：
口语读“wàn” 顺蔓摸瓜
书面语读“màn”蔓草、枝蔓
血
口语读“xiě”血淋淋
书面语读“xuè”血液
落
书面语读“luò” 掉落、降落、没落
口语读“là” 落下
嚼
口语读“jiáo“ 嚼口香糖
书面语读“jué”咀嚼
色
书面语读“sè” 颜色
口语读“shǎi” 掉色
（4）因普通用法和古人名、地名用法不同而读音不同
这种类型在文言文中叫作“古音异读”。这类字的读音自古代沿袭下来，大多没有改变，因为专有名词具有固定性。如单：作为地名时，读“shàn ”,姓单 单县;作为古代匈奴的君主时,读“chán ”，单于。
番 fān 番茄 pān 番禺（地名）

专项练习
1、我会在正确的读音下划横线。
①、夜深了，我透过门缝（fénɡ fènɡ）看到妈妈还在缝（fénɡ fènɡ）衣服。②、小刚要转学了，宿舍（shě shè）里的同学都围着他，舍（shě shè）不得他走。
2、选择正确的字音在下面画“____”。
背（bēi bei）书包 教（jiào jiāo）室 着（zháo zhe）急
3、给画线的多音字选择正确的读音，打“ ”表示。
畜牲（chù xù） 五行（xíng háng） 少年（shào shǎo）畜产（chù xù）
外行（xíng háng） 多少（shào shǎo）

专项练习
4、给画线的字选择正确的读音，用“ √ ”画出。
大夫（dà dài） 侮辱（rú rǔ） 为难（nán nàn）敝国（bǐ bì）
囚犯（qiú qíu） 临淄 （zī zhī）
5、多音字组词：
难nàn( ) 系 xì（ ） 强qiáng（ ） 行háng（ ）
nán（ ） jì（ ） jiàng（ ） xíng（ ）
√
√
√
√
√
√
灾难 难过 关系 系鞋带 强大 倔强 一行 行走

专项练习
7、给多音字选择正确的读音，填入括号里。（填序号）
（1）hǎo （2）hào
1.好学（ ） 爱好（ ） 好事（ ） 好强（ ）
（1）dàng (2)dāng
2.当然（ ） 应当（ ） 当铺（ ） 当做（ ）
（1）xīng （2）xìng
3.兴奋（ ） 高兴（ ） 兴致（ ） 绍兴（ ）
2 2 1 2 2 2 1 2 1221
概念：具有相同读音的字
分类：
（1）音同形近字
（2）音同形异字
同音字
辨别方法：
（1）通过不同的形旁来判定
如“俊、骏、峻”，“俊”与人有关，“骏”与马有关，“峻”与山有关。
（2）常用的同音字多留意它们经常和什么字搭配。
“刻苦”“克服”，注意“刻”和“克”的搭配习惯。
（3）以义为本，因义辨形 “闲情逸致”的“致”是兴致的意思，容易写成“志”。
（4）结合语境，词性定形。“品味”和“品位”
（1）通过不同的形旁来判定
ào 奥妙 澳洲 懊悔
āi 尘埃 挨近 唉声叹气
bàn　伙伴 搅拌 绊脚石
bào　暴风雨 爆炸 曝光
biàn　辩论 辨认 辫子
bó　博学 拼搏 赤膊上阵 磅薄
chán　婵娟 蝉联 禅理
chuì　憔悴 精粹 荟萃
dié　间谍 蝴蝶 菜碟
dǔ　堵塞 赌博 目睹
fáng　防备 作坊 妨碍 脂肪
qiáo　乔迁 华侨 荞麦 桥梁
shān　高山 删除 蹒跚 姗姗来迟 珊瑚
（2）常用的同音字多留意它们经常和什么字搭配。
cè　测算 对策 手册
chá　察觉 查找
chà　岔道 树杈 古刹
cháng　品尝 赔偿
chí　松弛 奔驰
chuò　啜泣 辍学
hàn　遗憾 浩瀚 震撼
（3）以义为本，因义辨形
bān　 班门弄斧 颁奖 斑痕 搬运
bāo　花苞 同胞 书包
dú　读书 牛犊 亵渎 案牍
è 饥饿 噩耗 鳄鱼
fǎng　仿照 访谈 纺织
biàn　分辨 分辩
huàn　呼唤 涣散 焕然一新 瘫痪
huī　挥手 恢复 光辉
pò　被迫 破坏 魂魄 糟粕 琥珀
shǔ　暑假 数一数二 署名 红薯 曙光
xiá　无瑕 闲暇 遐想
（4）结合语境，词性定形。
chóu　报酬 报仇
dài　带着 戴着
li 权利 权力
piao 漂浮 飘浮
róng　溶化 融化

专项练习
聪明的你，能把生字娃娃找出来吗？用“ ______“标出正确的生字。
哭（泣 气) (铰 饺）链 (抗 肮)脏
(脱 蜕）化 (娱 愉）乐 (潜 替）水
选字填空。
节 结 过（ ） （ ）日 总（ ） 环（ ）
克 刻 立（ ） （ ）服 千（ ） （ ）画
节 节 结 节 刻 克 克 刻

专项练习
根据句子意思，在括号里画出一个正确的字。
(1) 你的信没有（暑 薯 署）名。
(2) 我（赔 陪 培）爷爷、奶奶逛中山公园。
(3) 老龙王十分感（急 积 激）海力布。
(4) 咱们得每时每刻锻（练 炼）自己的（意 义）志。
(5) 在大森林里，你得（象 相 像）个主人。
(6) 这个规（距 矩 炬）谁也不能违反。

专项练习
同音不同字，你能分清吗？
消 销 削 宵 霄
云（ ） （ ）灭 ( )笔 （ ）售 元（ ）
境 镜 竟 竞
（ ）争 宝（ ） 环（ ） （ ）然
霄 消 削 销 宵 竞 镜 境 竟

专项练习
你能准确写出同音字吗？
(1) xī ( )沥 分( ) 小( ) ( )落
(2) zhì ( )留 ( )热 旗( ) 气( )
(3) quán ( )力 ( )国 太极( ) 清( )
⑷ jùn ( )秀 崇山( )岭 ( )工 ( )马
淅 析 溪 奚 滞 炙 帜 质 权 全 拳 泉 俊 峻 竣 骏
概念：在形体、结构、部件等方面很相近的字。
（1）声旁相同的、形旁不同的字
（2）笔画相差一两笔
（3）某一局部不同
形近字
（1）声旁相同的、形旁不同的字
籍（书籍） 藉（慰藉） 壁（墙壁）璧（和氏璧） 歼（歼灭）奸（奸猾）
误（错误）娱（娱乐） 吹（吹风）炊（炊烟） 茁（茁壮）拙（笨拙）
诞（诞生）蜒（蜿蜒） 努（努力）怒（发怒） 慕（羡慕）幕（夜幕）
丞(丞相）承（承接） 遐（遐想）瑕（无瑕） 挟（要挟）狭（狭窄）
融（融化）溶（溶化） 谋(阴谋）媒（媒体） 维（维护）惟（惟妙惟肖）
烂（灿烂）栏（栅栏） 操（早操）燥（干燥） 躁（急躁) 澡（洗澡）
（2）笔画相差一两笔
沁（沁透心脾）泌（分泌） 钓（钓鱼）钧（千钧一发) 竞（竞赛）竟（毕竟）
往（来往）住（住所） 茶（茶肆）荼（如火如荼)
（3）某一局部不同
魅（魅力）魁（魁梧） 翎（翎毛）翔（飞翔） 嘲（嘲笑）瀚（浩瀚）
虑（考虑）虚（虚心） 梁（脊梁）粱（高粱） 翼（小心翼翼）冀（希冀)
朗（朗读）郎（牛郎） 即（即使）既（既然） 刀（剪刀）刁（刁难）

专项练习
选字组词。
⑴建 健
( )康，( )设，( )身，( )议
⑵形 型
( )状，造( )，( )态，典( )
⑶题 提
( )问，( )字，( )纲，( )材
⑷遐 暇 瑕
( )迩闻名，目不( )接，应接不( )，( )想联翩
( )不掩瑜，( )瑜互见，洁白无( )，白璧微( )
健建健建 形型形型 提题提题 遐暇暇遐瑕瑕瑕瑕

专项练习
组词语。
　　迷( ) 慢( ) 僵 ( )
　　弥( ) 漫( ) 疆 ( )
　　栓( ) 集( ) 帮 ( )
　　拴( ) 极( ) 绑 ( )
　　
迷路 弥漫 慢走 漫延 僵硬 疆域 拴住 栓塞 集中 极点 帮助 绑住

专项练习
比较组词。
茵（ ） 券（ ） 腊（ ） 屡（ ）
菌（ ） 卷（ ） 蜡（ ） 缕（ ）
吨（ ） 谱（ ） 盲（ ） 醒（ ）
纯（ ） 普（ ） 育（ ） 醉（ ）
瞎（ ） 恬（ ） 键（ ） 涛（ ）
割（ ） 括（ ） 健（ ） 滔（ ）
绿茵 细菌 优惠券 卷子 腊月 蜡烛 屡次 一缕 吨位 纯粹 乐谱 普通
盲文 教育 苏醒 陶醉 瞎子 割舍 恬静 括号 琴键 健康 波涛 滔滔不绝

专项练习
找出句子中写错的字并用标“_____”出，然后在括号里改正过来。
⑴每天放学回家，小青总是先作功课在玩。（ ）
⑵同学们以经养成了良好的学习习贯。（ ）
⑶时钟敲了七下，我来不极吃早参了，背起书包上学去了。（ ）
⑷经长看电视会影像你的视力。（ ）
⑸他以玩强的义力战胜伤残，重反工作冈位，做出了重大供献。（ ）
做 惯 及 响 顽

专项练习
⑹这条小路弯弯屈屈,高底不平。（ ）
⑺我们应该遵敬帅长。（ ）
⑻深篮的天空挂着一轮金黄的园月。（ ）
⑼猫是捉老鼠的能手，这还多亏他有锐力的爪子。（ ）
⑽幽静的公圆里,璧波粼粼的湖面上，因为有了九曲桥,更显出湖光水色的谜人魅力。（ ）
曲 尊 圆 利 碧
概念：含有两个或两个以上意思的字。
（1）由多个读音带来的多种意思
（2）官方语言与方言的差别
（3）形成的口音、习惯
（4）随新事物的发展而出现的含义
多义字
暗
兼听则明，偏信则暗（糊涂；不明白）
暗淡无光（光线不足；黑暗）
心中暗喜（秘密的；隐藏不露的）
暗紫（浓重，不鲜明）
备
装备、军备（设备）
有备无患（准备）
德才兼备（具备；具有）
完备、齐备（齐全）
关怀备至（副词，表示完全）
异
异口同声（不相同；有分别）
离异（分开）
异日（另外的；别的）
珍禽异兽（特别；奇异）
惊异（奇怪；惊奇）
闻
耳闻目睹（听见）
新闻（听见的事情；消息）
闻一闻（用鼻子嗅）
闻人（有名望的）
危
转危为安（危险；不安全）
危及（损害；使处于危险境地）
病危（指人快要死）
危楼高百尺（高；高耸）
正襟危坐（端正；正直）
亡
亡国（灭亡）
亡命之徒（逃跑）
亡羊补牢（失去；丢失）
家破人亡（死）
亡友（死去的）
透
透光（穿透；渗透）
道理说透了（透彻）
透露风声（暗地里告诉）
白里透红（显露）
雨下透了（达到饱满的、充分的程度）
素
素不相识（向来；素来）
因素（带有根本性质的物质）
素食跟“荤”相对）
银装素裹（本色；白色）
这块布很素净（颜色单纯；不艳丽）
素质（本来的；原有的）
熟
深思熟虑（程度深）
熟菜（[食物]烧煮到可以食用的程度）
田里的麦子熟了（植物的果实等完全长成）
熟能生巧（熟练）
熟铁（加工制造或锻炼过的）
熟人（因常见或常用而知道得清楚）
深
深夜（距离开始的时间很久）
学习应该由浅入深（深奥）
河水深两米（深度）
深红、（[颜色]浓）
深情（[感情]厚；[关系]密切）
深信不疑（很；十分）
深谈（深刻；深入）
强
身强力壮（力量大；势力大）
强占（使用强力；强迫）
动手能力强（优越；好[多用于比较]）
强身（使强大或强壮）
强颜欢笑（勉强）
倔强（固执；强硬不屈）
满
心满意足（满足）
满不在乎（完全）
不满一年（达到一定期限）
满上一杯（使满）
人满为患（全部充实；达到容量的极点）
满招损，谦受益（骄傲）
疾
疾苦（痛苦）
积劳成疾（疾病）
疾风知劲草（急速；猛烈）
疾恶如仇（憎恨）
故
变故（事情；事故）
不知何故、无缘无故（缘故；原因）
故乡（原来的；从前的；旧的）
明知故犯、故弄玄虚（故意；有意）
不幸病故（[人]死亡）
沾亲带故（朋友；友情）
因大雨，故未如期启程（连词，表示所以、因此）
顾
相顾一笑、环顾（转过头看；看）
三顾茅庐（拜访）
顾客（商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务）
奋不顾身（珍惜；顾念）
顾及、兼顾（注意；照管）
差
差别、偏差、差异（不相同；不相合）
差强人意（稍微；大体）
阴差阳错、差错（错误）

专项练习
给下列划线的字词选择一个正确的释义（3 分）
①书诗四句，并自为其名。 A 书本 B 信 C写 （ ）
②学而不厌，诲人不倦。 A 满足 B 讨厌 C 厌倦（ ）
③每日通宵达旦地看书。 A 天亮 B 第二天 C 元旦（ ）
选择加点字的正确解释，把序号填入括号。
绝：①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最
伯牙绝琴（ ） 　　斩尽杀绝（ ）　　 绝处逢生（ ）
美妙绝伦（ ） 　　绝大多数（ ）　　 悬崖绝壁（ ）
善：①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易，易于 ⑤办好、弄好
伯牙善鼓琴（ ）　善哉，洋洋兮若江河（ ）　　 心怀不善（ ）
多愁善感 （ ）　　善始善终（ ）　　 英勇善战（ ）
CCA
123453 123451

专项练习
选择带横线字的正确解释。
1、白日依山尽 ①依靠 ②同意 ③按照 （ ）
2、黄河入海流
①参加到某种组织中 ②进来或出去 ③收入 （ ）
3、欲穷千里目
我能给带点字选择正确的解释。
（1）风景名胜( ) A超过 B优美的地方 C能担任，能承受
（2）举世闻名( ) A听见 B消息 C有名望
（3）武陵春色( ) A情景，景象 B种类 C脸上表现出的样子
①需要 ②将要 ③想要 （ ）
123
BAA

专项练习
给加横线的字选择正确的解释。
名：A.名字； B.叫出，说出； C.名誉，声誉； D.量词。
1.现在许多的公交站牌都取成了一些商场的名字，给外地的游人带来许多不便。（ ）
2.我们班有48名学生。（ ）
3.有些人为了出名，出卖了自己的人格。（ ）
4.桃花心木有时会莫名其妙地枯萎了。（ ）
虚：A.空； B.不真实的；C.衰弱； D.心里怯懦。
5.因为节目很精彩，所以场内座无虚席。（ ）
6.长期熬夜使他的身体很虚弱。（ ）
7.坏人只是虚张声势，我们没有必要害怕。（ ）
8.做贼的人总是心虚，恐怕警察发现。（ ）
ADCB ACBD

专项练习
给下列句子中加横线的词语选择正确的解释，把序号写在括号里。
清：A纯净没有混杂的东西 B寂静 C公正廉洁 D清楚 E一点不留 F还清；结清 G点验
1．他是一个清官。 （ ）
2．这里的水清澈见底。 （ ）
3．我清理行李的件数。 （ ）
4．这个地方真清静。 （ ）
及：A.到 B.趁着，乘 C.比得上 D.和，跟
1．目之所及，哪里都是绿的。（ ）
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ )
3．林中有红松、白花、水曲柳及其他各种树木。（ ）
CAGB ACD
【小升初语文冲刺】
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