统编版小学语文四年级下册第四单元质量检测卷（一）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
统编版小学语文
四年级下册第四单元质量检测卷（一）
一、书写(共8分)
1．看拼音，写词语。


二、选择题(共10分)
2．下列加点字注音完全正确的一项是（ ）
A．徜徉（cháng） 尘垢（guò） B．晕皱（yūn） 孟浩然（m ng）
C．炫耀（xuàn） 胆怯（qu ） D．屈原（qū） 曝着阳光（pù）
3．下列词语中有错别字的一组是（ ）
A．歪头 汤园 敏捷
B．讨厌 大坝 提供
C．啼叫 挖掘 添加
D．服侍 昂贵 附近
4．下面句子中加点的词运用正确的一项是（ ）
A．如果孩子没有主见，他就会成为左右摇摆的墙头草。
B．如果孩子扬起了自信的风帆，他将成为有才干的百灵鸟。
C．如果孩子生长在无知的世界里，他便成了目光短浅的应声虫。
D．如果孩子生长在专制的环境里，他便成了唯唯诺诺的井底蛙。
5．下列句子中,没有运用反语表达情感的一项是（ ）
A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！
B．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。
C．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
D．猫的性格实在有些古怪。
6．下列有关本单元所学内容的说法，不正确的一项是（ ）
A．《母鸡》全文运用了口语化的语言，自然流畅，散发着浓郁的生活气息。
B．《猫》的作者是老舍，《母鸡》和《白鹅》的作者是丰子恺。这三篇文章都表达了作者对小动物的喜爱之情。
C．《猫》中的猫既老实又贪玩，既贪玩又尽职，高兴时和不高兴时有截然不同的表现，什么都怕却又非常勇敢，因此作者说它有些“古怪”。
D．《白鹅》一文开篇点明了白鹅的来历，并简要介绍了白鹅给人的初步印象一高傲，然后从叫声、步态吃相三方面写鹅的“高傲”。
三、填空题(共18分)
7．比一比，再组词。
虑( )盆( )汤( )侍( )剧( )
虚( )盒( )扬( )待( )拒( )
8．补充词语，选词填空。
( )凝视 无( )无( ) 如( )如( )
左( )右( ) 一丝( ) ( )不迫
（1）张老师对待教学工作一向严肃认真，( )。
（2）父母的爱像一片天空，我们在它的庇护下( )的成长。
（3）她上课十分专心，从来不会( )。
9．日积月累。
（1）《猫》和《母鸡》的作者都是 ，他是杰出的语言大师，被誉为“ ”，作品有长篇小说《 》、话剧《 》等。
（2）《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是 ， 。
（3）《白鹅》一文采用 （A．总——分——总 B．分——总
C．总—分）的结构方式。从鹅的叫声、 、 三个方面展现了鹅 的特点。
（4）猫还会 地叫唤， ，粗细各异， 。
（5）《蜂》的作者是唐代的 ，这首诗通过对 的描写，表达了作者对 的赞美与同情，对那些 的不满。
四、信息匹配(共14分)
10．用“√”标出加点字的正确读音。
（1）小猫们把院子里的花草折（zhē shé）腾得枝折（zhē shé）花落。
（2）他屏（bǐng píng）住呼吸，一动不动，紧张地盯着屏（bǐng píng）幕。
（3）那只凶恶（è wù）的看（kān kàn）门狗把我的玩具弄坏了，真是太可恶（è wù）了。
11．给加点字选择正确的解释
端：①端正；②头绪；③用手很平正地拿着。
（1）饭前，我把菜端到桌子上。( )
（2）猫的叫声丰富多腔，变化多端。( )
（3）同学们端坐在座位上，全神贯注地听讲。( )
12．选择合适的关联词填空。
只要……就…… 无论……都……
虽然……但是…… 因为……所以……
（1）( )多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
（2）( )我以前讨厌母鸡，( )现在我改变了心思，我爱那孵出一群小鸡雏的母鸡。
（3）( )小猫是那么生气勃勃，天真可爱，( )你绝不会责打它们。
（4）( )发现了一点儿可吃的东西，它( )召唤儿女们过来吃。
五、语言表达(共10分)
13．按要求完成句子。
（1）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改成陈述句）
（2）我们不能辜负老师对我们的殷切希望。（改成反问句）
（3）大风卷起的尘土遮住了我的视线。（改成“被”字句）
（4）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改成转述句）
（5）王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。（缩句）
六、现代文阅读(共15分)
阅读。
天鹅
〔俄〕列夫 托尔斯泰
一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜，黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀，飞呀，一刻也不停歇。天空挂着一轮明月，下面是一望无际的湛蓝海水。它们都累得精疲力竭了，还是不肯休息，仍然鼓着翅膀，继续飞着。那些身强力壮的老天鹅在前面带路，年小体弱的天鹅跟在后面。
飞在队伍最后面的一只小天鹅，它的体力已经耗尽了，尽管它还想鼓动翅膀，可再也飞不动了。只见它的翅膀一耷拉，就从天空坠落下来。而它的同伴们飞得越来越远，在朦胧的月色中，就像一片片洁白的云朵。小天鹅终于掉在水面上，它收起了翅膀。海水在它身下翻滚着，把它摇来摇去。
天鹅群在皎洁的夜空中变成隐隐约约的一条白线，等天鹅群消失得无影无踪了，小天鹅才把脖子弯回来，闭上了眼睛。它动也不动，任凭波涛翻滚的海水把它抬起来，又抛下去。拂晓前，海面上刮起了一阵阵小风，浪花溅到小天鹅雪白的胸脯上。它睁眼一看，东方已经升起火红的霞光，星星和月亮都黯然失色了。
小天鹅深深吸了一口气，伸出脖子，鼓动起翅膀，擦着水面腾空而起。它飞得越来越高，在它下面的大海渐渐变得模糊了。它一往直前，飞呀，飞呀，向着温暖的地方飞去。它独自在神秘莫测的大海上空飞着，飞向同伴们所去的地方。
14．联系上下文理解下面的词语。
黯然失色：
神秘莫测：
15．写出下面词语的近义词。
一望无际——( ) 精疲力竭——( )
16．用自己的话概括故事的主要内容。
17．读了全文，你觉得小天鹅是一只怎样的天鹅？给你怎样的启示？
18．小天鹅能找到它的同伴吗？结合对短文内容的理解，请你为本文续编一个50字以内的结尾。
七、书面表达(共25分)
19．习作。
动物是人类的好朋友。请你选择一种自己养过的，或者熟悉的动物介绍。抓住动物的特点，把自己的喜爱之情融入你的文字中。字数在400左右。（自备作文纸）
参考答案：
1．

2．D
3．A
4．A
5．B
6．B
7． 考虑 面盆 喝汤 侍卫 京剧 虚心 盒子 扬手 等待 拒绝
8． 屏息 忧 虑 怨 诉 顾 盼 不苟 从容 一丝不苟 无忧无虑 左顾右盼
9． 老舍 人民艺术家 骆驼祥子 茶馆 采得百花成蜜后 为谁辛苦为谁甜 C 步态 吃相 高傲 丰富多腔 长短不同 变化多端 罗隐 蜜蜂 辛勤劳作的劳动人民 不劳而获的人
10．（1）zhē shé
（2）bǐng píng
（3）è kān wù
11． ③ ② ①
12． 无论 都 虽然 但是 因为 所以 只要 就
13． 知识是无止境的，我们没有理由骄傲自满，故步自封。 我们怎么能辜负老师对我们的殷切希望？ 我的视线被大风卷起的尘土遮住了。 军官对孩子说，这孩子会成为一个真正的战士的。 眼睛投来目光。
14． 比喻相比之下有很大差距。 非常神秘，不可推测。多形容一些不可理解的事物或现象。 15． 无边无际 筋疲力尽 16．有一群天鹅往南飞，其中一只最小的天鹅由于力气用尽而落队。它没有因为落队而放弃前行，而是选择了积蓄力量，第二天继续上路，去追赶天鹅群。 17．小天鹅具有勇敢顽强、不服输的精神。从中给我的启示就是当我们遇到困难的时候，一定要勇敢地坚持自己的方向，这样才能够成功。 18．她飞呀飞，眼前越来越明亮，越来越接近，来到一片草原上空，她看见同伴们正在草原上排成对，张开双手，在迎接她.
19．例文：
孔雀鱼
我喜爱的小动物我家有三条“孔雀鱼”，它们是我最喜爱的小动物了。
这种鱼的尾巴特别像孔雀开屏时的样子，所以它们的名字就叫“孔雀鱼”啦！它们属于小型鱼类。
这三条“孔雀鱼”，两条是大鱼，一条是小鱼；大的一个是爸爸，一个是妈妈，小的是宝宝。它们三个每天在水里快活地游来游去。
我每天给它们喂食物吃，几天换一次水。它们的上半身发白，下半身发黑，尾巴发红；鱼鳃在头部的两边，它一张一合，非常有趣；鱼鳍也一前一合地扇动着；它们的尾巴也左右来回摆动着。
它们一家三口“过着”无忧无虑的生活，每天快乐地在一起做着游戏。告诉你，有时它们还在一起“跳舞”呢！
鱼爸爸负责保护大家，被大家称为“大将军”，如果有“敌人”
出现，“大将军”就会勇往直前。它宁愿牺牲自己，也不会让“敌人”伤害家人或朋友；鱼妈妈出现“大肚子”了，它负责看孩子和收据家，被称为“当家的”；鱼宝宝呢？看有没有自己能帮上什么忙的。
这一家三口“孔雀鱼”幸福美满地生活在一起。我喜欢“孔雀鱼”，但我更喜欢它们无忧无虑的生活。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)