第八章 第五节 巴西 学历案 商务星球版地理七年级下册

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名称 第八章 第五节 巴西 学历案 商务星球版地理七年级下册
格式 docx
文件大小 17.8KB
资源类型 教案
版本资源 商务星球版
科目 地理
更新时间 2024-04-20 16:56:33

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文档简介

第八章 第五节 巴西 学历案
学习目标:
1.巴西的地理位置、首都及主要城市
2.巴西的种族构成及特色文化
3.巴西的工农业、热带雨林的现状
教学过程:
导入新课,板书课题。
同学们,我们今天一起学习第章第节:----(板书课题)
出示目标。
本节课的学习目标是什么呢 请看大屏幕!(出示“学习目标”投影)
1.巴西的地理位置、首都及主要城市
2.巴西的种族构成及特色文化
3.巴西的工农业、热带雨林的现状
自学指导。
怎样达标呢?请看自学指导(出示“自学指导”投影)。
自学指导
请认真默读记课本第几页,要求:
1(1).请同学们认真读课本P81图8-5-1,P83图8-5-4 图8-5-5,完成读图要求(在图上标记出来),准确记忆。
(2).请同学们认真读课本P84图8-5-6 图8-5-7,完成活动的三个问题。
2.请同学们认真默读课本P81---87,要求:
用横线在课本上画出1、2、3、4题答案,重视结合地图,理解并准确记忆,力争自学后书面检测全对。
(1)巴西的种族构成及特色文化?
(2)巴西农作物和有利气候条件?
(3)巴西的矿产资源和工业分布地区?
(4)巴西利用和保护热带雨林的现状?
7分钟后,比谁能正确回答思考题,做对书面检测题。
注意:如有不认识的字或不理解的词语,请小声问同学或举手问老师。
先学。
学生进行自学。
检测
过度语:第1、2题找到答案能准确记忆的请举手!找到了,我们来讨论第4、5题。
提问。在举手的学生中找后进生来回答,答错了,请尖子生时行更正。
书面检测: 给学生发检测试题
学生练习,教师巡视,观察学生默写的答案,进行二次备课。
后教。
纠错。
公布答案、评定对错。
第一大题边公布答案,边组织学生判定对错,边组织学生讨论纠错。第二大题集中批改,然后纠错。
表扬满分同学。
过渡语:“全对的请举手?”统计全对人数并提出表扬。
准备纠错。
过渡语“选择题没有全对的请举手!”统计、公布未满分的人数。
过渡语:还有部分同学没有全对,我们来帮帮他们。(教师站在讲台指导全班学生认真看书,默背本节知识点,由学生送错题卷。)
讨论纠错。白板展示相关错题,指名让做错的学生回答“错在哪里?为什么?应当怎么办?不会的其他同学纠正、补充。”
拓展。
1、巴西北部有世界最大的 平原,有世界上流域面积最广、水量最大的 河;巴西南部有世界上最大的 高原。
2、 是当地的原住居民。由于各种族间相互通婚, 的比重不断增加。来自不同地域的文化相互融合与发展,形成了多元的巴西文化,如 舞、 节。
3、巴西以生产和出口 作物闻名,如 、 、 等产量均居世界前列。 的种植面积,产量和出口量一直居世界首位,被誉为“ ”。粮食产量持续增长, 、水稻、玉米的产量已跻身世界前列,巴西畜牧业发展也较为迅速。
4、巴西矿产资源丰富,其中 的储量、开采量和出口量均居世界首位,成为世界 、汽车、机械、飞机的重要生产国。
5、在亚马孙平原上,分布着地球上面积最大的 ,其中60%位于巴西境内。亚马孙雨林被称作“世界动植物王国”,也被成为“ ”,对调节全球气候有着不可替代的作用。
6、由于过度采伐和开发使热带雨林面积不断 , 现象加剧,引起国际社会的极大关注。2000年,巴西颁布了《 》,使热带雨林的保护有了法律保障。
当堂训练。
请同学们合上课本做《地理助学》,15分钟后比谁能得满分。
答案:
问题探究 提示:既要合理开发和利用亚马孙雨林,又要节约和保护,在发展经济的同时要注重环境保护,使经济和社会都得到可持续发展。
1.A 2.A 3.C 4.C 5.C 6.A
7.(1)亚马孙 大西 巴西利亚 圣保罗 伊泰普
(2)巴西在丰富的铁矿、煤矿、锰矿等矿产资源基础上,可发展采矿、钢铁等工业。
(3)东南沿海 原料 咖啡 甘蔗 柑橘
(4)热带雨林 水土流失严重,土地沙漠化加剧,生物多样性遭到破坏,进而使全球生态环境受到威胁。
(5)位于巴西高原上,海拔高、气温低为了加快内陆地区的开发建设
七、教学反思: