(共15张PPT)
答:不对。
29÷4=7(个)......1(根)
答:摆六边形可能会剩1、2、3、4、5根。
摆五边形可能会剩1、2、3、4根。
余数一定
比除数小
二年级数学下(北师大版)第一单元 除法
搭 一 搭 (二)
学习目标
新课讲授
知识总结
随堂练习
学习目标:
1.借助搭房子的操作过程,进一步学习有余数除法的意义。
2.理解有余数除法竖式各部分的意思,掌握其书写形式。
3.能够根据除法算式说一说数学问题。
2 个 4 根
答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
2 个 4 根
1 6
6
2
1 2
4
余数
被除数
除数
商
商和除数的乘积
答:16根小棒可以搭2个房子,还剩4根。
有16根小棒
搭一个房子需要6根小棒
搭了2个完整的房子
用了12根
小棒
还剩4根小棒没有用
1.有13辆玩具坦克,平均分给5个小朋友,每人分到2辆,还剩3辆。
2.有13片树叶,5片树叶粘一朵花,可以粘2朵花,还剩3片。
13÷5=2(辆)
......
3(辆)
13÷5=2(朵)
......
3(片)
1.有余数的除法竖式计算和无余数的除法竖式计算
方法相同。
2.余数一定比除数小。
3.余数的单位和被除数的单位一致。
知识总结
6
1 8
2
6
2
7辆
2
1 5
7
1 4
1
1个
3
1 5
5
1 5
0
5辆
0个
4
1 5
3
1 2
3
3辆
3个
4
8
4
4
8
6
方法一:想乘法口诀;
方法二:用除法计算,商是几,就填几。
2.26数学
堂练作业:课本第7页练一练第1、2、4、5题。
课后作业:1.《红领巾》第3页。
2.课本第7页第3题,写在数学本上。
3
1 2
0
4
8
1
5
1 5
2
4
2 0
1
1. ÷5=4 3
......
被除数÷除数=商 余数
......
被除数=除数×商+余数
除数=(被除数-余数)÷商
5×4+3
=20+3
=23
23
2. 44÷ =6 2
......
42-2=42
42÷6=7
7
(44-2)÷6
=42÷6
=7
5×4=20
20+3=23
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