江西省玉山县第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考语文试题

玉山一中2014—2015学年度第二学期高二第一次月考
语 文 试 卷
命题人: 时间：150分钟 满分：150分
第Ⅰ卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
中国酒文化举世闻名,不仅在于酒本身,更因 ( http: / / www.21cnjy.com )酒生发出的日常生活中的种种“礼”与“情”。其中，杯作为饮酒器扮演了十分重要的角色。古代的酒杯名称很多,造型各异。最初通称“爵”,后常称“觞”,再后来“觞”“杯”同称,到唐宋则多称“杯”了。
酒文化中的“礼”,往往表现在祭祀和宴饮中, ( http: / / www.21cnjy.com )这在先秦乃至秦汉时最为突出。商周两代,青铜制作的饮酒器属于礼器,有爵、觚、觯、角等,容量不同,等差有序,使用时有严格的尊卑区分。在宗庙举行祭祀,因祭祀者身份地位不同,所持的饮酒器也不一样。尊者举觯,卑者举角,礼也。所谓“长者举未釂,少者不敢饮”“公卒爵,然后饮”,亦礼也。在进食之礼中,荤素菜肴和酒浆要放在一定的位置。《管子·弟子职》称，弟子事师,饮时进食,陈膳毋悖,其中也有“左酒右浆”的规定。古人分食,一人一份,所以陈膳能够定下常规。现在的宴席杯筷盘碟仍需摆置有序；客人总在主人敬酒之后动杯;而主人敬酒,每每先干一杯。这些,还能看出千年酒文化的遗风。 在些汉字特用于祭祀或宴饮时的行为和动作,既表示礼,又形成仪。如“寿”字，《史记·魏其武安侯列传》记载,武安侯娶燕王女为夫人,设宴,“饮酒酣,武安起为寿,……已魏其侯为寿”。这是说主人和宾客先后为大家斟酒。又如“釂”字，《汉书·游侠郭解传》中记“解姊子负解之势,与人饮,使之釂,非其任,强灌之”, 这是说郭解姐姐的儿子仗着舅舅势力,强迫人家喝干杯中酒。如今斟酒已不用“寿”,偶言“上”,犹有古意;釂改称“干”“干杯”了。
酒文化中的“情”,文人借杯流露得最为透彻, ( http: / / www.21cnjy.com )尤其是其中的闲情和苦意, 闲情之时,握杯享受,自有一番乐趣。这中间不需渲染,逸致自然。陶渊明“过门辄相呼,有酒斟酌之”,“一觞虽自进,杯尽壶自倾”;李白的“青天有月来几时,我今停杯一问之”“两人对酌山花开,一杯一杯复一杯”,不缠琐事,不涉流俗,确是凸显了闲情。白居易的《问刘十九》,似更胜一筹,更见闲趣,耐人寻味 其诗句平淡,却透着一股深情。
残杯,指尚余剩酒的杯子。这 ( http: / / www.21cnjy.com )剩酒或为盛宴弃余,或为独饮罢酌,用一“残”字,多有伤感之情,几乎成为命运多舛、坎坷人生的倾诉。诗词中的残杯,也往往生动地体现出当时凄楚的情景。酒文化中的“情”,多半在残杯中感人至深。 杜甫曾在长安困守10年,《奉赠韦左丞丈二十二韵》直抒胸臆,把误身受辱的遭遇和创伤写得极其悲慨,却又无可奈何。其中两韵是：“朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。”这装剩酒的杯,与白居易雪夜邀饮的杯相比,一个在天一个在地。
苏东坡、李清照等人写到残杯,有窘况,有 ( http: / / www.21cnjy.com )怀念,却不像杜甫那样实实在在,使人难堪,而情感的起伏,则比杜甫深沉得多。这又是酒文化中另一种回荡人心的“情”,杯成了当时情景的见证,凄之,惨之,怜之,惜之,都能引起人们的共鸣。
（摘编自朱启新《酒文化中的杯》，有改动）
1. 下列对中国酒文化中的酒杯的相关表述，不正确的一项是( )
A. 自古至今，酒杯在我国有爵、觚、觯、角、觞、杯等多种不同的称呼，它们造型各异，容量不同，等差有序，使用时有严格的尊卑之分。
B．作为饮酒器，杯在由酒生发出的日常生活的种种“情”与“礼”中扮演了十分重要的角色，它与我国的酒共同使我国的酒文化举世闻名，
C. 杯在文人笔下反映出的闲情和苦意成为中国酒文化中“情”的重要组成部分，“杯“在众多场合里被频繁使用，成为了酒文化中的重要情感寄托。
D. 残杯指盛宴弃余或为独饮罢酌之后存留剩酒的杯子，这种杯往往体现出当时的凄楚悄景.倾诉着人生命运的坎坷崎岖，其情往住感人至深。
2. 下列理解.不符合原文原思的一项是( )
A. 酒文化中的礼，常表现在祭祀和宴饮中，先秦时地位尊贵的祭祀者使觯，地位卑微的祭祀人员用角,并且贵贱长幼饮酒有先后之分。
B. 古人有一人一份的分食传统，在 ( http: / / www.21cnjy.com )进食时要求荤素菜肴和酒浆要放在一定的位置，所以《管子·弟子职》中弟子事师、饮时进食也有“左酒右浆”的说法。
C. 如今举办宴席时，依然还能看到酒文化的遗风，桌上杯筷盘碟的摆放有一定规矩，主客喝酒也遵循着一定的规矩。
D. 陶潜的“过门辄相呼，有酒斟酌 ( http: / / www.21cnjy.com )之”、李白的“青天有月来几时，我今停杯一问之”以及白居易的《问刘十九》都表现了诗人握杯享受的闲情，诗句平淡，却透着深情。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )
A. 酒文化中的“礼“主要表现在古代祭祀和宴 ( http: / / www.21cnjy.com )饮之中，其中讲究酒器有别、饮酒先后有序、酒食摆置有序，今天一些宴席上我们还能看到酒文化的某些遗风。
B. 有些汉字特用于祭祀或宴饮时的行为动作，既表示礼，又形成仪，如“寿”“釂”等字，“釂”字，颇具深意，沿用至今。
C. “残杯”所表现出的“情”感人至深，杜甫用“残杯”表现自己误身受辱的遭遇和创伤，将实实在在的难堪与伤痛写得极其悲概。
D. 酒文化的“情”被历代文人写在诗文中，有闲情亦有苦意，苏东坡和李清照笔下回荡人心之“情”极为深沉，能够引发人们的共鸣。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文，完成4～7题。
璟，字仲璟，基次子，弱冠通 ( http: / / www.21cnjy.com )诸经。基，字伯温，青田人。基佐定天下，料事如神。性刚嫉恶，与物多忤。至洪武四年还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。邑令求见不得微服为野人谒基基方濯足令从子引入茆舍炊黍饭令令告曰某青田知县也基惊起称民，谢去，终不复见。
太祖念基，每岁召璟同章溢 ( http: / / www.21cnjy.com )子允载、叶琛子永道、胡深子伯机，入见便殿，燕语如家人。洪武二十三年命袭父爵。璟言有长兄子廌在。帝大喜，命廌袭封，以璟为閤门使，且谕之曰：“考宋制，閤门使即仪礼司。朕欲汝日夕左右，以宣达为职，不特礼仪也。”帝临朝，出侍班，百官奏事有阙遗者，随时纠正。都御史袁泰奏车牛事失实，帝宥之，泰忘引谢。璟纠之，服罪。帝因谕璟：“凡似此者，即面纠，朕虽不之罪，要令知朝廷纲纪。”己，复令同法司录狱囚冤滞。谷王就封，擢为左长史。
璟论说英侃，喜谈兵。初，温州贼叶丁香叛 ( http: / / www.21cnjy.com )，延安侯唐胜宗讨之，决策于璟。破贼还，称璟才略。帝喜曰：“璟真伯温儿矣。”尝与成祖弈，成祖曰：“卿不少让耶？”璟正色曰：“可让处则让，不可让者不敢让也。”成祖默然。靖难兵起，璟随谷王归京师，献十六策，不听。令参李景隆军事。景隆败，璟夜渡卢沟河，冰裂马陷，冒雪行三十里。子貊自大同赴难，遇之良乡，与俱归。上《闻见录》，不省，遂归里。成祖即位，召璟，称疾不至。逮入京，犹称殿下。且云：“殿下百世后，逃不得一‘篡’字。”下狱，自经死。法官希旨，缘坐其家。成祖以基故，不许。宣德二年授貊刑部照磨。
（选自《明史》，有删改）
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A．以宣达为职，不特礼仪也 特：只，仅仅
B．帝宥之，泰忘引谢 宥：宽恕
C．上《闻见录》，不省，遂归里 省：精简
D．法官希旨，缘坐其家 希：迎合
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．邑令求见/不得微服为野人谒基/基方濯足/令从子引入茆舍/炊黍饭令/令告曰/某青田知县也/
B．邑令求见不得/微服为野人谒基/基方濯足/令从子引入茆舍/炊黍饭令/令告曰/某青田知县也/
C．邑令求见不得/微服为野人谒基/基方濯/足令从子引/入茆舍炊黍饭令/令告曰/某青田知县也/
D．邑令求见/不得微服为野人/谒基/基方濯足/令从子引/入茆舍炊黍饭令/令告曰/某青田知县也/
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．刘璟知识渊博，品格高尚。刘璟年轻时就通晓各种经书，太祖每年都要在便殿召见他；本来他有机会继承父亲的爵位，但他让给了侄子刘廌。
B．刘璟深受宠爱，恪尽职守。太祖让刘璟担任掌管礼仪的閤门使，就是希望他早晚陪伴自己左右；刘璟跟随太祖上朝，有官员出错他就纠正。
C．刘璟擅长用兵，富有才略。他成功帮助延安侯唐胜宗平定了温州贼人叶丁香的叛乱，颇有其父刘基的风范，受到皇帝的夸赞。
D．刘璟不慕权贵，大义凛然。他曾经与成祖下棋，认为不该相让的地方不敢谦让；他被逮捕入京，大胆指责成祖的行为不合道义，被成祖杀害。
7. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）性刚嫉恶，与物多忤。至洪武四年还隐山中，惟饮酒弈棋，口不言功。
译文：
（2）帝因谕璟：“凡似此者，即面纠，朕虽不之罪，要令知朝廷纲纪。”
译文：
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首诗歌，完成8～9题。
塞外杂咏①
[清]林则徐
天山万笏②耸琼瑶③，导我西行伴寂寥。
我与山灵相对笑，满头晴雪共难消。
[注] ①这是林则徐被遣戍新疆伊犁途中写下的一首诗。
②笏：古代大臣朝会时所拿的手板，长方形。③琼瑶：美玉。
8．请简析首句运用的修辞手法。（5分）
答：
9．简析诗中所表达的思想感情。（6分）
答：
（三）名篇名句默写（6分）
10. 补写出下列句子中的空缺部分。
（1）荀子在《劝学》中用“劣马”的事例来强调人生贵在坚持的道理的两句是“ ,
”。
（2）李白《蜀道难》中“ ， ”两句运用“上”“下”对举的表达方式，把夸张和神话融为一体，直写山之高及回川之险。
（3）白居易《琵琶行》中点明诗人江 ( http: / / www.21cnjy.com )头送客时的环境，用枫叶等景物来渲染送别时人物凄凉悲惨心境的两句是“ ， ”。
三、实用类文本阅读（25分）
11. 阅读下面的文字，完成（1）-(4)题。
李济：中国考古学之父
这个年轻的中国学生在“自撰简历”的最后写 ( http: / / www.21cnjy.com )道：“要是有机会，还想去新疆、青海、西藏、印度、波斯去刨坟掘墓、断碑寻古迹，找些人家不要的古董来寻绎中国人的原始出来。”那一年，他22岁，即将去哈佛攻读人类学。后来，他果真去“刨坟掘墓寻古迹”了，只不过并没有去新疆、青海、西藏、印度或是波斯，而是在中原的河南、山西和山东。
1926年主持山西夏县西阴村仰韶文化 ( http: / / www.21cnjy.com )遗址发掘，他成为第一位挖掘考古遗址的中国学者。1930年主持济南龙山镇城子崖遗址发掘，他让龙山文化呈现于世人面前。如今，仰韶文化和龙山文化已成为中国远古历史的标志性术语，许多对考古学一窍不通的人竟也耳熟能详。只不过，大多数人对他却是闻所未闻。
1928年至1937年，他主持了震惊世 ( http: / / www.21cnjy.com )界的河南安阳殷墟发掘，使殷商文化由传说变为信史，并由此将中国的历史向前推移了数百年。直至今日，它依旧被视为人类文明史上最重大的发掘之一。
在中国现代学术史上，这是一个相当重要的名字———李济。
我们关于商代的知识很大程度上是 ( http: / / www.21cnjy.com )由李济给我们划定的。他领导的安阳发掘，对20世纪整个下半世纪的中国考古学的发展起了决定性的作用，包括中国社科院考古所前所长夏鼐、台湾中研院史语所前所长高去寻在内的中国考古学界领袖人物，都曾受李济指导，在安阳接受过考古学训练。
已故的考古人类学大家张光直以台湾中研院 ( http: / / www.21cnjy.com )院士、美国国家科学院院士、哈佛大学教授的权威身份，曾对自己的导师李济做过评价：近60年的岁月里，一开始作为中国考古学之父，随后又作为中国考古学掌门人，他的学术思想一直在中国这门学问的发展中占据支配地位。
如果不将张光直所说的“中国学界”缩小为台湾 ( http: / / www.21cnjy.com )学界，那么他的判断显然过于乐观了。李济在1948年年底随史语所迁台，这一选择很难以优劣论，但其所造成的尴尬局面却是显而易见的。
1959年，以《考古》杂志为 ( http: / / www.21cnjy.com )代表的大陆考古学界对李济发起了猛烈的“围剿”。李济的儿子李光谟甚至还收藏了当年的一期《考古》，整整一期都在批判李济。此后，和许多政治上选择错误的著名学者一样，这个名字逐渐消逝在我们的阅读视野中。不知道李济对于此种“围剿”的反应如何，但他曾对1949年后大陆的考古发掘报告提出过严厉的批评，认为其中缺乏实际材料，充满了政治术语，对出土地、器物、尺寸等内容居然都号称“保密”。
“我想，按照他一贯的标准，这些根本都够不上考古学。”李光谟对记者感叹道。
据说，直到后来西安半坡遗址的发掘报告出 ( http: / / www.21cnjy.com )来以后，李济对大陆考古学的印象才有所改变，他自己的文章中也开始引用大陆学界的资料。在儿子的眼中，李济相当固执，总是直道而行。“他不知道拐弯的，有时候。”
李济去世后，人们回忆：“他是一个被上级 ( http: / / www.21cnjy.com )、同僚、晚辈、学生害怕的人，但他对待真心为学的人则给予最大的帮助。”其实岂止“害怕”，在一些人眼中，此人简直就是可恶。台湾名人李敖就曾写过文章，称李济为“最后一个迷人的学阀”。李济因固执而获罪为“学阀”，但饶是刻薄如李敖，也从不否认他身上“迷人”的一面。李济人生最辉煌的一页是在殷墟，此后，考古学家和他发掘的遗址天各一方，路途迢迢。身不能回大陆的李济，晚年心中是否牵挂殷墟？隔海相望殷墟，心中是怎样一番滋味？
这些问题，由于长期的两岸阻隔，甚至连李光谟也无法回答，但他说：“1977年，李济生前最后一本著作是《安阳》，可见殷墟在他心中的位置。”
（选自《民国那些人》，有删改）
相关链接
1949年社会巨变，中国学术一分为二，胡 ( http: / / www.21cnjy.com )适、钱穆、李济、傅斯年等一批学人离开大陆，其中不少人在台湾传薪播火。自此以后，殊途发展，虽为异流，却显同归之势。殷墟的不少资料以及李济在台湾，使海峡对岸仍有不少学者继续着对殷墟的研究。这种研究，不仅是学术，还分明包含着对乡土的牵挂，对故园的思念。《中国文明的开始》和《安阳》等学术著作，均为李济去台后的心血结晶，可见古老的殷墟，仍然是他学脉所牵、心魄所系。
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A. 李济原来的梦想是去新疆、青海等地寻绎中国人的原始出来，后来由于中国人的历史起源于夏商周，所以决定改去河南、山西和山东。
B. 如果没有河南安阳殷墟的发掘，殷商的文化也只能以传说的形式出现；它的成功发掘，使得中国的信史又向前推移了数百年。
C. 安阳殷墟的发掘对中国考古学的发展起了很 ( http: / / www.21cnjy.com )大的作用，中国社科院考古所前所长夏鼐、台湾史语所前所长高去寻和考古人类学家张光直，都曾受李济的指导，在安阳接受过训练。
D. “如果不将张光直所说的‘中国学界’缩小为台湾学界，那么他的判断显然过于乐观了”，作者的意思是，李济的学术影响只限于台湾学界。
E．本文简述了李济的考古贡献并展现了其高尚的学养人品，为我们塑造了一位并不为很多人所知，却在考古学界具有举足轻重地位的科学家形象。
（2）李济为什么被张光直称为“中国考古学之父”？请结合材料简要分析。（6分）
（3）文中多处引用了别人评价李济的话，这些引用有什么作用？请简要回答。（6分）
（4）李敖称李济是“一个迷人的学阀”，对此你怎样理解？请结合材料谈谈看法。（8分）
第Ⅱ卷 表达题
四、语言文字运用（20分）
12. 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）
①从此次会议上，记者了解到，残疾人康复中心和托养中心项目的启动将使残疾人享受免费康复服务 。
②如今年轻人都知道武侠小说家金庸曾是一名报人，有 之才，他以“左手写社评，右手写小说”而闻名于世。
③这款智能手表是否会像前期宣传的那样有很多的功能，会给大家带来惊喜？大家都在 。
A. 拭目以待 指日可待 倚马可待 B. 拭目以待 倚马可待 指日可待
C. 指日可待 倚马可待 拭目以待 D. 倚马可待 指日可待 拭目以待
13.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A．工业化、城镇化是一个国家经济腾飞发展的必经阶段，这一过程会给我国产业结构、就业结构、消费结构带来巨大变化。
B．国务院办公厅转发的《城镇企业职工基本养老保险关系转移接续暂行办法》，深受群众所喜爱。
C．以俭为美，人人行动。旧图书的循环使用，不仅提高了图书利用率，更有价值的是培养孩子形成节俭。
D．防治荒漠化虽然成就卓著，但我国仍是世界上荒漠化土地面积较大、危害最严重的国家之一。
14. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）
在生活中被“恶作剧”伤害的人几 ( http: / / www.21cnjy.com )乎天天都有，但能从中引出发明创造的思想火花的人则是爱动脑子的人。 ， 。 。 ， 。
。
①感悟是科学发明的“激光”。
②那些纸上谈兵式的人物是难以领略创造发明者的喜悦的
③是一种创造性思维的魅力，也是一种联想的感悟
④一旦这种“激光”闪现了
⑤这是对生活的一种深刻理解，是一种稍纵即逝的冲动
⑥你就要善于运用它去撞击科学发明的大门，敢于去吃第一只“螃蟹”
A. ①⑤③④⑥② B. ⑤③①④⑥②
C. ⑤③④②①⑥ D. ①③⑤②④⑥
15. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。（6分）
古建筑是珍贵的文化遗产。① ，一 ( http: / / www.21cnjy.com )旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，② ，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，③ 。
16．阅读下面的漫画，完成后面的题目。（5分）
（1）请简要描述画面内容，不超过60字。（3分）
（2）请为这幅漫画添加一个合适的小标题，不得用“无题”。（2分）
五、写作（60分）
17．阅读下面的材料，根据要求写一篇一少于800字的文章。（60分）
材料一 我国商务印书馆出版的《新华字 ( http: / / www.21cnjy.com )典》最新修订版本（第11版）与前一版相比，在动物词汇方面，删除了“狸，毛皮可制衣物”“鲳，肉细腻鲜美”等内容。
材料二 在德国，喜欢吃鱼的家庭 ( http: / / www.21cnjy.com )中，常常备着一种药丸，这种药丸是专门为鱼制造的，其功用就是让鱼在服用之后，很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前，会把这种药丸给鱼喂下，待鱼昏迷后，再进行宰杀。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
玉山一中2014—2015学年度第二学期高二第一次月考
语文参考答案
1．A [解析] “造型各异”针 ( http: / / www.21cnjy.com )对的是“古代的酒杯”，而“容量不同，等差有序，使用时有严格的尊卑之分”针对的是“商周两代，青铜制作的”属于礼器的饮酒器。
2．D [解析]“诗句平淡，却透着深情”说的是白居易的《问刘十九》。
3．B [解析]“沿用至今”错误，文中说的是“如今斟酒已不用‘寿’------酹改称‘干’‘干杯’了”。
4. C [解析] 省：醒悟
5．B [解析]解答此断句可以分三 ( http: / / www.21cnjy.com )步走：首先要根据上下文理解文段大意，初步断句；其次要抓住两处“基”和“令”，以及“曰”等动词，进一步断开；最后根据自己确定的断点进行答案验证和排除。
6．D [解析]刘璟是自杀，而不是成祖杀了他。
7．（1）他性情刚烈嫉恶如仇，与世事多相违逆。到了洪武四年归隐山中，只饮酒下棋，从不说自己的功劳。（“忤”“隐”“功”各1分，大意2分）
（2）皇帝于是告谕刘璟： ( http: / / www.21cnjy.com )“凡是像这种情况，就当面纠正，我虽然不怪罪他，但要让他知道朝廷的纲纪。”（“谕”“纠”各1分，宾语前置句式“不之罪”1分，大意2分）
8．本句运用比喻的修辞手法。（1分）本句以万笏为喻，描绘了天山山峰众多连绵的景象；（2分）用“琼瑶”比喻天山山顶的积雪。（2分）
9．作者前两句描绘了天山雄 ( http: / / www.21cnjy.com )伟壮丽的景象，写自己被贬谪伊犁，旅途中只有天山相伴，表现了寂寞孤独之感。（3分）后两句写“笑”写“难消”，表面上写诗人开朗旷达，实际上流露出诗人身处逆境的无奈，表达了诗人年事已高、壮志未酬的伤感之情。（3分）
10．（1）驽马十驾 功在不舍（2）上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
（3）浔阳江头夜送客 枫叶获花秋瑟瑟
11．（1）答E给3分，答B给2分，答D给1分；答A、C不给分。
解题思路：A项，关于去河南、山西和山东的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因，原文并无表达。C项，张光直没有在安阳接受过训练。D项，这句话是想说李济去了台湾之后，他在中国考古学界的身份就有些尴尬了，因此说“李学术影响只限于台湾学界”不准确。
（2）答案示例：①他主持了仰韶文化遗址发掘， ( http: / / www.21cnjy.com )是第一位挖掘考古遗址的中国学者。②他主持了济南龙山镇城子崖遗址发掘，让龙山文化呈现于世人面前。③他主持了震惊世界的河南安阳殷墟发掘，将中国的历史向前推移了数百年。④他领导的安阳殷墟发掘，对20世纪下半叶的中国考古学的发展起了决定性的作用。⑤他为中国考古学界培养了一大批杰出的人才。⑥他的学术思想一直在中国考古学的发展中占据支配地位。（每点1分，意对即可）
解题思路：解答此题，首先要明确，题目表面上问 ( http: / / www.21cnjy.com )的是李济被张光直称为“中国考古学之父”的原因，实际上是要求考筛选出李济在中国考古学领域的成就和贡献。因此，考生除了要答出文章第六段中张光直对李济的评价外，还应答出李济的中国考古学领域的成就和贡献。阅读全文可知，李济的成就和贡献主要分布在正文前半部分。将有效信息筛选出来分点作答即可。
（3）答案示例 ：①评价人身 ( http: / / www.21cnjy.com )份各异，引用不同人对李济的评价，增强了文章的真实性；②这些评价从侧面凸显了李济的学术地位和巨大的学术影响；③评价点出了李济对考古学实事求是的严谨态度；④评价展现了李济正直的人品。（每点2分，答出任意三点即可）
解题思路：人物传记中常常引用他人 ( http: / / www.21cnjy.com )的评价，这些引用一方面可以丰富文章内容，另一方面可以让作者的观点得到佐证，使其更有说服力，还可以使传主的形象特点更鲜明。依此思考，我们就可以得出答案。
（4）答案示例：他被称为“学阀”的原因：① ( http: / / www.21cnjy.com )他崇高的学术地位。他是第一位挖掘考古遗士的中国学者，他的学术思想对中国考古学的发展产生了重要影响。②他独特的个性。他相当固执，是一个被上级、同僚、晚辈、学生害怕的人，甚至在一些人眼中，简直就是可恶。
他“迷人”的原因：①他杰出的贡献。先后 ( http: / / www.21cnjy.com )主持了仰韶文化遗址、龙山文化遗址以及殷墟的发掘，对中国考古学的发展产生了重大影响。②他的人格力量。对事业充满热爱，并一直为此而努力，对真心为学的人会给予最大的帮助；对故园充满热爱与眷恋。
解题思路：此题虽为探究题，但开放性 ( http: / / www.21cnjy.com )不大，关键还是要立足文本来分析。理解这一评价要理解两个关键词：迷人、学阀。为什么李济被称为学阀？又为什么说李济迷人？这些都可以从原文中寻找到原因。
12．C [解析]指日可待： ( http: / / www.21cnjy.com )（事情、希望等）不久就可以实现。根据句意应用在句。倚马可待：形容文思敏捷，文章写得快。应用在句，形容金庸下笔成章。拭目以待：形容殷切期望或密切关注事态的动向及结果。根据“是否会像前期宣传的那样-----”可知，应用在句。
13．A [解析]B,“深受群众所 ( http: / / www.21cnjy.com )喜爱”句子杂糅。可改为“深受群众喜爱”或“为群众所喜爱”。C,成分残缺，可改为“培养孩子形成节俭的习惯”。D.语序不当，主语不一致，关联词放在主语前面。可改为“虽然防治荒漠化----”。
14．B [解析]中的“这”指代的就是题干中的“能从伤害中引出发明创造的思想火花”，所以应该是首句。承接的是。因为中的“也”暗示它应排在后面。中的“感悟”紧承中的“联想的感悟”而来，所以是第三句。中的“这种‘激光’又是承接而来的，所以是第四句。中的“你就要”是承接中的“一旦”而来的，是从反面说明“空想是不会有发明创造的”，所以它排在最后。
15．它具有不可再生性 人类创造辉煌也毁坏辉煌 要重视对古建筑的保护
（6分；每写出一句给2分，意思对即可 ( http: / / www.21cnjy.com )）[解析]答此题时一方面要弄明白文段的大概内容，另一方面要把握语段的论述思路和语句的前后关联。由“一旦毁坏则不可能复原”一句可知，处应为“它具有不可再生性”之类的句子；而处所填的句子既要呼应前面的“然而”一词，又要开启下一句；处则应该填总结性的一句话，如“要重视对古建筑的保护”等。
【参考译文】
刘璟，字仲璟，对刘基的次子，二十岁通晓 ( http: / / www.21cnjy.com )各种经书。刘基，字伯温，是青田人。刘基辅佐王平定天下，料事如神。他性情刚烈嫉恶如仇，与世事多相违逆。到了洪武四年归隐山中，只饮酒下棋，从不说自己的功劳。县令请求拜见没有成功，改穿便服扮做乡野之人来拜访刘基。刘基正在洗脚，让侄子带县令进茅舍，做饭给县令吃。县令告诉他说：“我是青田的知县。”刘基惊讶地起身自称为民，县令告辞离开，最终不肯再见。
太祖怀念刘基，每 ( http: / / www.21cnjy.com )年都召刘璟与章溢的儿子章允斌、叶琛的儿子叶永道、胡深的儿子胡伯机，入宫在便殿（古时帝王休息消闲之处）相见，同他们亲切交谈如家人一般。洪武二十三年，命刘璟继承他父亲的爵位。刘璟说有长兄的儿子刘廌在。皇帝很高兴，命刘廌继承爵位，封刘璟为阁门使，并且告谕他说：“考察宋代制度，阁门使就是仪礼司。我想要你一天到晚陪在左右，以传达旨意为职守，不只是（掌管）礼仪。”皇帝上朝，刘璟随侍君王，百官上奏事情有当或遗漏的，刘璟随时纠正。都御史袁泰上奏有关车牛的事失实，皇帝宽恕了他，袁泰忘了引罪谢恩。刘璟纠正他，袁泰承认自己的罪责。皇帝于是告谕刘璟：“凡是像这种情况，就当面纠正，我虽然不怪罪他，但要让他知道朝廷的纲纪。”不久，皇帝又命他和司法部门审查狱中囚犯的积压的冤案。谷王到封地去，提升他为左长史。
刘璟议论事情精辟明快，喜欢谈论军事 ( http: / / www.21cnjy.com )。当初，温州贼人叶丁香叛乱，延安候唐胜宗讨伐他，由刘璟决定计策或办法。打败贼寇返回，唐胜宗称赞刘璟有才能和谋略。皇帝高兴地说：“刘璟真不愧是刘伯温的儿子。”刘璟曾与成祖下棋，成祖说：“你不稍微谦让一点吗？”刘璟严肃地说：“可以谦让的地方就谦让，不可以谦让的地方不敢谦让。”成祖听后默不作声。成祖以平定祸乱的名义起兵，刘璟跟随谷王回到京城，进献十六条计策，皇帝没有听从。朝廷命他做李景隆的参军。李 景隆战败，刘璟夜渡卢沟河，冰面裂开，马隐了进去，刘璟冒雪行走了三十里。刘璟的儿子刘貊从大同赶赴国难，在良乡遇见刘璟，与刘璟一起返回。刘璟呈上《闻见录》，皇帝不省悟，刘璟于是回归故里。成祖即位，征召刘璟，他称病不去。刘璟被逮捕入京，仍称为祖为殿下。并且说：“殿下百世以后，逃不脱一个‘篡’字，刘璟被投进监狱，自缢而死。司法官吏迎合旨意，连坐他的家人。成祖因为刘基的缘故，没有准许。宣德二年，朝廷授予刘貊刑部照磨一职。