三年级数学下册教案 认识吨 2
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认 识 吨
[素质教学目标]
知识教学点：
借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想像和推理初步建立某些物体1吨重的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。
能力教学点：
知道1吨＝1000千克，并能进行吨与千克的简单换算。
德育教学点：
在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。
[教学过程]
一、创设情境，引入新课
1．挂图出示水果贸易市场中有一箱箱、一筐筐的水
果，然后从一筐中挑出一个苹果，请同学们说出这个苹果
重200( )，一箱苹果重15( )。
2．接着有一辆装满苹果的大卡车开进水果贸易市场，
请学生估计这一车的苹果重3( )。
3揭示课题：吨的认识。(板书课题)
二、参与实践，充分体验
1．直观感知，初步认识吨。
让学生说说自己的体重，请出4个体重大约是25千
克的同学站在一起。
①算一算4个学生的体重大约是多少千克。(100千克)
②再推算一下，40个这样的同学大约重多少千克
③40个同学站起来排成8人一队，前后看看，再想一想
1000千克有多重。
(2)讲述：为了简便计量1000千克，我们把1000千克规定为
1吨。(板书：1吨＝1000千克)吨也可以用英文字母“t来表示。
(3)谈话：请同学们再看看40个同学排成的队，看一看、想一
想1吨有多重。
2．结合实际，进一步认识吨。
谈话：我们教室里的桌、椅、书本等，你认为用吨做单位
合适吗 你认为多少张桌子或者椅子合在一起，大约重1吨
①学生独立思考。
②引导学生在小组内展开讨论，小组汇报讨论结果。
（2）提问：在生活中，你见过哪些物体是用吨做单位的呢？
讲述：计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨做单位。
(3)看一看，算一算。挂图演示
①1棵白菜重1千克，多少棵白菜重1吨
②1袋大米重100千克，多少袋大米的重量是1吨
③1头奶牛的重量是500千克，多少头奶牛的重量是1吨
④1袋水泥重50千克，多少袋水泥的重量是1吨
⑤1桶油重200千克，多少桶油的重量是1吨
(4)照样子填一填。(小组合作)
1头猪重100千克，那么10头猪重1吨。
一箱苹果重10千克，一副哑铃重5千克，一袋面粉重25千
克，那么 重1吨。
(5)在括号里填上合适的单位名称。
①卡车载重4( )。
②小明体重35( )。
③一块橡皮的重量是8( )。
④浙江举重运动员占旭刚，在第二十七届奥运会上以挺举
207．5( )的成绩再一次获得冠军，为国争光。
一座桥的限载量是10（ ）。
三、巩固练习，加深认识
1．填一填。
5吨＝( )千克 9吨＝( )千克
3000千克＝( )吨 7000千克＝( )吨
填好后，分别请学生说说是怎样想的。
2．算一算。
(1)起重机一次能吊2吨货物，照这样吊15次，一共吊起货
物多少吨
(2)一袋水泥重50千克，80袋水泥重多少千克 合多少吨
3．想一想。
大象重6吨，鲨鱼重3吨，鲸重72吨。根据这些条件，你能提
出哪些用除法计算的问题
4．试一试。
出示一幅电梯照片，上面标注：限重量1t，13个成人。出示
问题：
(1)如果是孩子，每次可以乘坐几个
(2)如果全班同学(56人)都要乘电梯，至少要乘几次
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认 识 吨
[素质教学目标]
知识教学点：
借助生活中的具体物体，感知和了解吨的含义，通过想像和推理初步建立某些物体1吨重的观念，培养用吨这个单位估计物体质量的能力。
能力教学点：
知道1吨＝1000千克，并能进行吨与千克的简单换算。
德育教学点：
在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣和学好数学的信心。
[教学过程]
一、创设情境，引入新课
1．挂图出示水果贸易市场中有一箱箱、一筐筐的水
果，然后从一筐中挑出一个苹果，请同学们说出这个苹果
重200( )，一箱苹果重15( )。
2．接着有一辆装满苹果的大卡车开进水果贸易市场，
请学生估计这一车的苹果重3( )。
3揭示课题：吨的认识。(板书课题)
二、参与实践，充分体验
1．直观感知，初步认识吨。
让学生说说自己的体重，请出4个体重大约是25千
克的同学站在一起。
①算一算4个学生的体重大约是多少千克。(100千克)
②再推算一下，40个这样的同学大约重多少千克
③40个同学站起来排成8人一队，前后看看，再想一想
1000千克有多重。
(2)讲述：为了简便计量1000千克，我们把1000千克规定为
1吨。(板书：1吨＝1000千克)吨也可以用英文字母“t来表示。
(3)谈话：请同学们再看看40个同学排成的队，看一看、想一
想1吨有多重。
2．结合实际，进一步认识吨。
谈话：我们教室里的桌、椅、书本等，你认为用吨做单位
合适吗 你认为多少张桌子或者椅子合在一起，大约重1吨
①学生独立思考。
②引导学生在小组内展开讨论，小组汇报讨论结果。
（2）提问：在生活中，你见过哪些物体是用吨做单位的呢？
讲述：计量比较重的或大宗物品有多重，通常用吨做单位。
(3)看一看，算一算。挂图演示
①1棵白菜重1千克，多少棵白菜重1吨
②1袋大米重100千克，多少袋大米的重量是1吨
③1头奶牛的重量是500千克，多少头奶牛的重量是1吨
④1袋水泥重50千克，多少袋水泥的重量是1吨
⑤1桶油重200千克，多少桶油的重量是1吨
(4)照样子填一填。(小组合作)
1头猪重100千克，那么10头猪重1吨。
一箱苹果重10千克，一副哑铃重5千克，一袋面粉重25千
克，那么 重1吨。
(5)在括号里填上合适的单位名称。
①卡车载重4( )。
②小明体重35( )。
③一块橡皮的重量是8( )。
④浙江举重运动员占旭刚，在第二十七届奥运会上以挺举
207．5( )的成绩再一次获得冠军，为国争光。
一座桥的限载量是10（ ）。
三、巩固练习，加深认识
1．填一填。
5吨＝( )千克 9吨＝( )千克
3000千克＝( )吨 7000千克＝( )吨
填好后，分别请学生说说是怎样想的。
2．算一算。
(1)起重机一次能吊2吨货物，照这样吊15次，一共吊起货
物多少吨
(2)一袋水泥重50千克，80袋水泥重多少千克 合多少吨
3．想一想。
大象重6吨，鲨鱼重3吨，鲸重72吨。根据这些条件，你能提
出哪些用除法计算的问题
4．试一试。
出示一幅电梯照片，上面标注：限重量1t，13个成人。出示
问题：
(1)如果是孩子，每次可以乘坐几个
(2)如果全班同学(56人)都要乘电梯，至少要乘几次
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