(共17张PPT)
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
有多少个字
教学目标
重难点
教学流程图
教学环节
媒体技术&教师活动
学生活动&媒体应用
激趣导入
自主探索
内化提高
回顾整理
情境创设
故事导入
直观感受
复习巩固
词语解释
激励表扬
完成活动
巩固新知
班优抽选
完成活动
掌握展示节奏
完成活动
巩固新知
班优抽选
完成活动
大闯关
教师提问
学生回答
祖冲
之
清
明
清明时节雨纷纷,
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
我国古代数学家祖冲之,从小热爱读书,人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况,测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确,跟现代科学测定的结果相差不到1秒。
祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴
黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值,西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。
估一估,这个故事大约有多少个字呢?
一百
一百
由一行字数估全文
先确定字数较多的一行
以这行字数为标准
再数出总行数
总行数×每行字数=估计的总字数
10个字
10行
由部分字数估全文
先估计一栏的字数
再估出总字数
大约2倍
大约有100个字
合起来大约共有150个字
大约有50个字
200
300
向日葵要生长
100
200
90
5
课堂总结
这节课你学会了什么?