古代诗歌四首课件

课件96张PPT。诗歌的分类1． 从诗歌的形式可分为：
① 古体诗：包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗。
② 近体诗：包括律诗和绝句。
2、按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗
3、按内容分（题材） ：叙事诗 、写景诗 、友情送别诗 、爱国怀乡诗、咏物诗 、咏史怀古诗 、边塞征战诗 、山水田园诗 、宫怨诗和闺怨诗 、爱情诗 。近体诗的押韵 参照平水106韵部，每个韵部里都有几十个字，这些字在中古音韵里“韵母”是相同或相近的。选定一个韵部后，整首诗该押韵的地方就要是这个韵部里的字（写宋词的话可以宽一点，相邻的韵部的字都可以用，叫做“通押”）。 　
所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。同一韵部内的字都为同韵字。近体诗押韵有较严格的规定，总结如下： １、偶句押韵： 律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。２、只押平声韵 。３、一韵到底，中间不能换韵。 近体诗的节奏划分古词句一般还按音节划分朗读节奏。五言诗句一
般按“212”或“221”的音节划分。如： 1、 ?故人/具/鸡黍，邀我/至/田家。2、绿树/村边/
合，青山/郭外/斜。 七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的
音节划分。如： 2、沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。 3、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。 秋观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
15 古代诗歌四首朗读观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。jiédànsǒngxiāosèzhì观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。读一读，听一听，说说不同的感受观沧海 （曹操）东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦
小桥流水人家
古道西风瘦马
夕阳西下
断肠人在天涯。海的辽阔、壮观
激奋心情
豪迈乐观
博大胸怀秋的凄凉、冷落
惆怅、忧愁
孤寂无依
思念故乡的愁苦心情秋观 沧 海曹 操曹 操曹 操曹操（魏武帝）字孟德，沛国谯(qiáo)郡人东汉末年政治家军事家诗人曹 操《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。得胜而归的曹操，踌躇满志，意气昂扬，雄心勃勃，一心想着统一天下的宏伟事业。东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。向东登临多么水波动荡的样子秋风声把握诗意东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。向东登上碣石山，远望那苍茫的大海。海水是那样的起伏动荡，山岛是那样的高耸直立。（山岛上）树木郁郁葱葱，百草丰美茂盛。秋风飒飒（shà）吹来，林木簌簌（Ｓù）作响，涌起巨大的波涛。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
日月的运行，灿烂的银河，都好象从大海中升起，最后又落入大海之中。（真是）好极了，让我用诗歌来抒发我的壮志吧。观沧海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。赏析曹操“观”到了什么？（诗中哪几句是他看到的景象）观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。水
山岛树木
百草秋风
波何澹澹
竦峙
丛生
丰茂
萧瑟
洪波涌起起伏动荡
高耸直立
郁郁葱葱
丰美茂盛
凄凉
汹涌澎湃诗人的雄心伟业犹如这树木百草一样，生机勃发，也像这洪波涌起的大海，充满生命的活力，充满希望。
激越的心情
豪迈乐观生机盎然日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。气象雄伟 胸怀博大用现代汉语该怎样说？日月的运行，灿烂的银河，好象从大海中升起，最后又落入大海之中。
——互文。作者亲眼
所见吗？虚写，是诗人“观沧海”产生的联想这句是写日月、星河吗？大海的辽阔 观沧海 曹操东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里幸甚至哉，歌以咏志。借景抒情诗人借：
秋的勃勃生机
大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象
抒：统一天下的雄伟抱负。主　题描写大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，抒发作者的雄伟抱负和博大胸怀。东临碣石，以观沧海1、交代“观海”的方位、地点以及观察对象。2、﹃观沧海﹄水： 山岛： 树： 草： 风： 波： 澹澹竦峙丛生丰茂萧瑟涌起海水及山岛之景（实景）3、感日月： 星汉：运行－－出其中灿烂－－出其里 想象奇特胸怀博大（虚景）观沧海（叙事）（写景）写壮丽景色，展开阔胸怀，抒伟大抱负。（互文见义）马致远天 净 沙秋 思曲牌名题目元代曲作者元曲中的小令作者简介　　马致远(?一1321后)，元戏曲作家、散曲家，号东篱，大都(今北京)人。曾任江浙行省官吏。所作杂剧有15种，现存7种；散曲有辑本《东篱乐府》。 天净沙 秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，
古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。读读，背背古道西风瘦马给下面的图片配上诗句小桥流水人家枯藤老树昏鸦夕阳西下，
断肠人有天涯。秋 思枯 藤 老树 昏鸦这景色有没有藏着
作者的什么感情呀？衰亡、肃杀的秋色
蕴含着无限的凄凉悲伤。
景中有情枯老昏赏析树木丛生，百草丰茂。勃勃生机小桥 流水 人家幽雅、悠闲、恬静、温馨但是别人的家，我的
家在哪里？烘托游子
思家之情。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。海的辽阔、壮观古道 西风 瘦马荒凉凄冷人瘦异乡奔波之苦秋风萧瑟，洪波涌起凄凉、汹涌澎湃夕阳 西下，
断肠 人在 天涯 。天涯游子的思乡之苦点明全文的感情基调：愁什么时间？
在什么地方？
什么人？
什么感情？点明主题的句子是哪一句？断肠人在天涯。思想感情飘零天涯的游子在秋天思念
故乡的凄凉愁苦之情。秋思枯藤 老树 昏鸦小桥 流水 人家古道 西风 瘦马写景凄凉 冷清秋景抒情夕阳 西下断肠人 在天涯游子之哀羁旅之思 小结：这首诗通过对秋天黄昏时景物的描写，表现了沦落天涯的游子的愁苦之情，也反映了当时沉闷的时代气息，有一定的社会意义。凄凉、愁苦
思乡之情小结《观沧海》《天净沙·秋思》豪迈、乐观
雄伟抱负
博大胸怀借景抒情
寓情于景
景情交融描写大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象，秋天傍晚凄凉冷落的景象思想感情写作手法思想感情同与异秋曹 操背诵！加油！作业：背诵、默写两首诗我国古典诗歌关于夕阳和秋天的诗句：浮云游子意，落日故人情——李白《送友人》
2、斜阳却在，烟柳断肠处——辛弃疾《摸鱼儿》
3、夕阳无限好,只是近黄昏. ——《乐游原》李商隐
4、夕阳西下几时回. ——晏殊《浣溪沙》
5、自古逢秋悲寂寥， 我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词》
6、万里悲秋常作客，百年多病独登台。——杜甫 《 登高 》
7、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。——柳永 《雨霖铃》
8、 、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠
——宋·范仲淹《苏幕遮》 表现大海吞吐日月、包蕴万物的壮丽景象的千古名句是：
日月之行，若出其中；　　星汉灿烂，若出其里。考考你“以”是目的连词。观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。曹操“东临碣石”
目的是什么？观沧海 “水何澹澹”和“洪波涌起”都是写海水，是否重复？“水何澹澹”写风平浪静时；
“洪波涌起”写大风大浪时。
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。曹操“观沧海” 是在什么季节？根据什么判断？秋季。
“秋风萧瑟，洪波涌起”可证。观 沧 海曹 操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 五言律诗，简称五律，是中国近体诗（格律诗）中的一种样式。其格式是全诗共8句，每句5个字，有仄起、平起二格。三四句、五六句均为对仗句。代表诗作有唐代诗人李白的《送友人》、杜甫的《春望》、温庭筠的《商山早行》、李商隐《蝉》等。五言律诗 五言律诗每首八句，每句五字，共四十字。一般逢偶句押平声韵（第一句可押可不押），一韵到底，当中不换韵。
　　律诗的四联，各有一个特定的名称，第一联叫首联，第二联叫颔联，第三联叫颈联，第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗，首联和尾联可对可不对。 五言律诗次北固山下
王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。且听风吟阁 1.播放录音，听名家范读，感受语言之美,并给发音不准的生字词注上拼音。 2.自由朗读，展示朗读。要求：读准字音，声音洪亮。按课本注释学习加下划线的词语补充注释红色的词语次北固山下
王 湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。风顺江上的红日次北固山下
王 湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。品读欣赏1、把握这首诗的朗读节奏。2、找出这首诗的韵脚和所压的韵。3、试着各用两个字来概括这首律诗首联、颔联、颈联和尾联所写的内容。4、你能够感觉到全诗所表达的内容是什么吗？品读欣赏首联：“客路青山外，行舟绿水前。” “客路”点明自已是客游在外，规定了全诗的情调氛围，旅途在青山之外，自已乘坐的船正在绿水中向前行。颔联：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。客路青山外，行舟绿水前， 这一句说明作者正在干什么？“青山”指什么山？“绿水”指什么水？说明作者正在旅途中。
“青山”指北固山；
“绿水”指长江。客路青山外，“客路”在“青山外”暗含什么意思？说明路途十分遥远；
透露出羁旅漂泊之情。 首联以对偶句发端，写诗人乘舟驶正朝着眼前“绿水”前进，驶进“青山”之外的遥远的客路。
神驰故里的漂泊、羁旅之情，已流露于字里行间。 如果说这首诗写了羁旅之愁，在首联中有没有体现？品读欣赏颔联：“潮平两岸阔，风正一帆悬。” 潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。作者通过“风正一帆悬”的小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景表现了出来。“潮平两岸阔，风正一帆悬”说明当时是什么季节？“潮平两岸阔”说明春天到来，春雨增多，春潮上涨。“风正一帆悬”说明当时的风是怎样的？“风正”说明风顺，而且平和。
只有“正”，帆才“悬”。风太大，帆就“鼓”了。 此联写春潮涌涨，江水浩淼，放眼望去，江面似乎与岸平齐了，船上之人的视野也随之开阔。潮平两岸阔，这一句写得恢弘扩大。下一句更是精彩，悬，是端端正正高挂着的样子，可见这是风顺且和，这样一艘小舟能在大江中平稳航行，也是因为此地的长江正是平也开阔、大江支流、风平浪静的时候。 颔联写了什么？古代很多人赞这两句诗气势逼人，意境开阔，你的感觉怎样？思考 ：想象“潮平两岸阔，风正一帆悬”是怎样的情境如果你身临其境将会有怎样的感受？想象为：春潮涌涨、江水浩渺、放眼望去，江面似乎与岸平了，船上人的视野一下子变得开阔起来，江水直流，船行水中，和风徐徐吹来，船帆端端正正地高挂着。置身于这幅画面之中，我们的胸襟应该是开阔的，心情应该是舒畅的。表现的是江上行舟，即将天亮的情景。从中我们可以知道，诗人是于岁暮腊残，连夜行舟的。既写景又点出时令。这两句可以说是“形容景物，妙绝千古”。当残夜还未消退之时，一轮红日从海上冉冉升起；旧年尚未逝去，江上已呈露春意。作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。海日生于残夜，将驱尽罴暗；江春，那江上景物表现的春意，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活哲理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。颈联：“海日生残夜，江春入旧年。”品读欣赏“海日生残夜，江春入旧年”有什么作用？表现诗人背井离乡，在外奔波，日复一日，年复一年，不知何日是归程。
这才有“乡书何处达，归雁洛阳边”的心愿。 此时诗人想起正值岁暮腊残之时，而连夜行舟，天边太阳正微露曙光，不由得升起无限感慨。当残夜将尽未尽之时，一轮红日已从海上升起，当旧年尚未逝去，江上已露春意。日生残夜、春入旧年都表示时序的更替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫生在客路的人顿生思乡之情呢？ 最耐人寻味的是颈联，这一联诗到底蕴含在怎样的哲理呢？ 不言思乡之情，而思乡之情自在其中。看到南雁北归，自然想到鸿雁传书的典故，便想让大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。“乡书”、“归雁”与首联的“客路”、“行舟”，遥相呼应，流露出身在江南、神驰故里的飘泊羁旅之情，使全篇笼罩着一层清淡的乡思愁情。尾联：“乡书何处达？归雁洛阳边。”品读欣赏诗歌既写了作者客游他乡的羁旅之情，又写出了作者放眼山川的博大胸襟。小结：表现思乡之情的是哪一句？——乡书何处达？　　归雁洛阳边。烘托思乡之情的是哪两句？客路青山外，行舟绿水前。
海日生残夜，江春入旧年。
——凡景语，皆情语用几个字概括本诗主题——思乡之情客路青山外，
行舟绿水前。
潮平两岸阔，
风正一帆悬。
海日生残夜，
江春入旧年。
乡书何处达？
归雁洛阳边。首联：写行程。暗含羁旅思乡之情颔联：写景。平静开阔颈联：写景。点明时令，又暗含理趣。尾联：抒发思乡之情。次北固山下见、行感：青山外，绿水前两岸阔，一帆悬海日生，江人年乡书达洛阳（对偶）（设问）（充满春意）（淡淡乡愁）（景中含理） 诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”
《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是 “潮平两岸阔，风正一帆悬。”
《次北固山下》写青山绿水的诗句是“客路青山外，行舟绿水前。”
《次北固山下》中写时序更替，抒发思乡之情，蕴涵生活哲理的诗句是“海日生残夜，江春入旧年。”
王湾的《次北固山下》：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：“海日生残夜，江春入旧年。”《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：“乡书何处达，归雁洛阳边。”
《次北固山下》中既是写景，又是诗眼的句子是：“潮平两岸阔，风正一帆悬。”
《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：“海日生残夜，江春入旧年。”
《次北固山下》“海日生残夜，江春入旧年” 两句诗表现了诗人感到日复一日，年复一年归期难料的感情。考点归纳举头望明月，低头思故乡。李白的《静夜思》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维的《九月九日忆山东兄弟》
感时花溅泪，恨别鸟惊心。杜甫的《春望》
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。贺知章的《回乡偶书二首·其一》 举杯邀明月，对影成三人。李白的《月下独酌四首·其一》 课外积累　　上有天堂，下有苏杭。
　　西湖之美，美在一年四季，美在一日四时，美在阴、晴、雨、雪、雾。古人说，西湖是“四百八十可游处，三万六千堪醉时”。这里的一切，都如诗、如画，如梦……《古代诗歌四首》苏堤春晓西湖晚霞西湖春景西湖桃花苏堤杭州西湖白堤，杭州人民为纪念白居易任杭州刺史时的政绩而命名。今日白堤白堤上的断桥白娘子与许仙断桥相会就在这里钱塘湖春行??白居易作者生平馆白居易，字乐天，号香山居士，是继杜甫之后唐代杰出的现实主义诗人。他的诗重视讽喻，崇尚简易。他做诗总是读给年迈的老人和没有读过书的人听，如果他们听得懂，就可以了：如果听不懂就改，直到懂了为止。以《长恨歌》、《琵琶行》为代表的长篇叙事诗，是他成就的一个重要方面。 钱塘湖春行　白居易
孤山/寺北/贾亭西，水面/初平/云脚低。
几处/早莺/争暖树，谁家/新燕/啄春泥。
乱花/渐欲/迷人眼，浅草/才能/没马蹄。
最爱/湖东/行不足，绿杨/阴里/白沙堤。且听风吟阁 作者游览西湖路线是怎样的？ （指出提到的几个风景点） 他是乘车、骑马、还是步行？ 请根据诗中提供的线索说明。孤山寺——贾公亭——白沙堤
骑马游。“浅草才能没马蹄”即是根据。诗中所描绘的是什么季节？早 春 从哪几个字可以看出作者流连忘返，陶醉在美好的湖光山色之中？“最爱湖东行不足” 之“行不足”。 “乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中，哪两个词语写出了春花春草正在生长的勃勃生机？渐欲
野花似开未开，但不久就会开得五彩缤纷。
才能
绿草如茵，刚刚没过马蹄，还在继续生长 。诗中哪些景物具有早春特色？水面初平云脚低
早莺争暖树
新燕啄春泥
乱花渐欲迷人眼
浅草才能没马蹄钱塘湖春行所在：孤山寺北贾亭西所见水云早莺新燕乱花浅草绿杨白堤所感：最爱行不足春光山色 春意盎然 无比喜爱小结这首诗描绘了西湖蓬蓬勃勃的春意，赞美了西湖美好景色，表现诗人的喜悦及对湖光山色的无比热爱之情。 学习诗歌我们要学会通过朗读，将文字转化为画面，体会其中的意象，从总体上感受了诗歌的意境；再通过联想和想象感受了作者所表达的情感，进入了他的艺术境界。这是学习古诗词的重要方法——朗读法和联想法。 1、《观沧海》一诗选自 ,作者 ，字 ， 的政治家、军事家、诗人。他的诗以 见称。他与其子 、 合称为“三曹”。 《乐府诗集》曹操孟德东汉末年 曹丕曹植慷慨悲壮强化训练营 2、从《观沧海》一诗的体裁看，它是一首
体 诗；从表达方式看，它是首 ????? 写景诗。 乐府四言感怀 3、《观沧海》诗中最能反映作者的博大胸襟的诗句是 ；
。 4、 《观沧海》一诗以 字统领全篇，先写 景，然后写 景，借景抒情，表现了诗人 。观实虚宽广的胸怀和豪迈的气魄 5、《次北固山下》一诗中“次”意为 ，该诗作者为唐代诗人 。 王湾停泊日月之行，若出其中
星汉灿烂，若出其里 6、《钱塘湖春行》一诗选自《白氏长庆集》，作者 ，字 ，晚号 ，唐代诗人。白居易乐天香山居士 7、《钱塘湖春行》中构成对仗的诗句是：
。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄8、 《天净沙秋思》中勾勒整个画面背景的句子是： 。
9、请说出我国不同朝代的占据主导地位的文学体裁。
汉代：
唐代：
宋代：
元代：
明清：赋诗词曲小说夕阳西下