课件63张PPT。
聪明杨德修,世代继簪缨。
笔下走龙蛇,胸中锦绣成。
开谈惊四座,捷对冠群英。
身死因才误,非关欲退兵。思 考
读诗后思考:这首诗写的人物是谁?讲了什么样的内容?
这首诗评价历史人物杨修,认为杨修才能卓著,最终招致杀身之祸,杨修他到底因何而死?让我们带着这个问题走进《杨修之死》。
杨修之死本文节选自《三国演义》第72回,
“诸葛亮智取汉中,
曹阿瞒兵退斜谷”,学习目标1、能复述七个小故事。
2、分析杨修、曹操的性格特点。
3、探讨杨修之死的原因
4、学习通过故事展现人物性格的方法。作者、背景 罗贯中(约1330~约1400)名本,号湖海散人。山西太原人,一说钱塘或庐陵人,元末明初小说家。相传是施耐庵的得意门生,才华出众,但时局动乱,政治腐败,才人志士流落荒野。罗贯中郁郁不得志,转而编著《三国演义》,以古鉴今,抨击时弊。他广泛收集有关平话,戏剧和传说,参考陈寿的《三国志》根据自己的生活经验,对三国的故事进行了再创造;以史实为基础,融合了大胆合理的想象和虚构,创作了“七实三虚”的历史小说巨著《三国演义》作者、背景 罗贯中在这部巨著,借述魏蜀吴三国征战的历史故事,对暴政作了愤怒的抨击,提出了自己的鲜明政治理想——仁政。这个观点形成全书的鲜明的拥刘反曹的倾向,使曹操和刘备两个艺术形象形成鲜明的对比,互相衬托,以强烈谴责暴政,热烈颂扬仁政思想。 罗贯中,名本,字贯中,号湖海散人,元末明初小说家。他广泛搜集相关平话、戏剧和传说,参考了陈寿的《三国志》和裴松之的注,对三国故事进行了再创造,创作了我国第一部长篇章回体小说《三国演义》。罗贯中在这部巨著里,借叙述魏蜀吴三国征战的历史故事,对暴政作了抨击,提出了自己鲜明的政治理想——仁政。这个观点形成了全书鲜明的拥刘反曹倾向。背景介绍 《杨修之死》选自《三国演义》第72回,故事发生在曹操、刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时候。当时诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失败,只好退兵斜谷口,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难以进取。“杨修之死“的故事就是在这样的背景下发生的。给下列划线字词注音:鸡肋( ) 沉吟( ) 庖( )官
夏侯惇( ) 主簿( )
褒贬( )( ) 酥( )
簏( ) 伺( ) 谮( )害
曹丕( ) 邺城( )
麾( )军 高阜( ) 绰刀(lèiyínpáodūnbùbāobiǎnsūlùsìzènpīyèhuīfùchāo检查字、词禀请夜间口号。
行军主簿杨修
原来杨修为人恃才放旷
数犯曹操之忌
竟取匙与众分食讫
佯惊问
乃用大簏藏吴质于中
操因疑修谮害曹丕
拈弓搭箭
延弃弓绰刀
bǐngbùshì 倚仗shuò多次 屡次 jì忌讳chíqì完yáng假装lù竹器于是zèn诬陷中伤niān用两三个手指拿chāo抓取解释数犯曹操之忌( )( )
适庖官进鸡汤( )
人皆不晓其意( )
丕如其言( )
植然其言( )
但操有问,植即依条答之( )(就) 正逢屡次禁忌明白依照认为对只要 3、解释画线部分意义
4、翻译下面句子。
①???? 杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌
②???? 操佯惊问:“何人杀吾近侍?”
③???? 丞相非在梦中,君乃在梦中耳!
④???? 但操有问,植即依条答之。
学习目标1、能复述七个小故事。
2、分析杨修、曹操的性格特点。
3、探讨杨修之死的原因
在我们心目中曹操是以爱才著称的,在课文中曹操怎样就这样子轻易杀掉一个才子呢?积怨已久!!!在文章开头,曹操因什么事杀杨修 ?鸡肋事件2、曹操杀杨修的真正原因是什么呢? 整
体
感
悟杨修恃才放旷,数犯曹操之忌
课文写了杨修犯曹操之忌
的哪几件事?
用概括性的语言表述出来。
对杨修每次犯忌,曹操各
有什么心理反应?改造花园大门丞相嫌园门阔耳 心甚忌之分食塞北酥饼竟取匙与众分食讫心恶之揭发“梦中杀人”丞相非在梦中,君乃在梦中耳愈恶之告发曹丕密谋知其事,迳来告操愈恶之教曹植斩门吏君奉王命而出……操大怒为曹植作答教尝为曹植作答教十余条已有杀修之心鸡肋事件生活小事宫廷斗争1、改建花园大门2、分食塞北酥饼3、点破“梦中杀人”4、告发曹丕之事5、教曹植斩门吏6、为曹植作“答教”逐 渐 加 深本文采用的记叙顺序是什么?
插叙班师收尸,厚葬杨修虚伪奸诈
残忍多疑
嫉贤妒能
老谋深算
曹操的性格特征:
恃才放旷、
毫无心机、
疏放不羁、
蔑视权贵、
张扬个性杨修的性格特征:讨论:
关于杨修死因,有人推之于曹操,有人归
之于杨修,有人说另有他因。你持何种观点?
说说理由。曹操妒贤嫉能。杨修恃才放旷,数犯曹操之忌凡有聪明而好露者,
皆足以杀其身也。
--明·李贽 杨修深深卷入到了曹丕和曹植的争做
太子的政治斗争之中,在曹丕得势的情
况下,他必将成为这场权力之争的牺牲
品。曹操为身后接班人的安危考虑,必
定要杀他。
公元217年,操立曹丕为魏太子。 看 图 理 解
前三段和后三段是顺叙;中间六段是插叙。
顺叙是以“现在时态”正面讲述故事的发生发展,一般是叙事的主体;
补叙是把时间闪回到过去,补充一些情节,给“顺叙”提供背景或强化其合理性。
插叙是插进有关的另一件事的叙述.作用是是补充交代或说明.叙述的顺序
前三段和后三段是顺叙;中间六段是插叙。层次结构(前三段)杨修因“鸡肋事件”被曹操处死;
(中六段)插叙杨修之死原因;
(后三段)曹操强行进兵失败,厚葬杨修。
如何分析一个人的性格 A.着重小说中的人物的身份、地位、教养、气质等,因为它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。
B.通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
C.小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的历史背景下去理解。
D.注意作者对人物的介绍和评价。 不过杨修又当别论,他介入宫廷的最高层次的权力分配的斗争旋涡中去了,这才是杨修真正的杀身之祸。
他实际是那种不聪明的聪明人,错误地估计了形势。他认为曹操爱才,有可能传位于三子曹植,他就成为植党。曹植有才,他也有才,惺惺相惜,亲密得以至曹植一天不见他,连饭都吃不香。其实,对中国的统治者来说,每当接触到实际的继承人问题时,所谓的“才”,决不是首先考虑的条件,如何保持这个政权,才是第一位的选择标准。“才”包括才干<才能<才智<才气……作为封建社会的一国之君来说,无才,国家机器照常运转,而有才,则必须施展,而施展,好和坏就各有百分之五十的可能。杨修太看重“才”,曹操当然不是不看重“才”,但一涉及到江山大业,大文学家曹操就得让位于大政治家曹操,他必须得把王位传给曹丕,这就是必然的选择。
当曹操征求贾诩意见时,这位谋士提醒他袁本初废长立的的教训时,杨修的头,从那一刻起,就不在他的脖子上了。
(摘自《聪明反被聪明误》) 魏武将见匈奴使魏武将见匈奴使,自以形陋,不足雄远国,使崔季珪代,帝自捉刀立床头。既毕,令间谍问曰:“魏王何如?”匈奴使答曰:“魏王雅望非常;然床头捉刀人,此乃英雄也。”魏武闻之,追杀此使。 魏武帝曹操将要接见匈奴来的使节,自己认为外貌不好,不足以震服远方的国家,于是便命令崔季扮成自己去接待,武帝则拿着刀站在座位的旁边。已经接见完毕,命令间谍问匈奴来的使节:“魏王怎么样?”匈奴的使节回答说:“魏王风采高雅,非同一般;但是座位旁边拿刀侍立的人,这个人才是个英雄。”曹操听说这件事,连忙派人追赶,杀掉了那个使者。 三、积累迁移 1、感悟启示 :阅读材料,说说杨修和纪晓岚的做法有什么不同。你更赞同哪一种做法?
清朝时,皇帝命纪晓岚编《四库全书》,纪晓岚故意屡次在一些字眼上犯错,让皇帝指出,皇帝觉得很高兴,“连纪晓岚这样有学问的人都让朕指出错来”,龙颜大悦,纪晓岚更得到重用。
纪晓岚是一个怎样的人?与杨修的恃才放旷是否一样? 聪明反被聪明误在中国历史上的五代时期,后汉的大将慕容彦超虽然颇有才略,却也是一个奸巧、聪明过头的官员。当他担任秦州节度使时,辖下的官方当铺里发生了一件诈骗案。有人利用假银来抵押骗钱,过了很久才被主管官员发现。慕容彦超知道后不动声色,对外谎称当铺的所有抵押典当物品被盗贼劫走,发出公告要求所有曾经到过当铺抵押物品的民众前来登记当过的物 品,以便核实损失的财物,作为以后求偿的依据。骗徒果然上当,在前来登记时被诱捕了。 聪明反被聪明误 慕容彦超抓获骗徒之后,并没有将其治罪,反而将他安置 在一个隐秘的地方,并找了几位亲信部下,命令他传授制造假银的方法,作为抵罪之用。当时,民间把这种里面是生铁、外表包一层银子的假银称做「铁胎银」。慕 容彦超学会了制作方法后居然大量私制「铁胎银」,并且拿来犒赏士兵,士兵们发现之后不但士气大受打击,而且群起抗议,再也不为慕容彦超效力。慕容彦超在事情闹大之后信用破产,人格扫地,一发不可收拾,最后只好以自杀收场。 讨 论 理 解 如何让“杨修之死”的悲剧不在我们身上发生?
不可恃才傲物审时度势韬光养晦聪明反被聪明误
聪慧机智知识渊博,可谓英才;
恃才放旷目中无人,终尝苦果。
为人不可恃才放旷,做事定要三思而行。
没有宽容就没有未来 通过学习这篇文章,你在为人处世方面有什么感想和收获?拓展迁移:说一说:杨修死因,曹操自是心知肚明,但杨修却未必尽知,聪明的同学,你知道吗?请结合你对文本的揣摩, 为他俩设计一段对白。主公,我何罪之有哇?1、杨修恃才放旷,为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾。
2、杨修能够摸透曹操的心思,曹操嫉妒他的才能。
3、杨修已深深卷入曹丕和曹植争夺接班人的斗争中,在曹丕已得势的情况下,他必将成为这场斗争的牺牲品。历史上的曹操:
是一个杰出的政治家、军事家和文学家。
用人唯才,抑制豪强。
兴屯田,抑兼并,统一北方。
精兵法,善诗歌。鲁迅:
曹操是一个很有本事的人,
至少是一个英雄。延伸、拓展如何评价曹操其人和小说中曹操的形象
历史上的曹操,是一位杰出政治家、军事家和文学家,他兴屯田、抑兼并、统一北方,适应了当时社会发展的趋势,对社会的发展起过一定的推动作用。所以鲁迅先生说:“曹操是一个很有本事的人,至少是一个英雄。”而《三国演义》却主要强调了他的坏处,在许多读者中造成了对这个历史人物的错觉,完全有必要加以澄清,要把小说人物和历史人物区别开来,因为小说中的曹操形象,在长期流传的过程中,早已脱离历史真人真事的限制,而被创作成了一个具有高度概括性的艺术典型。
杨 修 之 死 杨修之死的原因
内因:杨修之死,一方是由于杨修恃才放旷,终于招致杀身之祸。
外因:杨修被杀的根本原因还是他在大是大非和重大问题上不能与曹操保持一致,甚至离心离德。
杨修之死是内因和外因共同作用的结果
6 在《三国演义》主题曲中结束本课暗淡了刀光剑影,远去了鼓角争鸣。
眼前飞扬着一个个鲜活的面容。
湮没了荒城古道,荒芜了烽火边城。
岁月啊,
你带不走那一串串熟悉的姓名。
兴亡谁人定啊…盛衰岂无凭啊…
一夜风云散哪……变幻了时空。
聚散皆是缘啊…离合总关情啊…
担当生前事啊…何计身后评。
长江有意化作泪,长江有情起歌声。
历史的天空闪烁几颗星,
人间一股英雄气在驰骋纵横。曹操,字孟德刘备,字玄德张飞,字翼德关羽,字云长孙权,字仲谋曹丕,字子桓诸葛亮,字孔明司马懿,字仲达周瑜,字公瑾吕布,字奉先夏侯惇,字元让曹洪,字子廉赵云,字子龙黄盖,字公覆吕蒙,字子明陆逊,字伯言姜维,字伯约貂婵孙夫人《观沧海》(曹操)东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
龟虽寿 (曹操)神龟虽寿,犹有竟时。螣蛇乘雾,终为土灰。 老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。 盈缩之期,不但在天; 养怡之福,可得永年。幸甚至哉,歌以咏志。