第2课 抗美援朝 导学案（无答案）

第二学期八年级历史导学案
主备教师： 课题：第2课 抗美援朝 课时：2课时
班级： 姓名： 小组：
一、学科核心素养
1.了解抗美援朝重要事件、人物、现象等，知道抗美援朝发生的基本线索，初步养成历史时序意识和历史空间感。(唯物史观、时空观念)
2.运用史料分析抗美援朝的必要性和历史意义，认识抗美援朝对巩固新中国所起到的重要作用。(唯物史观、史料实证、历史解释)
3.通过本课，知道黄继光和邱少云等志愿军的英雄故事，理解他们是当之无愧的“最可爱的人”，感悟他们身上伟大的抗美援朝精神。(历史解释、家国情怀)
教学重点：抗美援朝战争的简单经过及黄继光、邱少云的英雄事迹;抗美援朝战争胜利的历史意义。
教学难点：抗美援朝战争的背景、性质。
二、导学预习
活动一：中国为什么要出兵朝鲜？
材料一：
材料二：
敬爱的毛泽东同志：
……目前敌人趁着我们严重的危急，不予我们时间，如果继续进攻三八线以北的地区。则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻三八线以北地区的情况下，极盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！ ——金日成致毛泽东的求援电报
三、自主学习与合作探究
探究一：分析史料，归纳抗美援朝战争意义
材料一 最令人感到沮丧的是，红色中国人用少得可怜的武器和令人发笑的原始补给系统，居然遏制住了拥有大量现代技术、先进工业和尖端武器的世界头号强国美国。
——美国历史学家贝文·亚历山大《朝鲜，我们第一次战败》
材料二 在国内，中国积累朝鲜战争时总体战的经验，从1953年到1957年开始了第一个五年计划，开展了农业合作化等苏联模式的社会主义变革，为国家社会主义打下了坚实的基础。
——日本史学家和田春树《朝鲜战争全史》
材料三 它雄辩地证明：西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代，一去不复返了！ ——彭德怀《关于中国人民志愿军抗美援朝工作的报告》
探究二：为什么在敌我力量悬殊的情况下，中国人民志愿军能取得胜利？
材料：1950年10月19日，中国人民志愿军在彭德怀司令员兼政治委员率领下进入朝鲜战场。这是以正义之师行正义之举……
中国人民志愿军同朝鲜军民密切配合，首战两水洞、激战云山城、会战清川江、鏖战长津湖等，连续进行5次战役，此后又构筑起铜墙铁壁般的纵深防御阵地，实施多次进攻战役，粉碎“绞杀战”、抵御“细菌战”、血战上甘岭，创造了威武雄壮的战争伟业。……
　　在抗美援朝战争期间，党中央统揽全局，实施有力的战争动员和正确的战争指导，采取边打、边稳、边建的方针，开展了波澜壮阔的抗美援朝运动，全国各族人民举国同心支撑起这场事关国家和民族前途命运的伟大抗争……
在朝鲜战场上，志愿军将士面对强大而凶狠的作战对手，身处恶劣而残酷的战场环境，抛头颅、洒热血，以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。志愿军将士冒着枪林弹雨勇敢冲锋，顶着狂轰滥炸坚守阵地，用胸膛堵枪眼，以身躯作人梯，抱起炸药包、手握爆破筒冲入敌群，忍饥受冻绝不退缩，烈火烧身岿然不动，敢于“空中拼刺刀”。在他们中涌现出杨根思、黄继光、邱少云等30多万名英雄功臣和近6000个功臣集体。英雄们说：我们的身后就是祖国，为了祖国人民的和平，我们不能后退一步！这种血性令敌人胆寒，让天地动容！
——习近平在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的讲话
四、因材达标
1．习近平总书记说：“经此一战，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位。这一战，让全世界对中国刮目相看，充分展示了中国人民维护世界和平的坚定决心！”“这一战”是指（ ）
A．红军长征 B．抗日战争 C．人民解放战争 D．抗美援朝战争
2．下图两位英雄人物的壮举体现的共同精神是（ ）
A．开天辟地、立党为公 B．自力更生、丰衣足食
C．实事求是、开拓创新 D．保家卫国、不怕牺牲
3．历史学家金冲及认为，抗美援朝使全世界重新认识了新中国：中国人已不再像过去那样任人欺凌，已不再是以往西方人眼中的“东亚病夫”；她热爱和平，但决不能容忍别人强加于自己的威胁和侵略。这说明抗美援朝（ ）
A．提高了中国国际地位 B．确立了社会主义民主政治
C．推动了我国工业发展 D．影响亚非拉民族独立运动
4．某校八年级计划举办一个以“抗美援朝”为主题的讲座，准备请一个经历过这一时期的家长做主讲人。下面几位家长适合做主讲人的是（ ）
A．赵家长——90岁 B．刘家长——62岁
C．孙家长——55岁 D．李家长——44岁
5．《长津湖》《长津湖之水门桥》《狙击手》等反映抗美援朝战争的电影不断热映，激发了人们对志愿军战士的无限崇敬。以下属于抗美援朝战争中的英雄是（ ）
A．关天培 B．邓世昌 C．黄继光 D．雷锋
6．美国作家沃尔特·G·赫姆斯在其著作中写道：“从中国人在整个朝鲜战争期间所显示出来的强大攻势和防御能力中，美国及其盟国已经清楚地看出，共产党中国已成为一个可怕的敌人，它再也不是第二次世界大战时的那个软弱无能的国家了。”由以上材料可见，抗美援朝战争（ ）
A．使中国赢得了民族独立 B．打破了美国对中国的孤立封锁
C．大大提高了新中国国际地位 D．动摇了美国的世界霸主地位
学而思
六、菜单作业
默写完成下列填空并背诵：
抗美援朝，保家卫国
原因：①根本原因：
②
时间： 年10月
司令员：
参战部队：
目的：
结果： 年7月， 不得不在停战协定上签字。
意义：伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了 ，保卫了中国人民和平生活；稳定了朝鲜半岛局势，维护了 大大提高了
。抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。
战斗英雄黄继光和邱少云
在上甘岭战役中 用自己的胸膛堵住敌人的机枪口，为战友开辟了前进的道路，自己英勇牺牲。 严守纪律潜伏，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。
2.精神和赞誉：中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义、革命英雄注意、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。他们被誉为“ ”。
七、板书