人教版五年级下册数学分数和小数的互化课件(共21张PPT)

文档属性

名称 人教版五年级下册数学分数和小数的互化课件(共21张PPT)
格式 pptx
文件大小 2.0MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-21 11:06:11

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文档简介

(共21张PPT)
分数和小数的互化
人太多了!
世界人口69亿,中国14亿
例1 世界上每5个人中就与1个是中国人,
中国人占世界人口的多少?(用分数
或小数表示)
0.2=1/5
怎样能较快地把小数化成分数
1.直接写成分母是10、100、1000… …的分数:
2.将分数化简。
印度人口第二
美国人口 第三
世界上最小的主权国家,
世界上人口最少的国家,
四面都与意大利接壤,是一个“国中国”,
面积44平方公里(约60个正规足球场大小 )
中国人口占世界人口的1/5,
印度人口占世界人口的150/1000,
美国人口占世界人口的1/23,
印尼占世界人口的3/100,
巴西占世界人口的0.02,
梵蒂冈占世界人口的0.0000001。
将上面的数字按从小到大的顺序排列起来。
把所有的分数化成小数更方便一些。
分数如何化成小数?
1.分母是10、100、1000 … …的分数,
可以直接化成小数;
2.分母不是10、100、1000 … …的分数,
利用分数与除法的关系。
(用分子除以分母除不尽时,根据需
要按“四舍五入法”保留几位小数)
练习:
1.把下面分数化成小数。
2.把1 化成小数。
思考:能化成有限小数的数有什么特点?
怎样的分数可以化成有限小数?
将一个最简分数的分母分解质因数,
1.分母中除2和5以外,不含有其它质因数,
可以化成有限小数:
2.分母中除2和5以外,还含有其它质因数,
不可以化成有限小数。
练习:
1.下面的分数中能化成有限小数的是( )
A. B. C. D.
2.判断下面分数是否能化成有限小数。
例2
把一条3m长的绳子平均分成10段,每段长多少米?
如果平均分成100段,每段长多少米?
如果平均分成5段,每段长多少米?
小数化成分数的方法:
①去掉小数点作分子;
②原来是几位小数,就在1的后面写几个0作分母;
③能约分要约成最简分数。
练习:
1.把下面小数化成分数。
0.125 2.4 0.37 1.28
2.在下面的( )里填上适当的数。
(1)( )÷5=( )=0.4=
(2)1.2= =6÷( )=( )÷15=( )
( )
( )
知识点题型
1.0.05里面有____个百分之一,表示__分之___,
化成分数是_______.
2.0.086里面有____个千分之一,表示__分之___,
化成分数是_______.
3.在下面的空里填最简分数。
15ml=______L 45秒=_____分
125克=_____千克
4.一个分数的分子缩小到原来的1/2后,化成小数是
0.05,原分数是多少?
5.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也
是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行
0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分钟
km。蜂鸟与人骑自行车相比,哪一个速度
快?每分钟快多少千米?
6.一个分数的分子缩小到原来的 后,化成
小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的几
倍后能化成小数0.02?
5.蜂鸟是目前所发现的世界上最小的鸟,也
是唯一能倒飞的鸟。蜂鸟每分钟可飞行
0.3km,而一般人骑自行车的速度是每分钟
km。蜂鸟与人骑自行车相比,哪一个速度
快?每分钟快多少千米?
6.一个分数的分子缩小到原来的 后,化成
小数是0.04.原分数的分母扩大到原来的几
倍后能化成小数0.02?