(共13张PPT)
第3课时 简单的小数加、减法
2元+3角=( )元( )角
3元6角+5角=( )元( )角
7元+4元=( )元( )角
6元8角-1元6角=( )元( )角
一、复习导入、导入新课
2.计算。
3 5
- 1 2
2 3
整数加、减法的竖式
计算有什么需要注意的?
1 1 2
+ 1 6
1 2 8
1 3 8
- 2 9
1 0 9
数位对齐,个位算起
二、实际操作、探究新知
小组合作:
1.选择一个问题独立列式解决;
2.小组内交流分享自己的想法;
3.选定汇报展示的同学。
你知道了什么?
可以提出什么数学问题?
小数加、减法的竖式是怎样计算的?
小结提升
0 . 8
0 . 6
+
0 . 8
0 . 6
-
1 . 2
0 . 6
-
小数点为什么要对齐?
数位对齐,
低位算起
小数点,先对齐,
加减法则来整理
1. 列竖式计算下面各题。
4+2.7=
5-2.4=
6.7
2.6
6 . 7
4
2 . 7
+
2 . 6
5 . 0
2 . 4
-
你是怎样计算的?
你是怎样计算的?
“2”为什么要和“4”对齐?
三、巩固运用
“6”是怎样得到的?
1 3. 2
3. 5
-
1 0. 7
1 9. 2
0. 4
-
1. 5 2
2. 改错。
答案:改正
1 3. 2
3. 5
-
9. 7
. .
1 9. 2
0. 4
-
1 8. 8
.
3. 列竖式计算。
(1)3.5 + 2.6 =
(2) 9 + 0.8 =
(3) 4.2 - 2.6 =
(4) 12.7 - 6.6 =
3 . 5
2 . 6
+
9
0 . 8
+
1
.
6
1
8
.
9
4 . 2
2 . 6
-
6
.
1
12 . 7
6 . 6
-
1
.
6
答案:
6.1
9.8
1.6
6.1
+
=
6.8
2.2
10.1
-
=
1.2
3.8
0.9
4.
(1)《动脑筋》比《童话故事选》便宜多少元?
5. 解决问题。
6.8-3.4=
3.4(元)
3 . 4
6 . 8
3 . 4
-
6.8 元
3.4 元
(2)各买1本书,10元钱够不够?
6.8+3.4=
10.2(元)
10 . 2
6 . 8
3 . 4
+
10<10.2
所以 10 元钱不够。
6.8 元
3.4 元
1 . 4
0 . 8
0 . 6
+
0 . 8
0 . 6
-
0 . 2
0 . 6
1 . 2
0 . 6
-
简单的小数加、减法
四、课堂小结
小数加、减法的计算方法:先把小数点对齐,再按照整数加、减法的计算方法进行计算,得数的小数点要和加数(减数)的小数点对齐。
0.8+0.6=1.4(元)
0.8-0.6=0.2(元)
1.2-0.6=0.6(元)