人教版四年级上册数学三位数乘两位数(课件)(共18张PPT)

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名称 人教版四年级上册数学三位数乘两位数(课件)(共18张PPT)
格式 pptx
文件大小 576.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-21 11:45:05

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文档简介

(共18张PPT)
三位数乘两位数
口算
2X5 3X7
20X5 30X7
6X9 12X4
60X9 120X4
10
100
21
210
54
540
48
480
特快列车每小时可行160千米。
普通列车每小时可行106千米。
它们30小时各行多少千米?
160×30=
106×30=  
笔算乘法
因数中间、末尾有0的乘法
探究新知
(1)160×30
因数中间、末尾有零的笔算乘法
(2) 106×30
生1: 160 生2: 160
×30 × 30
000 4800
480
4800
000
0
0
简便
1
160 × 30 =
3 0
×
0
8
4
0
0
8
4
16× 3
1 6 0
0
说明:用竖式,先算16×3=48,再在积的末尾添写2个0 (简便)
注意:末尾有2个0
观察106×30=?
与刚才学的有什么不同?
竖式怎样写?有简便写法吗?
大家试着写一写。
探究新知
(2) 106×30
①口算:生:先用106×3=318 再在积的末尾添上一个0。
②笔算:
106 106 106
× 30 × 30 ×30
000 3180 3080
318
3180
1
0
正确不简便
简便又正确
错误
2
106 × 30 =
3 0
×
8
1
3
0
8
1
3
3× 6=18
向前一位进1
1 0 6
0
说明:用竖式,可以先算106×3=318,再在积的末尾再添1个0。 (简便)
温馨提示:
注意竖式格式,
末尾“0”的处理。
做一做
快、静、齐
8 8 0 0
9 6 0 0
1 8 0
7 2
9 0 0
0
1 1 6
5 8
6 9 6
0
因数末尾零的前边的数对齐
你能根据因数末尾的零的个数判断积末尾的零的个数吗?
为什么这么多0?
总结方法
说说因数中间、末尾有0的乘法笔算方法
怎样确定积末尾0的个数?写竖式时注意什么?
先把0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共
有几个0,则在积的末尾添写几个零。
写竖式时末尾0前边的数对齐。
数学门诊部
(1)计算85×106时,十位8和十位0相乘这一步,
积反正得0可以省略不写。( )
(2)计算225×16时,积的末尾没有0。( )
(3)650×40=2600 ( )
×
×
×
“选择”超市
(1)400×520最简便的写法是( )
(2)两位数与三位数最小的积是( )
A、100000 B、10000 C、1000
(3)5600乘50,积的末尾有( )个0。
A、3 B、4 C、5
(4)508×40,它们的积是( )
A、2320 B、20320 C、2032
C
C
B
B
“设计”广场
( )×( )=2400
1×2400
2×1200
20×120
200×12
3×800
30×80
300×8
4×600
40×60
400×6
10×240
100×24
可以填哪
些数呢?
先观察,再填数。
36×4=144
36×40 =( )
360×40=( )
360×( )=1440
( )×4=14400
扩展练习
1440
14400
4
3600
这节课你有什么收获?
1、能计算因数中间、末尾有0的笔算乘法。
2、会末尾有0的乘法的简便写法。
3、会判断积末尾0的个数。
小结
课堂作业
P55 1——4题,做在本子上。