(共14张PPT)
第五单元《加与减》
5.3 十年的变化
北师大版二年级数学下册
生命不息,学习不止,知识无涯,进步无界!
Shengmingbuxi,xuexibuzhi,zhishiwuya,jingbuwujie!
本课重难点
重点
难点
结合具体情境中的数据,培养学生能够提出问题并解决问题的能力。
让学生能够借助数线和计数器,继续探究并掌握三位数连续进位加法的计算方法与技巧。
相同数位相加
课堂引入
87+139 =
探索新知
野生动物园现在有多少种动物
例
+100
+9
87
187
217
87+100=187
187+30=217
87
+
139
6
217+9=226
+30
226
2
2
1
1
87+139=
226(种)
探索新知
268+89=
304+197=
686+235=
686
+
235
1
2
9
1
1
304
+
197
1
0
5
1
1
268
+
89
7
5
3
1
1
357
921
501
注意:
(1)哪一位上的数相加满十就向前一位进 1。 (2)计算前一位时不要忘记加进来的“1”。
用竖式计算。
例
探索新知
87
+
139
6
2
2
1
1
相同数位对齐,从个位加起;
哪一位上的数相加满十就向前一位进 1;
计算前一位时不要忘记加进来的“1”。
十年的变化
课堂小结
课堂练习
课堂练习
课堂练习
课堂练习
这堂课,
你一定收获满满了吧?
请跟同学一起分享你的收获吧!
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萌萌
作业安排
01
教师从本知识点的习题中选取,安排分层性作业。
02
认真完成本课时的课后练习册。
亲爱的小朋友,
本课学习结束。
感谢自己积极的学习吧!
北师大版二年级数学下册