人音版七年级下册第五单元 小调集萃——《 无锡景》课件（25张PPT 内嵌音视频）
文档属性
| 名称 | 人音版七年级下册第五单元 小调集萃——《 无锡景》课件（25张PPT 内嵌音视频） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 23.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人音版 | ||
| 科目 | 音乐 | ||
| 更新时间 | 2024-04-21 14:34:38 | ||
图片预览
文档简介
(共25张PPT)
无 锡 景
第五单元 小调集萃
人音版七年级下册
学习目标
1、了解江苏民歌的特点，理解装饰音在歌曲中的作用。
2、能够有感情地演唱歌曲《无锡景》。
3、通过聆听、学唱歌曲，加深对中国民歌中小调的印象。
1、有感情地演唱《无锡景》。
2、唱好歌曲中的装饰音。
重难点
欣赏下列风景图，你知道这是哪个地方吗？
美丽风光
太湖
拈花湾
鼋头渚
蠡湖风光
美丽风光
无锡市，简称“锡”，又称梁溪、金匮、锡城、震泽，江苏省辖地级市。
总面积4627.46平方千米[55]。截至2023年末，无锡市常住人口749.50万人。
无锡市是江南文明、吴文化的重要发源地，传说因锡山锡矿挖尽而得名无锡，在商代末年即有文字记载。
美丽风光
无锡简介
美丽风光
古运河与伯渎河距今已有二三千余年的历史，在此交汇碰撞产生了独特的自然属性和艺术性格；街区内保持着路河并行的双棋盘城市格局，成为无锡现存最典型、最完整的古城历史文化保护区。“小桥、流水、人家”充分展现了幽深古巷的江南水城特色，丰富的历史遗存和人文景观积淀着深厚的文化底蕴。
无锡古运河
美丽风光
灵山大佛
新课导入
今天我们来学习一首江苏民歌——《无锡景》，聆听歌曲，说说歌曲有什么样的特点？
歌曲特点：
无锡景音乐的旋律优美动听、曲折婉转，以其细腻、柔美、清秀和华丽的曲调风格而著称，富有江南水乡的柔美气息。
新课导入
无锡景是我国江苏地区的民歌。
中国传统民歌《无锡景》，它介绍了无锡城的历史、风光与特产，旋律细腻秀美，富有江南特色。曲调流传甚广，被许多影视作品所采用。它有多种变体，如《上海景》《苏州景》《秦淮景》 等
新课教学
无锡景简介
再次聆听，思考：
歌曲的速度是怎样的？情绪又是怎样的？
新课教学
情绪是 ： 速度是：
抒情地
中速
新课教学
这首歌曲是什么体裁？
小调
又称“小曲”，是我国民歌的重要体裁之一，流行于城镇和集市的民间独唱、对唱或歌舞小曲。小调题材广泛，旋律流畅细腻，富于变化。常用衬字、衬句扩展音乐结构，加强情感表达。
新课教学
2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。
学唱歌曲
边听边跟着小声哼唱
音乐符号
学唱歌曲
波音记号
波音是由主要音符开始向上或向下与相邻的音符之间快速波动的装饰音。
学唱歌曲
找出歌曲中的波音记号和倚音记号，并尝试演唱。
学唱歌曲
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲，唱好连音线和装饰音。
在唱的同时注意里面的一些语气字词。
1、“唱拔拉”即唱给。
2、“细细道道”即仔细讲讲的意思。
3、“惬意”即舒畅。
4、“靠拉笃”即靠在。
学唱歌曲
学唱歌曲
跟着钢琴伴奏完整的演唱一遍。
拓展延伸
欣赏《无锡景》演唱视频，说说跟我们学唱的风格有什么不同。
特点：
用了吴侬软语（吴语）演唱。
歌曲听起来别有一番韵味。
拓展延伸
拓展延伸
无锡泥人
现代无锡
拓展延伸
感谢聆听
无 锡 景
第五单元 小调集萃
人音版七年级下册
学习目标
1、了解江苏民歌的特点，理解装饰音在歌曲中的作用。
2、能够有感情地演唱歌曲《无锡景》。
3、通过聆听、学唱歌曲，加深对中国民歌中小调的印象。
1、有感情地演唱《无锡景》。
2、唱好歌曲中的装饰音。
重难点
欣赏下列风景图，你知道这是哪个地方吗？
美丽风光
太湖
拈花湾
鼋头渚
蠡湖风光
美丽风光
无锡市，简称“锡”，又称梁溪、金匮、锡城、震泽，江苏省辖地级市。
总面积4627.46平方千米[55]。截至2023年末，无锡市常住人口749.50万人。
无锡市是江南文明、吴文化的重要发源地，传说因锡山锡矿挖尽而得名无锡，在商代末年即有文字记载。
美丽风光
无锡简介
美丽风光
古运河与伯渎河距今已有二三千余年的历史，在此交汇碰撞产生了独特的自然属性和艺术性格；街区内保持着路河并行的双棋盘城市格局，成为无锡现存最典型、最完整的古城历史文化保护区。“小桥、流水、人家”充分展现了幽深古巷的江南水城特色，丰富的历史遗存和人文景观积淀着深厚的文化底蕴。
无锡古运河
美丽风光
灵山大佛
新课导入
今天我们来学习一首江苏民歌——《无锡景》，聆听歌曲，说说歌曲有什么样的特点？
歌曲特点：
无锡景音乐的旋律优美动听、曲折婉转，以其细腻、柔美、清秀和华丽的曲调风格而著称，富有江南水乡的柔美气息。
新课导入
无锡景是我国江苏地区的民歌。
中国传统民歌《无锡景》，它介绍了无锡城的历史、风光与特产，旋律细腻秀美，富有江南特色。曲调流传甚广，被许多影视作品所采用。它有多种变体，如《上海景》《苏州景》《秦淮景》 等
新课教学
无锡景简介
再次聆听，思考：
歌曲的速度是怎样的？情绪又是怎样的？
新课教学
情绪是 ： 速度是：
抒情地
中速
新课教学
这首歌曲是什么体裁？
小调
又称“小曲”，是我国民歌的重要体裁之一，流行于城镇和集市的民间独唱、对唱或歌舞小曲。小调题材广泛，旋律流畅细腻，富于变化。常用衬字、衬句扩展音乐结构，加强情感表达。
新课教学
2011年入选第三批国家级非物质文化遗产名录。
学唱歌曲
边听边跟着小声哼唱
音乐符号
学唱歌曲
波音记号
波音是由主要音符开始向上或向下与相邻的音符之间快速波动的装饰音。
学唱歌曲
找出歌曲中的波音记号和倚音记号，并尝试演唱。
学唱歌曲
跟着老师的钢琴伴奏学唱歌曲，唱好连音线和装饰音。
在唱的同时注意里面的一些语气字词。
1、“唱拔拉”即唱给。
2、“细细道道”即仔细讲讲的意思。
3、“惬意”即舒畅。
4、“靠拉笃”即靠在。
学唱歌曲
学唱歌曲
跟着钢琴伴奏完整的演唱一遍。
拓展延伸
欣赏《无锡景》演唱视频，说说跟我们学唱的风格有什么不同。
特点：
用了吴侬软语（吴语）演唱。
歌曲听起来别有一番韵味。
拓展延伸
拓展延伸
无锡泥人
现代无锡
拓展延伸
感谢聆听