第四单元(单元测试)部编版语文二年级下册
学校:___________姓名:_________班级:________考号:___________
看拼音写词语。
yǔ sǎn bǔ chōng měi mèng yóu xì pì gu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
tóng huà li shén dì dào zhōu wéi shēng sǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我会变成新字再组词。
例:柳(柳树)聊(聊天)
便( ) ( ) 辛( ) ( )
尿( ) ( ) 般( ) ( )
扑( ) ( )
三、读句子,给加点字注音。
1.姐姐从事教( )书育人的教( )育工作。
2.原来,那是小狗撒的一泡( )尿。
四、在括号里填上恰当的词语。
( )的小鸟 ( )的触须 ( )的公主
摇摇晃晃的( ) 葱郁的( ) 彩色的( )
五、按要求给词语分分类。
①愤怒 ②兴高采烈 ③怒气冲冲 ④伤心欲绝 ⑤眉开眼笑
⑥开心 ⑦手舞足蹈 ⑧悲伤 ⑨抱头痛哭 ⑩泪如泉涌
形容高兴:
形容难过:
形容生气:
句子加工厂。
沙滩 我们 是 的 海边的 天地 快乐(连词成句并加上标点)
喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。(用加点词写句子)
,一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
小屋的烟囱上,有一个太阳。(把句子写得具体)
七、我会写话。
1.周末在家的时候,你都做些什么呢 请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
周末,我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。
2.相信你也有一个彩色的梦,请你也用一节诗来写一写你的梦吧!
八、查 一 查 , 填 一 填 。
“充”按音序查字法先查( ),再查( )。
“伦” 按音序查字法先查( ),再查( )。
“宋”是( )结构,部首是( ),音序是( )。
“杆”是( )结构,部首是( ),音序是( )。
九、阅读短文,并按要求答题。
阅读(一)
小红伞
有一天,小白兔挎着一只篮子,带着一把小红伞出门采蘑菇去了。
她来到果园里,看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子,小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把又鲜又嫩的果子钩了下来,小刺猬连声道谢。
小白兔走到一片蘑菇地里,那儿的蘑菇鲜嫩诱人,她刚想采,忽然看见一只大灰狼朝这边走来。逃跑来不及了,怎么办呢?小白兔连忙撑开小红伞,成了一个可爱的小蘑菇。大灰狼没看见小白兔,就走了过去。
小白兔舒了一口气,心想,总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨,小白兔打开小红伞,高高兴兴地回家了。
这篇文章共有( )个自然段。
小白兔的小红伞用处可大了:它可以 ,可以帮小白兔躲过大灰狼,还可以 。
3.读了短文,我觉得这是一只 的小白兔。
阅读(二)
《美丽的公鸡》
从前有一只公鸡,自以为很美丽。
有一天,公鸡来到一颗树下要与啄木鸟比美,啄木鸟不跟它比。他又来到里果园跟蜜蜂比美,蜜蜂也不跟他比。她又来到稻田里跟青蛙比美,青蛙也不跟他比,她只好往回走。
在回家的路上,他遇到了老马,便伤心地对老马说:“老马伯伯,我与啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,他们为什么都不理我呢?”老马说:“因为他们懂得,美不美不再外表,要看能不能帮人们做事。”
公鸡听了很惭愧,再也不夸耀自己了。
1、公鸡去跟_____、_______、______比美,他们都不跟他比美。
2、老马对公鸡说了什么话?请画上“——”。
3、公鸡听了很惭愧,再也不夸耀自己了。“惭愧”的意思是____________,“夸耀”的意思是_________________。
4、公鸡听到老马的话为什么很惭愧呢?
________________________________________________________。