甘肃省定西地区渭源县2024年六年级下学期模拟语文试题（含答案）

甘肃省定西地区渭源县2024年六年级下学期模拟语文试题
考生注意：满分100分，时间90分钟
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。
B. 他刚取得一点儿成绩就忘乎所以，目中无人了。
C. 天寒时不加衣服感冒了，岂不是自作自受。
D. 吴林打碎了花瓶，他斩钉截铁地对妈妈说：“我太大意了，以后一定注意。
2、小雨喜欢给同学起不雅的绰号，班主任老师找他谈话，他心里很不高兴。你作为他的好朋友，会用哪句警句来劝导他呢？（ ）
A. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
B. 常将有日思无日，莫把无时当有时。
C. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
3、下列各组词语中没有错别字的一组是（ ）
A. 机杼王候绊倒万象更新
B. 御医惊惶书籍独出心裁
C. 唠叨耽搁绞刑精兵减政
4、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。（　　）
（1）送给（　　）的同学：生活有时虽不像你所想的那样美好，但是也不像你所想的如此糟糕，愿你笑对人生，往后的日子一帆风顺！
（2）送给（　　）的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
（3）送给（　　）的同学：宽容是豁达的人生态度，是和谐的人生色彩，让宽容永驻我们心田。
A. 心胸狭窄 悲观 惰性较强 B. 悲观 惰性较强 心胸狭窄
C. 惰性较强 心胸狭窄 悲观 D. 悲观 心胸狭窄 惰性较强
5、下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（ ）
A. 依偎wèi B. 僻pì静 C. 唯恐kǒng D. 挪nuó移
6、我国著名画家齐白石，曾获国际和平奖。然而面对已经取得的成功，他并不满足，而是不断汲取历代画家的长处，不断改进自己作品的风格。据说齐白石一生中曾五易画风。
下列名言（ ）最能说明以上材料
A. 穷则变，变则通，通则久。 B. 苟日新，日日新，又日新。
C. 青，取之于蓝，而青于蓝。 D. 虚心使人进步，骄傲使人落后。
7、把下列句子排列成意思连贯的一段话，正确的排序是（　　）
①我们要善待这份遗产，较高的要求，就是要研究它，探讨如何将它发扬光大。
②生活中误用成语的现象十分普遍。
③成语是祖先留给我们的文化遗产，是传统文化的精华。
④较低的要求就是要正确地理解它、使用它。
⑤然而，我们许多人连这最起码的要求也做不到。
A. ②③①④⑤ B. ③①④⑤②
C. ①④⑤②③ D. ③①⑤④②
8、下面句中加点词语运用不恰当的一句是（ ）
A. 你如果不努力，就算遇到千载难逢的机会也无济于事。
B. 你不要急躁，我们心平气和地坐下来，好好商量一下解决问题的办法。
C. 奶奶为了找一枚奖章，在家翻箱倒柜地忙了一上午。
D. 爸爸见微知著，地理、历史、物理、自然这些方面的知识都难不倒他。
9、对下列句子中加点字词的解释有误的一项是（ ）
A. 汤汤乎若流水（热水） B. 虽与之俱学，弗若之矣（不如）
C. 孰为汝多知乎（你） D. 见两小儿辩斗，问其故（原因）
10、对整本书的阅读，说法不正确的是（ ）
A. 读到特别喜欢的段落，可以精读细思，可以做摘抄笔记。
B. 不精彩的部分可以浏览、跳读、扫读，甚至一目十行。
C. 读完整本书，可以画书中人物图谱，加深对人物了解。
D. 对书中人物评价时，只要抓住人物某一个方面特点进行评价。
二、判断题（10分）
11、朱自清是中国现代散文家，代表作有《春》《背影》《茶馆》等。（ ）
12、 “荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”，这句诗盛赞了荷花出淤泥而不染，表达了诗人孤高傲世的高洁品格。（ ）
13、任何一切困难都阻挡不了我们前进的步伐。（ ）
14、老舍笔下的《北京的春节》，语言风格充满了鲜明的“京味儿”。（ ）
15、《那个星期天》一文，作者描写了“我”从满怀期望、失望委屈到无奈、焦急的过程。（ ）
三、句子加工厂。（10分）
16、照样子写句子，赋予事物人的品格或志向。
橡皮：真无私，你总默默奉献，帮助别人改正错误。
蜡烛：真伟大，____________________________
17、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，有什么必要介意呢？（改为陈述句）
____________________
18、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
仿写排比句：_________________
19、我端起搪瓷碗。（改为夸张句）
__________________
20、两小儿笑曰“孰为汝多知乎？”（用现代汉语翻译句子）
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四、快乐阅读。（30分）
21、阅读《一代一代的春天》，完成以下小题
一代一代的春天
①春天端出来的，是一场又一场的盛宴，视觉的，听觉的，味觉的。
②春天的冷，到底有限得很。几番风雨后，气温回升。沉睡了一冬的虫子们不老实了，一个个争先恐后要出来。我在阳台小坐，看到一只睡醒了的蜜蜂，在窗户的缝隙间，探险般的，左冲右突。也见到一只蛾子，在我养的一盆瑞香的叶子上，跌跌撞撞。等到它们全部爬出来，天下便是春了。春天是被虫子们驼在身上了的。
③走过一片草地，草看上去仍是枯黄的。但当你蹲下去细看，发现草根处，已然冒出点点的新绿来。那么稚嫩、柔软，婴儿的眉睫似的。你知道，用不了多久，那绿，便茁壮起来，世界将是新绿的一个世界。
④一些树，不动声色地在进行着一场新老更替，老叶褪去，新叶长出来，譬如樟树，譬如广玉兰。生与死的交接如此自然而然，几乎不着痕迹。你仰头微笑着看一会儿，感动了。垂柳的变化最是明显，满身缀着嫩黄的芽。这个时候，最适宜远观了。你在某个桥头站定，微风拂过你的脸，拂过河堤两岸。万千条柳枝一齐随着风舞动起来，缭乱缤纷，烟一般缥缈。“绊惹春风别有情，世间谁敢斗轻盈？”唯有柳了。
⑤紧接着，桃花该开了。梨花该开了。菜花该开了。花一个紧接着一个。不，不，一个接着一个太慢了，哪里等得及，是要一哄而上挤挤闹闹登场的。于是乎，好颜色被抖落得满天满地，天地一片斑斓，忙不过来的是人，踏青去！赏春去！看桃花。看梨花。看菜花。
⑥说到味觉，就闻到了荠菜香。这个时候，荠菜正当时。去野地里寻荠菜是一大乐事，鲜嫩的荠菜可拌可炒可烧。若把荠菜剁碎了，和些肉末，是包春卷最上好的料。不得不佩服我们的老祖宗，在吃上玩尽智慧，居然想出包春卷。人们的心真是贪得可以，把春天卷进去，卷进去，春天就溜不走了。
⑦小母亲坐到阳台下，教她的幼儿学儿歌：“小燕子穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”小母亲问孩子，宝宝，这里的春天美不美呀。孩子咿咿呀呀。小母亲笑了，接着唱，声音温柔得挤得出水来，她低头看向孩子的眼神，是永远的春天。一代一代的母亲，一代一代的幼童。一代一代的小燕子，拂柳穿檐，喜乐汤汤。一代一代的春天！
1. 短文第①自然段在文中起到________作用。
2. 细读短文②-⑤自然段，看作者从“视觉”角度描绘了哪些图画，请为每一幅图画起一个名字。
________——________——________——_________
3. 品读句子，完成练习。
（1）第⑤自然段画波浪线的句子运用了_____修辞手法，生动形象地写出了______。
（2）细读第⑥自然段中画波浪线的句子，关注加点词语，说说你从中感受到_________。
4. 联系短文内容，谈谈你怎么理解题目“一代一代的春天”。______
5. 短文从视觉、味觉、听觉三个角度描写春天的景物，你心中春天的景色又是怎样的呢？试着写一写。____
22、阅读信息类文本
①在“莆田非遗，传承有我”的综合性学习活动中，小刚组的同学收集了一些资料，让我们一起来读一读。
【材料一】
①非物质文化遗产包括：（一）传统口头文学以及作为其载体的语言：（二）传统美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、曲艺和杂技；（三）传统技艺、医药和历法；（四）传统礼仪、节庆等民俗；（五）传统体育和游艺；（六）其他非物质文化遗产。
【材料二】
①莆田木雕是福建省传统民间雕刻艺术之一，是国家级非物质文化遗产。郑春辉师傅是2019年“大国工匠”年度人物，也是莆田木雕省级代表性传承人。他用4年时间，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上，一举打破世界最长木雕的吉尼斯纪录。
②与一般的传承人不同，郑春辉在“守正”的同时不忘“创新”。他的山水木雕创作，不仅是将传统山水画立起来，而且尝试用这种方式来反映现实、记录时代，《闽乡多锦绣》便是这一特点和风格的集中体现。作品以福建省寿宁县下党乡的景物为题材，运用传统国画的散点透视法进行构图，作品不再是单纯的传统山水景观，而是以田园诗歌的形式记录、赞颂了贫困山乡脱贫致富后充满生机的图景。
【材料三】
①莆仙戏是国家级非物质文化遗产，是中国现存最古老的剧种之一。莆仙戏扎根于民间土壤之内，积淀着由宋到清各个历史时期的大量戏剧艺术因子，传递出丰富的信息，是研究中国古代戏曲艺术形态的“活动石”。莆仙戏现存传统剧目五千多个，占全国各剧种传统剧目总和的三分之一。2022年，莆仙戏《踏伞行》荣膺第十七届“文华大奖”，是福建省时隔十五年再次荣获该项殊荣。我国著名文学家、戏剧家老舍先生曾以“可爱莆仙戏，风流世代传。弦歌八百曲，珠玉五千篇”的诗句盛赞莆仙戏。
【材料四】
①市级非物质文化遗产燕皮制作技艺传承人方培清说，制作燕皮首先要把猪肉锤打成肉泥，这个过程需要约2个小时。捶打过程中，需要反复挑除影响燕皮口感的肉筋，这样才能保证猪肉肉质细腻无渣，这也是机器绞肉无法比拟的。之后，将敲好的肉泥，配上地瓜粉，拍打加工，这个制作过程也需要2个小时左右。制作完成后的整张燕皮，像纸一样薄，长可达7米、宽3米。方培清介绍，21年前，他的曾祖父方厚发始创“宝元福记”燕皮老店，采用传统手工制作燕皮，传承至今。在“机器代工”成为主流的现代，方培清为何坚持纯手工制作燕皮？他说：“老祖宗留下的手艺不能丢，一生纯手工，只为一张好燕皮。”
1. 根据材料一，下列选项不是非物质文化遗产的是（ ）
A. 莆田春节做大岁习俗 B. 莆仙十音八乐
C. 兴化米粉制作技艺 D. 湄洲岛国家旅游度假区
2. 下列选项理解有误的是（ ）
A. 木雕作品《清明上河图》最能体现郑春辉守正创新的精神。
B. 燕皮制作技艺传承人方培清用传统手法制作燕皮大约需要四小时。
C. 材料三画线的句子用列数字的方法来说明莆仙戏的传统剧目繁多。
D. 材料三引用了老舍先生的诗句更突出莆仙戏的独特魅力，增强说服力。
3. 材料二中“守正”和“创新”引号的作用是（ ）
A. 表示直接引用 B. 表示特殊含义 C. 表示着重强调 D. 表示特定称谓
4. 联系材料或结合生活实际，选取一种莆田非遗技艺制作的美食（如红团、燕皮扁食等）进行代言，试着设计两三句推介词，要求能突出特点，吸引顾客。
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5. 班级举行“弘扬工匠精神争做强国少年”的演讲会，小刚可以从文本中筛选出哪些合适的事例来增强主题的说服力。
具体事例 工匠精神（用一两个词语概括）
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6. 小刚组的同学打算制作手抄报向大家介绍莆仙戏，除了材料三，他们还需要查找哪些方面的资料来丰富手抄报内容？（补充两条）
①介绍莆仙戏的悠久历史。②_________________。③_________________。
23、对比阅读，回答后面的问题。
【选文一】这段时光不好挨。我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在源自的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。院子里就我一个孩子，没人跟我玩。我坐在草从里翻看一本画报，那是基本看了多少回的电影画报。那上面有一群比我大的女孩子，一个个都非常漂亮。我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，空空落落。
【选文二】①在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
②你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
1. 下列选项中，关于文段内容理解正确的一项是（ ）
A. 阅读选文一的内容，我知道作者最喜欢看画报。
B. 选文二第一自然段中的大量问句表明作者对自己的生活毫无计划，因此迷茫。
C. 选文一中的第一句话是这一段的中心句。
D. 选文二的内容表达了作者对时间的眷恋和对生活的失望之情。
2. 选文一中，“我”做了四件事，用简洁的语言填写完整。
3. 选文一和选文二都表达了真实的情感，方式却截然不同。
选文一中作者将焦虑的心情融入_____________中，_____________（直接 间接）表达了真实的情感。这样的表达方式好处是___________________________。
选文二则用一连串的问句________（直接 间接）表达了作者对______________的惋惜与感叹。这样的表达方式好处是____________________________。
4. 仿照选文二中画“”的部分写句子。
_____________________。
5. “你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”说一说你对这句话的理解。
_________________________。
五、习作（30分）
题目：这件事情真有趣
要求：选取一件你觉得有趣的事情进行描述，尽可能写得具体生动，表达出自己的真情实感。字数在450字左右。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共20分）
1、D
2、C
3、B
4、B
5、A
6、B
7、B
8、D
9、A
10、D
二、判断题（10分）
11、×
12、×
13、×
14、√
15、√
三、句子加工厂。（10分）
16、为了温暖别人照亮黑夜，不惜燃烧自己的身躯。
17、我既然不得不干这活儿，又有的是时间，没有什么必要介意。
18、父爱像高山，很深沉；像大海，很广阔；像草原，很辽远。
19、我端起千斤重的搪瓷碗。
20、两个小孩子笑着对孔子说：“谁说你知识渊博呢？”
四、快乐阅读。（30分）
21、1. 总领全文
2. ①. 看虫图 ②. 看草图 ③. 看树图 ④. 看花图
3. ①. 拟人 ②. 花开得繁多、开得热闹 ③. 人们对春天的留恋、喜爱之情。
4. “一代一代的春天”是生命代代延续，春天年复一年，作者把生命的延续看作春天，他对春天的喜爱与赞美，也正是对生命延续的喜悦，是作者对生活充满希望与乐观情感的表现，是他对生活的无比热爱。
5. 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，随即各种各样的沉睡了一冬的植物，也都慢慢地苏醒过来，互相问好、说笑，好不热闹。
22、1. D2. A3. B
4. 坚持采用传统手工制作方式，选取新鲜猪后腿肉、优质地瓜粉，经过拍、撵、擀、拂、压、折、切等多道工序，花费几个小时，最后制成薄如纸的燕皮，煮熟后呈半透明状，晶莹剔透，久煮不易破损，且口感仍然脆滑无渣。
5. ①. 郑春辉师傅用4年时间，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，将《清明上河图》栩栩如生地刻在了直径近4米、长达1米的樟木上。 ②. 精工细雕 ③. 方培清用4个小时制作出像纸张一样薄的燕皮。 ④. 精益求精
6. ①. 介绍莆仙戏的艺术特色 ②. 介绍莆仙戏的独有剧目
23、1. D2. 跳房子 拨弄蚁穴
3. ①. 环境 ②. 间接 ③. 富有韵味，感染力强 ④. 直接 ⑤. 时光飞逝 ⑥. 更能打动读者，使读者产生相同的感受
4. 过去的日子如露珠，被阳光蒸发了，如冰雪，被太阳蒸融了。
5. 表达了作者对时间匆匆流逝的无奈和惋惜。
五、习作（30分）
例文：
这件事情真有趣
生活中时常会发生一些有趣的事情，这些事情的起因可能就在你的身上，结果可能会令你哭笑不得……
“咦！我的眼镜去哪了？”眼保健操做完后，我摸了摸自己的胸口，惊讶地叫起来。陈伟走过来漫不经心地说：“怎么可能会有人会偷你的眼镜，肯定就在你的兜里。”我摸了摸自己的兜，焦急地说：“没有！怎么办！”我心急如焚，陈伟摸了摸我的兜，也很惊奇：“怎么可能！”我蹲下身，一边着急地在这里寻找着，一边想着；“在哪里！在哪里！我该怎么跟妈妈交代啊！”老师过来了，朝我大吼：“排好队！”我听到了，也不得不去排队了。
下了课，我马上去找林靖轩，焦急地说：“有没有看到我的眼镜！”林靖轩毫不犹豫地说：“没有。”我留下了一句话：“帮我问问别人。”我便马上去问别的人了。
回到了教室，我马上就问我的同桌：“有没有看见我的眼镜!”同桌有点生气：“你已经问过我好几次了！”我垂头丧气地回到位置上，脱下校服，在脱下校服时，我好像看到了什么东西，就马上把手伸进内兜，把藏在里面的眼镜拿出来，激动地大叫：“终于找到了!"
唉，看来以后要改掉我这个粗心大意的毛病了。