湖北省荆州市沙市第五中学七年级生物人教版下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知课件（共27张PPT）
文档属性
| 名称 | 湖北省荆州市沙市第五中学七年级生物人教版下册第四单元第六章第一节人体对外界环境的感知课件（共27张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-10-30 20:09:07 | ||
图片预览
文档简介
课件27张PPT。第四单元 生物圈中的人第六章 人体生命活动的调节
第一节 人体对外界环境的感知沙市第五中学 初中生物备课组 概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。中考对本节的能力要求：课标对本知识点的要求：1. 能解读眼、耳的结构示意图；
2. 能描述视觉、听觉的形成过程；
3. 能联系实际，知道如何预防近视和耳的保健。眼与视觉 耳与听觉眼眼球附属结构眼睑（眼皮）：保护眼球
眼肌：使眼球运动的肌肉
睫毛：保护眼球
结膜：眼睑内
泪器：（泪腺、泪点、鼻泪管）眼球的结构瞳孔角 膜 ─ 外膜的前部，无色、透明、可以透
过光线，富含神经末梢。眼
球虹 膜 ─ 中膜的前部，有色素，中央的小孔叫
瞳孔（光线的通道，棕黑色亦称黑眼仁）
外膜眼
球
壁中膜 ─ 视网膜：含有许多光线较敏感的细胞能感受
光的刺激，产生兴奋，能辨色睫状体 ─ 内有平滑肌，能调节晶状体的曲度。脉络膜 ─ 占中膜2/3的后部， 内有丰富的血管
（营养眼球）和色素细胞（遮光并使眼球内
部形成“暗室”）内容物巩 膜─白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）内膜眼
球房水 ─ 填满在角膜和虹膜间，以及虹膜与晶状
体间的无色透明的液体；
晶状体──透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光
线且本身有弹性，曲度可调节，有韧带与
睫状体相连；
玻璃体——位于晶状体后，是充满在晶状体与视网
膜之间的透明胶状物质。眼球壁内容物外膜中膜内膜角 膜 ─ 外膜的前部，无色、透明、可以透过光线，
富含神经末梢。眼
球虹 膜 ─ 中膜的前部，有色素，中央的小孔叫瞳孔
（光线的通道，棕黑色亦称黑眼仁）
房水 ─ 填满在角膜和虹膜间，以及虹膜与晶状
体间的无色透明的液体；晶状体──透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线且本身有弹
性，曲度可调节，有韧带与睫状体相连；
玻璃体——位于晶状体后，是充满在晶状体与视网膜之间的透明
胶状物质。
外膜眼
球
壁中膜 ─ 视网膜：含有许多光线较敏感的细胞能感受光的刺激，产生兴奋，能辨色睫状体 ─ 内有平滑肌，能调节晶状体的曲度。脉络膜 ─ 占中膜2/3的后部， 内有丰富的血管（营养眼
球）和色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”)内容物巩 膜─白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）
内膜镜头 瞳孔
底片 视网膜
暗箱的壁 晶状体
光圈 脉络膜 思考:
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？三、视觉的形成视觉形成的过程： 外界物体 反射的光线瞳孔大脑皮层的玻璃体角 膜形成视觉成像晶状体视网 膜视神经视觉中枢中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？傍晚－－－－瞳孔－－－－瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量你注意过吗？小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化观察记录： 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）； （填“变大”或“变小”） 变小变大 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？ 瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
一不看：不在直射的强光下看书。
二不看：不在光线暗的地方看书。
三不看：不躺卧看书。
四不看：不走路看书。
123456789耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗咽鼓管10听神经 耳与听觉一、耳的基本结构和功能二、听觉的形成过程形成听觉
三、耳和听觉的保护
1、减少和消除噪声 ；2、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳；
4、鼻咽部有炎症要及时治疗；5、不让 污水进入外耳道。
右图是人眼球结构示意图，
图中能够折射光线，使物 像落在视
网膜上的结构是 （ ）
A.1 B.2 ???????C.3 D.4CA.由小到大 1. 人总是能看清远近不同的物体，这是由于
的曲度能够自动调节的缘故。人
的眼睛由看远处的物体到看近处的物体，晶
状体曲度的变化是 。A.由小到大 晶状体 B.由大到小C.不变化
（2013荆州）矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿
工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼晴，以保
护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控
制进入眼球光线多少的结构是
A．瞳孔 B．睫状体 C．晶状体 D．玻璃体（2012年株洲）我们有很多童年趣事，例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能做出反应，非生物作出的反应是被动的，而生物作出反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。
（1）生物主动适应环境是长期 的结果。
（2）“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射，以下是流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。自然选择 ① 听觉神经 ② 大脑中的听觉中枢 ③ 脊髓
④ 鼓膜 ⑤ 耳蜗 ⑥ 听小骨 ⑦ 支配肌肉的神经
⑧ 躯体运动中枢
????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ?????????
鞭炮声波→ → → → → →
→ → →与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张（2013四川自贡）下面关于眼与视觉、耳与听
觉的叙述中，正确的是 （ ）
A、视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
B、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物
像落到视网膜的后方
C、耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身
体平衡有关
D、鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳
道感染
第一节 人体对外界环境的感知沙市第五中学 初中生物备课组 概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息。中考对本节的能力要求：课标对本知识点的要求：1. 能解读眼、耳的结构示意图；
2. 能描述视觉、听觉的形成过程；
3. 能联系实际，知道如何预防近视和耳的保健。眼与视觉 耳与听觉眼眼球附属结构眼睑（眼皮）：保护眼球
眼肌：使眼球运动的肌肉
睫毛：保护眼球
结膜：眼睑内
泪器：（泪腺、泪点、鼻泪管）眼球的结构瞳孔角 膜 ─ 外膜的前部，无色、透明、可以透
过光线，富含神经末梢。眼
球虹 膜 ─ 中膜的前部，有色素，中央的小孔叫
瞳孔（光线的通道，棕黑色亦称黑眼仁）
外膜眼
球
壁中膜 ─ 视网膜：含有许多光线较敏感的细胞能感受
光的刺激，产生兴奋，能辨色睫状体 ─ 内有平滑肌，能调节晶状体的曲度。脉络膜 ─ 占中膜2/3的后部， 内有丰富的血管
（营养眼球）和色素细胞（遮光并使眼球内
部形成“暗室”）内容物巩 膜─白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）内膜眼
球房水 ─ 填满在角膜和虹膜间，以及虹膜与晶状
体间的无色透明的液体；
晶状体──透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光
线且本身有弹性，曲度可调节，有韧带与
睫状体相连；
玻璃体——位于晶状体后，是充满在晶状体与视网
膜之间的透明胶状物质。眼球壁内容物外膜中膜内膜角 膜 ─ 外膜的前部，无色、透明、可以透过光线，
富含神经末梢。眼
球虹 膜 ─ 中膜的前部，有色素，中央的小孔叫瞳孔
（光线的通道，棕黑色亦称黑眼仁）
房水 ─ 填满在角膜和虹膜间，以及虹膜与晶状
体间的无色透明的液体；晶状体──透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线且本身有弹
性，曲度可调节，有韧带与睫状体相连；
玻璃体——位于晶状体后，是充满在晶状体与视网膜之间的透明
胶状物质。
外膜眼
球
壁中膜 ─ 视网膜：含有许多光线较敏感的细胞能感受光的刺激，产生兴奋，能辨色睫状体 ─ 内有平滑肌，能调节晶状体的曲度。脉络膜 ─ 占中膜2/3的后部， 内有丰富的血管（营养眼
球）和色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”)内容物巩 膜─白色，坚固，保护眼球内部结构（白眼球）
内膜镜头 瞳孔
底片 视网膜
暗箱的壁 晶状体
光圈 脉络膜 思考:
有人把人的眼球比喻成一架照相机，那么照相机的结构分别相当于人眼球的哪些结构呢？你知道照相机的成像原理是什么吗？三、视觉的形成视觉形成的过程： 外界物体 反射的光线瞳孔大脑皮层的玻璃体角 膜形成视觉成像晶状体视网 膜视神经视觉中枢中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？傍晚－－－－瞳孔－－－－瞳孔
可以控制进入眼睛的光线的量你注意过吗？小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化观察记录： 当手电筒（强光）照射时，瞳孔（ ）； 当手电筒移开（弱光）时，瞳孔（ ）； （填“变大”或“变小”） 变小变大 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？ 瞳孔由小变大,进入眼睛的光线增多，所以过一段时间才能看见 正 常 眼
远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上 近 视 眼
晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正填写下表，比较下面两种眼疾的成因和矫正方法。不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。
一不看：不在直射的强光下看书。
二不看：不在光线暗的地方看书。
三不看：不躺卧看书。
四不看：不走路看书。
123456789耳廓外耳道鼓膜听小骨鼓室半规管前庭耳蜗咽鼓管10听神经 耳与听觉一、耳的基本结构和功能二、听觉的形成过程形成听觉
三、耳和听觉的保护
1、减少和消除噪声 ；2、不要用尖锐的东西挖耳朵；3、遇到巨大声响时，迅速张开 口或闭嘴 、堵耳；
4、鼻咽部有炎症要及时治疗；5、不让 污水进入外耳道。
右图是人眼球结构示意图，
图中能够折射光线，使物 像落在视
网膜上的结构是 （ ）
A.1 B.2 ???????C.3 D.4CA.由小到大 1. 人总是能看清远近不同的物体，这是由于
的曲度能够自动调节的缘故。人
的眼睛由看远处的物体到看近处的物体，晶
状体曲度的变化是 。A.由小到大 晶状体 B.由大到小C.不变化
（2013荆州）矿难发生后，长时间处于黑暗中的矿
工被救助上井时，都用毛巾蒙上眼晴，以保
护视网膜免受光的伤害，眼球的结构中，控
制进入眼球光线多少的结构是
A．瞳孔 B．睫状体 C．晶状体 D．玻璃体（2012年株洲）我们有很多童年趣事，例如，打水漂时，石头击在水面上，水面泛起层层涟漪；放鞭炮时，鞭炮一响，伙伴们被吓得捂住耳朵。可见，非生物和生物对外界刺激均能做出反应，非生物作出的反应是被动的，而生物作出反应是主动适应环境的表现，是通过自身调节实现的。
（1）生物主动适应环境是长期 的结果。
（2）“听到鞭炮声捂住耳朵”这种通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应被称为反射，以下是流程图解释了这种现象，请你将下列结构名称的代号填入该流程图中。自然选择 ① 听觉神经 ② 大脑中的听觉中枢 ③ 脊髓
④ 鼓膜 ⑤ 耳蜗 ⑥ 听小骨 ⑦ 支配肌肉的神经
⑧ 躯体运动中枢
????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ?????????
鞭炮声波→ → → → → →
→ → →与捂耳有关的肌肉交替收缩与舒张（2013四川自贡）下面关于眼与视觉、耳与听
觉的叙述中，正确的是 （ ）
A、视觉和听觉都要在大脑的一定区域才能产生
B、近视是由于晶状体过度变凸，造成折射的物
像落到视网膜的后方
C、耳蜗能感受头部位置变动的情况，与维持身
体平衡有关
D、鼻部有炎症时，要及时治疗，避免引起外耳
道感染