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部编版小学语文一年级下册
四个太阳
太阳
街道
温暖
颜色
味道
金黄
应该
学校
因为
香甜
田野
忙着
复习巩固词语
碧绿
金黄
火红
清凉
香甜
温暖
高山
果园
田野
读一读,记一记
地点
颜色
感觉
朗读课文,思考:文中的小男孩分别画了四个什么样的太阳?分别送给了谁?
1
2
3
4
朗读课文,思考:文中的小男孩分别画了四个什么样的太阳?分别送给了谁?
夏天
秋天
冬天
春天
绿绿的
金黄的
红红的
彩色的
朗读第1自然段,读完找一找:“我”画了一个怎样的太阳,送给了哪个季节?
我画了个绿绿的太阳,挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
第1自然段
绿绿的太阳
一片清凉
“我”为什么要给夏天画个“绿绿的太阳”?
我画了个绿绿的太阳,挂在 夏天的天空。高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
清凉
绿绿的太阳照着高山,高山( )。
一片清凉
高山
绿绿的太阳照着田野,田野( )。
一片清凉
田野
绿绿的太阳照着街道,街道( )。
一片清凉
街道
绿绿的太阳照着校园,校园( )。
一片清凉
校园
想一想:这绿绿的太阳还照着哪里了?
绿绿的太阳照着( ),( ) 。
一片清凉
课文理解
我画了个金黄的太阳,送给秋天。果园里,果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜。
第2自然段
香甜
:又香又甜
什么季节 画的?
秋天
金黄的太阳
香甜
想一想:为什么金黄的太阳是送给秋天的?
指导朗读
理解课文
我画了个红红的太阳,送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。
第3自然段
红红的太阳
温暖
什么季节 画的?
冬天
学习完这三个自然段后,你记住了哪些内容?让我们一起来填一填,写一写吧!
我画了( )的太阳,送给( ),因为( )
绿绿
夏天太热了,绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉。
夏天
我画了( )的太阳,送给( ),因为( )
秋天是个丰收的季节,让我们尝到了果子的香甜。
金黄
秋天
我画了( )的太阳,送给( ),因为( )
冬天寒冷,红红的太阳可以给我们带来温暖。
红红
冬天
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?
全班齐读最后一自然段,说一说:春天的太阳是什么颜色的?
课文理解
春天,春天的太阳该画什么颜色呢?哦,画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
第4自然段
彩色
多彩
思考:
为什么小男孩要画一个彩色的太阳送给春天?
春天
为什么春天是彩色的?
公园
郁金香
杜鹃
油菜花
蓝天
田野
桃花
我想画个( )的太阳。
送给( ),
我希望( ) 。
画一画,写一写,说一说
你想画太阳吗?画个什么样的太阳送给谁?表达什么心愿?