人教版七年级下册7.1.1有序数对 同步练习(含答案)

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名称 人教版七年级下册7.1.1有序数对 同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-04-21 21:26:45

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文档简介

7.1.1 有序数对
一、选择题
1.下列数据不能用有序数对表示的是( )
A.4楼,5楼 B.6楼,8号
C.3号路,25号 D.东经110°,北纬67°
2.下列关于有序数对的说法正确的是( )
A.(2,1)与(1,2)表示的位置相同
B.(a,b)与(b,a)表示的位置相同
C.(4,3)与(3,4)是表示不同位置的两个有序数对
D.(3,3)与(3,3)表示两个不同的位置
3.用3和6组成一个有序数对,可以写成( )
A.(3,6) B.(6,3)
C.3,6或6,3 D.(3,6)或(6,3)
4.如图,若将棋盘中“卒”的位置记作(3,1),则“相”的位置可记作( )
A.(2,8) B.(2,4) C.(8,2) D.(4,2)
5.如图是一个教室平面示意图,我们把小钢的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是( )
A.(1,3) B.(3,4) C.(4,2) D.(2,4)
6.若有序数对(3a-1,2b+5)与(8,9)表示的位置相同,则a+b的值为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲应坐在________的位置上( )
A.同一排 B.前后同一条直线上 C.中间隔六个人 D.前后隔六排
8.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是( )
A.A(5,30°) B.B(2,90°) C.D(4,240°) D.E(3,60°)
二、填空题
9.如果将电影票上“8排5号”简记为(8,5),那么“11排11号”可简记为__________;(5,6)表示的含义是___________.
10.五子棋深受广大棋友的喜爱,其规则是:在15×15的正方形棋盘中,由黑方先行,轮流弈子,在任何一方向(横向竖向或斜线方向)上连成五子者为胜.如图是两个五子棋爱好者甲和乙的部分对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记作(8,4),若不让乙在短时间内获胜,则甲必须落子的位置是__________________.
11.一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(3,1),(1,2),(2,2),(7,2),(1,1),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 __________________.
三、解答题
12.如图,小海龟位于图中点A(2,1)处,按下述路线移动:(2,1)→(2,4)→(7,4)→(7,7)→(1,7)→(1,1)→(2,1).用粗线将小海龟经过的路线描出来,看一看是什么图形.
13.如图,李老师家在2街与2巷的十字路口附近,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示李老师从家到学校上班的一条路线.请你用同样的方式写出从家到学校的另外一种路线:
14.根据指令(s,A)(说明:s≥0,单位:厘米;0°≤A<180°),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离s,若机器人站在点M处,面对的方向如图所示.
(1)给机器人下了一个指令(2,60°),机器人移动到了B点,请你画出机器人从M点到B点的运动路径;
(2)若机器人从M点运动到了C点,则给机器人下了一个什么指令?
15.如图,一只甲虫在10×10的方格(每个小格的边长为1)上沿着网格线运动.它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫,规定其向下、向左走为正,向上、向右走为负.如果从C到B记为:C→B(+5,+2)(第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向),那么
(1)C→D(______,______);C→A(______,______);D→______(+5,-6);E→______(______,-4);
(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E,请计算该甲虫走过的路程;
(3)这只甲虫去P处的行走路线依次为(-2,+2),(+3,-4),(-4,+2),(+7,+3),请在图上标出点P的位置.想一想,有没有简便的行走方法?
参考答案
一、选择题
1.下列数据不能用有序数对表示的是( A )
A.4楼,5楼 B.6楼,8号
C.3号路,25号 D.东经110°,北纬67°
2.下列关于有序数对的说法正确的是( C )
A.(2,1)与(1,2)表示的位置相同
B.(a,b)与(b,a)表示的位置相同
C.(4,3)与(3,4)是表示不同位置的两个有序数对
D.(3,3)与(3,3)表示两个不同的位置
3.用3和6组成一个有序数对,可以写成( D )
A.(3,6) B.(6,3)
C.3,6或6,3 D.(3,6)或(6,3)
4.如图,若将棋盘中“卒”的位置记作(3,1),则“相”的位置可记作( C )
A.(2,8) B.(2,4) C.(8,2) D.(4,2)
5.如图是一个教室平面示意图,我们把小钢的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是( C )
A.(1,3) B.(3,4) C.(4,2) D.(2,4)
6.若有序数对(3a-1,2b+5)与(8,9)表示的位置相同,则a+b的值为( D )
A.2 B.3 C.4 D.5
7.电影院里的座位按“×排×号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则小明与小菲应坐在________的位置上( A )
A.同一排 B.前后同一条直线上 C.中间隔六个人 D.前后隔六排
8.如图,雷达探测器测得六个目标A,B,C,D,E,F,按照规定的目标表示方法,目标C,F的位置表示为C(6,120°),F(5,210°),按照此方法在表示目标A,B,D,E的位置时,其中表示不正确的是( D )
A.A(5,30°) B.B(2,90°) C.D(4,240°) D.E(3,60°)
二、填空题
9.如果将电影票上“8排5号”简记为(8,5),那么“11排11号”可简记为__________;(5,6)表示的含义是___________.
【答案】(11,11) 5排6号
10.五子棋深受广大棋友的喜爱,其规则是:在15×15的正方形棋盘中,由黑方先行,轮流弈子,在任何一方向(横向竖向或斜线方向)上连成五子者为胜.如图是两个五子棋爱好者甲和乙的部分对弈图(甲执黑子先行,乙执白子后走),观察棋盘思考:若A点的位置记作(8,4),若不让乙在短时间内获胜,则甲必须落子的位置是__________________.
【答案】(5,3)或(1,7)
11.一个英文单词的字母顺序对应如图中的有序数对分别为(3,1),(1,2),(2,2),(7,2),(1,1),请你把这个英文单词写出来或者翻译成中文为 __________________.
【答案】(CHINA)中国
三、解答题
12.如图,小海龟位于图中点A(2,1)处,按下述路线移动:(2,1)→(2,4)→(7,4)→(7,7)→(1,7)→(1,1)→(2,1).用粗线将小海龟经过的路线描出来,看一看是什么图形.
解:像一面旗子,图略
13.如图,李老师家在2街与2巷的十字路口附近,如果用(2,2)→(2,3)→(2,4)→(3,4)→(4,4)→(5,4)表示李老师从家到学校上班的一条路线.请你用同样的方式写出从家到学校的另外一种路线:
答案不唯一:如(2,2)→(3,2)→(4,2)→(5,2)→(5,3)→(5,4).
14.根据指令(s,A)(说明:s≥0,单位:厘米;0°≤A<180°),机器人在平面上能完成下列动作:先原地逆时针旋转角度A,再朝其面对的方向沿直线行走距离s,若机器人站在点M处,面对的方向如图所示.
(1)给机器人下了一个指令(2,60°),机器人移动到了B点,请你画出机器人从M点到B点的运动路径;
(2)若机器人从M点运动到了C点,则给机器人下了一个什么指令?
解:(1)画图略
(2)指令(3,20°)
15.如图,一只甲虫在10×10的方格(每个小格的边长为1)上沿着网格线运动.它从C处出发想去看望A,B,D,E处的其他甲虫,规定其向下、向左走为正,向上、向右走为负.如果从C到B记为:C→B(+5,+2)(第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向),那么
(1)C→D(______,______);C→A(______,______);D→______(+5,-6);E→______(______,-4);
(2)若这只甲虫的行走路线是C→A→B→D→E,请计算该甲虫走过的路程;
(3)这只甲虫去P处的行走路线依次为(-2,+2),(+3,-4),(-4,+2),(+7,+3),请在图上标出点P的位置.想一想,有没有简便的行走方法?
解:(1)+2 +4 +7 -2 A D +5
(2)由题意可知这只甲虫所走过的路程为2+7+4+2+2+3+4+5=29 
(3)标点P的位置略.简便的行走方法为:左右方向:(-2)+(+3)+(-4)+(+7)=+4;上下方向:(+2)+(-4)+(+2)+(+3)=+3.由此可知,自C处出发,向左走4格,再向下走3格就到P处,即行走方法为(+4,+3)
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