统编版三年级语文下册第七周闯关测评(含答案)

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统编版三年级语文下册第七周闯关测评卷
13花钟、14蜜蜂
时间：90分钟 满分：100分
知识·能力·运用(共49分)
一、汉字王国。(8分)
1.认真拼读，规范书写。 (8分)
fēn fāng zhuó shāng shì yí dà gài
zǔ lán bāo kuò nì xiàng mò shēng
二、词语城堡。(17分)
1.将下面的词语补充完整，并完成练习。(9分)
争奇斗( ) 含笑一( ) 欣然( )放
(1)这些词语都可以用来形容 ,像这样的四字词语还有 、
和 。(6分)
(2)选择上面的一个词语造句。(2分)
2.选择关联词填空。 (6分)
无论……都…… 不是……而是…… 尽管……还是……
(1)( )天气多么恶劣，他( )是第一个到学校打扫卫生。
(2)( )路途遥远，蜜蜂( )能够飞回来。
(3) 她( )我的妈妈，( )我的老师。
三、句子乐园。(10分)
1.我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。(缩句)(2分)
2.我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢 (改成陈述句)(2分)
3.照样子，发挥想象，把句子补充完整。 (6分)
例：没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。
(1)张校长 ,看上去很生气。
(2)李奶奶 ,看上去很高兴。
(3)小卖部的王阿姨 ,看上去很失望。
四、课文回顾，完成练习。(14分)
1.读《花钟》,根据花的开放时间重新排序。 (4分)
①睡莲 ②牵牛花 ③午时花 ④夜来香
⑤昙花 ⑥月光花 ⑦万寿菊 ⑧紫茉莉
正确顺序：
2.填空。(10分)
法布尔做放飞蜜蜂的实验是为了验证
通过实验表明，蜜蜂的这种能力是
阅读·理解·感悟 (共21分)
五、阅读课内片段，完成练习。(8分)
花 钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢 有的植物开花的时间，与温度、湿度、
光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度。到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子， 它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
1.文段中加点的“它”指的是( ),“它们”指的是( )。(2分)
A.那些需要昆虫传播花粉的花 B.昙花
2.昙花选择在晚上九点左右开花，其原因是什么 在文中找出答案，画上“ ”。
(2分)
3.读了这段话，我知道了植物开花的时间与 、 、
和 有着密切的关系。(4分)
六、阅读短文，完成练习。(共13分)
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回
去，就急忙奔向巢穴去“搬兵”一把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的呢 它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用
触角互相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就摆动得特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。它还可以根据气味认路。有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
1.在括号里填上搭配恰当的词语。 (3分)
( )信息 ( )方向 ( )路线
2.下面有三个题目，你认为哪个题目最合适 想一想，填在文前的横线上。(2分)
①蚂蚁“搬兵” ②蚂蚁趣闻 ③蚂蚁认路
3.蚂蚁是怎样把食物运回巢穴的 在文中找出答案，画上“ ”。(2分)
4.蚂蚁是靠什么把消息通知给同伴的 在文中找出答案，画上“ ”。(2分)
5.“从对蚂蚁的观察中，我知道了蚂蚁 、 、 这
三个方面的本领。我想用 (4分)
选材·构思·表达(共30分)
七、习作表达。(30分)
主题要素：“在对某个事物说‘是’以前，我要观察、触摸，而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为为止。”法国昆虫学家法布尔的这一名言让我们知道了他严谨的科学态度和求实的科学作风。
习作要求:能够使用表达先后顺序的词语，观察事物的变化，把做实验的经过介绍清楚。(习作纸自备)
习作计划:请从以下题目中任选一题，写一篇不少于300字的习作，相信你是最棒的!
习作1 :听说蜜蜂有辨认方向的能力，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。以“我想做个小实验”为题写一篇习作。
习作2:“探索、发现”是我们获得知识的重要途径，以此写一篇习作。
第7周闯关测评
一、1.芬芳 灼伤 适宜 大概 阻拦 包括 逆向 陌生
二、1.艳 现怒 (1)花 万紫千红 姹紫嫣红 含苞欲放
(2)示例:公园里的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。
2.(1)无论 都 (2)尽管 还是 (3)不是 而是
三、1.我捉了蜜蜂
2.我想,它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
3.(1)背着手站着，瞪着眼 (2)走过来，脸上笑眯眯的
(3)低着头，一脸无奈
四、1. ②①③⑦⑧⑥④⑤
2.验证蜜蜂是否有辨认方向的能力一种无法解释的本能
五、1.B A 2.白天阳光强……的温度和湿度
3.温度湿度光照，昆虫的活动时间
六、1.传递 辨别 确定 2.②蚂蚁趣闻
3.它们或者把食物……把食物运回巢去。
4.它招呼同伴就靠……摆动得特别猛烈。
5.搬运食物 传递消息认路聪明、机智第二层一没有受到干扰是,小虾的各种情态。第三层一-受到干扰时，小虾的各种反应。
七、1.虽然小猫咪咪……可讨人喜欢啦!小猫咪很讨人喜欢。
2.它全身的毛洁……薄雪覆盖在身上。猫的毛薄雪
3.示例:追逐一只蝴蝶,在地上跳来跳去
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