2023-2024年七年级英语牛津译林版下册期中复习专题二 重要语法复习（含解析）

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专题（二）重要语法复习
（一）
【数词】
（一）基数词构成及读法
1、1-12为独立的单词，有其各自的形式one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve
2、13-19都以teen结尾 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen
3、20-90之间的“整十”都以ty结尾 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety
4、20-99之间的“几十几”，先说“几十”，再说“几”，且中间加连词符。
如：22 twenty-two, 49 forty-nine, 94 ninety-four
5、101-999之间的非整百的基数词读法为：百位数和十位数（或个位数）之间用and连接。
如：608 six hundred and eight, 732 seven hundred and thirty-two
6、四位数及以上的基数词读法为？
（二）基数词的部分用法
1、表顺序。由单数名词 + 基数词，此时名词和基数词第一个字母大写。
如：Class One, Room Five, Lesson Ten, Page 108, No. 9 Middle School
2、确数与概数的表达
基数词+ hundred, thousand, million, billion+ 名词复数 six hundred students
短语：hundreds, thousands, millions, billions+ of +名词的复数 数以百/千/百万/十亿计的……
Thousands of visitors have come to Hangzhou in the last two weeks.
注意：two hundred of the students 学生中的两百个
3、another+基数词+名词复数= 基数词+more+名词复数 表示再增加一定的数量，意思是“再、又、还”。
He ate another two cakes. = He ate two more cakes. 他又吃了两块蛋糕。
We need one more hour to finish the work. = We need another hour to finish the work
（三）序数词的构成
1、第一到第三需逐个记忆first, second, third
2、第四到第十九，特殊的是：fifth, eighth, ninth, twelfth。其余都由相应的基数词加th构成。
3、20-90之间“第几十”的序数词由相应的基数词去掉y加 ieth构成。
twentieth, thirtieth, fortieth, fiftieth, sixtieth, seventieth, eightieth, ninetieth
4、21-99之间的“第几十几”的序数词，前面的十位数用基数词，后面的个位用序数词，中间用连词符连接。如：twenty-first, twenty-ninth, seventy-eighth。
5、对比以下序数的写法：fourth, fourteenth, fortiethninth, nineteenth, ninetieth
（四）序数词的用法：
1、序数词表顺序时，前要加定冠词the，有物主代词或名词所有格不需要加the。
表日期中的“日”。 2009 年7月6日 July 6th, 2009
（二）
【一般将来时】
1.当将来一定会发生的事或已经计划好的事用will. We will have a charity show next week.
2. be going to更侧重于计划打算或很快就要发生的事。 It is so cloudy. I think it is going to rain.
①There ___________a football match in our school next week.
A. is going to have B. will have
C. is going to be D are going to be
②It _________my brother’s birthday tomorrow. He ________a party.
A. is going to be; has B. will be; is having
C. will be; is going to have D. will have; is going to be
③How cold now! I think it ___________(rain).
3.there be句型的一般将来时“there will be ……/there is(are)going to be……”
4.shall可用于第一人称I/we, 替代will表示一般将来时，但shall更多用来表示建议。
eg.Shall we take a bus there 我们能坐汽车去那儿吗？
常用的时间状语：tomorrow明天，tomorrow morning/afternoon，the day after tomorrow后天，next week/month/Sunday/year，in the future在将来，“in+一段时间”表示“多久以后”,in 2020在2020年
（三）
【名词所有格的构成】
单数名词或人名后加 ’s
the student’s bag Tom’s book
以s或es结尾的复数,其所有格加’;
the students’ classrooms the teachers’ offices3)不以s结尾的名词复数, 其所有格后加’s。
Children’s Day the old people’s home Women’s Day
两人所共有，则在第二个人后面加’s; 分别所有，各自加’s
Lucy and Lily’s desk
表示无生命名词的所有关系用of（也能用于有生命名词的所有格） the window of the house a friend of mine a teacher of my brother’s
一些用于表距离、时间、国家或城镇等无生命的名词，也可使用’s表所有格。 ten minutes’ walk China’s history today’s newspaper
用“belong to属于”表示所有sth. belong(s) to sb. = sth. is sb’s
形容词性物主代词和名词性物主代词
代词 一单 一复 二单 二复 三单 三单 三单 三复
形物 my our your your her his its their
名物 mine ours yours yours hers his its theirs
（四）
【冠词、介词】
冠词(a／an，the)the用法：特指双方熟悉，上文已经提及，世上独一无二，方位名词乐器，某些专有名词，外加姓氏复数序数词最高级，也指固定人群 （the poor/young/ old……穷人们、年轻人们、老人们）
零冠词：下列情况不用冠，名词之前代词限，复数名词表种类，球类学科和三餐，四季七天12个月，交通方式和节日，固定搭配和头衔。
方位介词：in，on，under，behind，near，at，between（在两者之间），in front of／in the front of，above，below, beside，inside，outside等.
through介词，意为“通过；穿过”，多指从立体空间（的内部）穿越，可和forest, city, window等搭配。over指从物体的悬空上方移过，
across指从表面穿过，可和street, bridge等搭配。
in front of 指在某物（外部）的前面，与“behind 在……后面”相对应，in the front of 意为在某个物体内部的前端，与at the back of 相对应。
【专题训练】
单项选择
1．What fine weather! ________people are flying kites in Lihu Park.
A．Two hundred of B．Two hundreds
C．Hundreds of D．Hundred of
2．—What kind of house would you like ________
—A flat ________the centre of the city.
A．to live in; on B．to live; in
C．living in; in D．to live in; in
3．— ________floors does your building have
—Three.
A．How much B．How long C．How many D．How far
4．—Excuse me. ________is the railway station, please
—It's about ________metres away. You can walk there.
A．How far; five hundreds B．How far; five hundred
C．How long; five hundred D．How long; five hundreds
5．—Is Miss Liu in the classroom now
—No, she is out. If you have something to tell her, I can ________.
A．call him back B．take a message C．play games D．talk with you
6．Bill's computer is ________his bookshelf. It is between the printer ________the bookshelf.
A．next; and B．next to; beside
C．next to; and D．beside; to
7．Now, please turn to Page______ and look at the_______ picture.
A．Fifth; five B．Five; fifth C．Fifth; fifth D．Five; five
8．—I can't stand swimming in cold rivers in winter.
—But it's _______to your health. You know I often swim in rivers in different seasons.
A．helpful B．friendly C．bad D．careful
9．You bought the last ticket for the concert. How _______you are!
A．lucky B．sweet C．strange D．funny
10．Tom's father asks him _______homework first.
A．do B．to do C．does D．doing
11．— ________are you going to be in the future
—I want to be a doctor ________Zhong Nanshan.
A．How; like B．How; as C．What; like D．What; as
12．— ________your mother
—She is a cook.
A．Who's B．What's C．How's D．Where's
13．—Why not go to see a film
—That ________a good idea!
A．hears B．listens C．sounds D．sounds like
14．If you take this train, you ________in Shanghai in five hours.
A．arrive B．will arrive C．arrived D．have arrived
15．If you forget to bring your dictionary, I can share _________with you.
A．me B．my C．mine D．myself
16．—Look! The clothes on those models are different from _________.
—Well, wearing hanfu is now becoming a fashion around the world.
A．us B．we C．our D．ours
17．Why not _________an English Club to practise _________
A．to join; speaking B．join; speaking
C．join; to speak D．to join; to speak
18．—Will you go there by _________underground
—No. I'll take _________taxi.
A．/;/ B．the; a C．a; the D．/;a
19．I often hear Nancy_______ in the room after school.
A．sings B．to sing C．sing D．singing
20．Walk the white building and go the street. Then you will find the park.
A．pass; cross B．past; cross C．pass; across D．past; across
21．________ hard work it is to raise ________cows!
A．How; hundreds of B．What; one hundred of
C．What; one hundred D．What a; hundreds of
22．—Do we need more milk
—No, there is _______in the fridge.
A．plenty B．a plenty C．plenty of D．a plenty of
23．—Would you like to go shopping with me this afternoon
— I'd love to, but my mother is sick. I _______ look after her at home.
A．can B．may C．could D．have to
24．Excuse me, could you tell me
A．how can I get there B．how I can get there
C．the way to there D．where is the zoo
25．Will you please _______ so much noise
A．not to make B．not make
C．not be going to make D．not making
二、用括号内的单词适当形式填空
26．Doing outdoor 　 　 (activity) can help students improve their abilities and skills.
27．Henry must　 　(be)
a good student.
28．—How many　 　(child) are there on the playground
—About 50.
29．Please remember　 　(bring)
your homework to school tomorrow.
30．Look! Bob 　 　(shop)
with his friends in the supermarket.
31．I always brush my teeth　 　(one)
after I get up in the morning.
32．There are pandas. Do
you want to see　 　(it)
33．Either you or Mike　 　(tell)
stories to us every week.
34．If you want to learn more about　 　(west) art, France is a good place for you.
35．We are looking forward
to　 　(share) your good news.
36．
Tomorrow
is his　 　(twenty)
birthday, so he is excited.
37．— Where are our seats, Jenny
—
We should
sit in the 　 　(twelve) row.
38．
I'd like to invite my friend　 　 (have) dinner.
39．
I always have fun 　 　 (play) with my dog there.
40．
365 days　 　 (be) a year.
【答案解析】
1．【答案】C
【解析】【分析】句意：多好的天气啊！成百上千的人在蠡湖公园放风筝。根据数词的用法：基数词+hundred，几百，固定短语hundreds of，数以百计的，故选C。
【点评】考查数词的辨析，注意识记短语hundreds of。
2．【答案】D
【解析】【分析】句意：——你想住什么样的房子？——市中心的一套公寓。live in，居住，动词短语，固定搭配，would like to do sth，第一个空应用to live in；又因介词短语in the centre of，在......中心，故选D。
【点评】考查固定搭配，注意识记固定搭配would like to do sth以及介词短语in the centre of。
3．【答案】C
【解析】【分析】句意：——你的房子有几层？——三层。A： How much多少，B： How long多长时间，C： How many多少，D： How far多远， 根据答句数字three，三，可知此处询问的是有多少层楼，floors，复数形式，应用how many，多少，而how much修饰不可数名词，故选C。
【点评】考查疑问词组辨析，注意识记how many的用法。
4．【答案】B
【解析】【分析】句意：——打扰下，请问火车站有多远？——大约五千米远。你可以走着去。根据答句metres，可知此处问的是距离，应用how far，多远，而how long是指多长时间；第二个空是指回答距离，应用基数词+hundred，故选B。
【点评】考查副词辨析，注意识记基数词+hundred的用法。
5．【答案】B
【解析】【分析】句意：——刘老师现在在教室里吗？——不，她出去了。如果你有话要告诉她，我可以帮你捎个口信。A： call him back叫他回来 B： take a message捎口信 C： play games玩游戏 D： talk with you和你交谈，根据句子 If you have something to tell her, 如果你有什么要告诉她，可知此处指的是可以捎口信给他，故选B。
【点评】考查短语辨析，注意识记take a message的用法。
6．【答案】C
【解析】【分析】句意：比尔的电脑在他的书架旁边。它在打印机和书架之间。A： next下一个；and和 B： next to紧挨着； beside在.....旁边 C： next to紧挨着； and和 D： beside在......旁边；to，根据空格前computer，电脑可知此处是指电脑紧挨着书架，可知第一个空应用next to，第二个空格固定介词短语between...and...，在......和......之间，故选C。
【点评】考查介词辨析，注意识记next to以及between......and......的用法。
7．【答案】B
【解析】【分析】句意：现在请翻到第五页，看看第五张图片。five，5，基数词；fifth第五，序数词。Page+基数词，所以用Five，排除A、C；the后面用序数词，所以用fifth，故选B。
【点评】考查固定搭配Page+基数词和the后面用序数词。
8．【答案】A
【解析】【分析】句意：——我不能忍受冬天在寒冷的河里游泳。——但它对你的健康有帮助。你知道我经常在不同的季节在河里游泳。helpful，有帮助的；friendly友好的；bad坏的，糟糕的；careful，细心的，认真的；根据I can't stand swimming in cold rivers in winter. 可知这里是说冬季游泳，结合常识可知游泳是对健康有帮助的，故答案为A。
【点评】考查形容词辨析。理解句意并识记helpful的意义和用法。
9．【答案】A
【解析】【分析】句意：你买了音乐会的最后一张票。你真幸运！lucky幸运的；sweet甜的；strange奇怪的，陌生的；funny滑稽的，有趣的； 根据 You bought the last ticket for the concert. 可知买到了最后一张票，应该是幸运的，故答案为A。
【点评】考查形容词辨析。理解句意并识记形容词的不同意义，找到符合题意的词语。
10．【答案】B
【解析】【分析】句意：汤姆的爸爸让他先做家庭作业。do做，动词原形；to do做，动词不定式；does做，第三人称单数；doing动名词，现在分词，做；根据固定搭配ask sb to do sth，要某人做某事，可知用动词不定式，故答案为B。
【点评】考查动词不定式。识记固定搭配中动词不定式的用法。
11．【答案】C
【解析】【分析】句意：——你将来想做什么？——我想成为钟南山那样的医生。A： How；怎样 like像，B： How；怎样 as好像，C： What；什么 like像，D： What；什么 as好像，根据答句I want to be a doctor，我想成为一名医生，可知此处问句问的是你打算将来做什么？应用what提问；第二空后面是 Zhong Nanshan，钟南山，可知此处应用like sb，像某人一样，故选C。
【点评】考查疑问词辨析，注意识记what和like的用法。
12．【答案】B
【解析】【分析】句意：你的妈妈是做什么的？——她是一名厨师。A： Who's谁是，B： What's是什么，C： How's怎么样，D： Where's在哪里， 根据答句She is a cook. 她是一名厨师，可知此处问的是你的妈妈是做什么工作的，应用what提问，故选B。
【点评】考查疑问词辨析，注意识记what的用法。
13．【答案】D
【解析】【分析】句意：——为什么不去看电影呢？——听起来是个好主意！A： hears听见，B： listens听C： sounds听起来，D： sounds like听起来像， 根据问句发出提议，去看电影，可知此处是指听起来像好主意，应用sounds like，故选D。
【点评】考查动词辨析，注意识记sound like的用法。
14．【答案】B
【解析】【分析】句意：如果你乘这趟火车，五小时后就能到达上海。A： arrive到达，一般现在时，B： will arrive将要到达，一般将来时，C： arrived到达，一般过去时，D： have arrived已经到达，现在完成时， if引导的条件状语从句，可知时态为主将从现，从句用了一般现在时，可知此处应用一般将来时will，故选B。
【点评】考查if引导的条件状语从句，注意识记主将从现的用法。
15．【答案】C
【解析】【分析】句意：如果你忘了带你的字典，我可以和你分享我的。me我宾格代词；my我的，形容词性的物主代词；mine我的，名词性物主代词；myself我自己，反身代词；根据 If you forget to bring your dictionary 和固定搭配share sth with sb，和某人分享某物，可知这里是和你分享我的词典，空后面没有名词，可知用名词性的物主代词，故答案为C。
【点评】考查代词辨析。理解句意并识记名词性物主代词的用法。
16．【答案】D
【解析】【分析】句意：——看！那些模特的衣服和我们的不一样。——嗯，穿汉服现在在世界各地成为一种时尚。us我们，宾格代词；we我们，主格代词；our我们的，形容词性的物主代词；ours我们的，名词性的物主代词；根据句意可知这里是指模特的衣服和“我们的（衣服）”不一样，空后面没有名词，用名词性的物主代词ours，相当于our clothes，故答案为D。
【点评】考查代词辨析。识记名词性物主代词的用法。
17．【答案】B
【解析】【分析】句意：为什么不参加英语俱乐部练习口语呢？why not后跟动词原形，表示建议；排除AD选项；根据固定搭配practice doing sth，练习做某事，可知第二个空用动词ing形式，排除C选项，故答案为B。
【点评】考查动词原形和动名词。识记固定搭配的用法。
18．【答案】D
【解析】【分析】句意：——你坐地铁去吗？——不。我坐出租车去。表示乘坐某种交通工具用by+交通工具或者take+冠词+交通工具，故答案为D。
【点评】考查零冠词和定冠词。识记表示乘坐某种交通工具的固定用法。
19．【答案】C
【解析】【分析】句意：我经常听到南希放学后在房间里唱歌。 sings唱歌，第三人称单数；to sing动词不定式；sing唱，动词原形；singing现在分词，动名词；hear+ sb do sth听到某人做某事，表示动作的完整性，真实性； hear +sb doing sth听到某人正在做某事，表示动作正在进行，根据 I often hear 可知我经常听到南希唱歌强调"我听到了"这个事实。用动词原形，故答案为C。
【点评】考查动词原形。理解句意并是hear的固定用法。
20．【答案】D
【解析】【分析】句意：走过那栋白色的建筑，穿过街道。然后你会找到公园。实义动词+past=pass，通过.....；go+across=cross，穿过，实义动词；past通过，across通过，介词；walk步行，go去，都是实义动词，所以用past和across，故选D。
【点评】考查词性辨析，首先识记单词词义和词性，然后根据关键词walk和go确定。
21．【答案】C
【解析】【分析】句意：养100头牛是多么艰苦的工作啊！what引导的感叹句结构是What+a/an+形容词+可数名词单数+主语+谓语！how引导的感叹句结构是How+形容词/副词+主语+谓语！is是谓语，it是主语，work是不可数名词，hard是形容词，所以用what引导，排除A、D；hundred百，表示几百用基数词+hundred，排除B；表示成百上千用hundreds of，固定搭配，故选C。
【点评】考查感叹句，首先识记what和how引导的感叹句区别，然后识记数学词的表达。
22．【答案】A
【解析】【分析】句意：——我们需要更多的牛奶吗？——不，冰箱里有很多。plenty大量，不可数名词。plenty of大量，固定搭配，排除B、D，空格后面没有宾语，排除C，故选A。
【点评】考查词性辨析，首先识记选项区别，然后根据关键词确定，理解句意。
23．【答案】D
【解析】【分析】句意：——今天下午你愿意和我一起去购物吗？——我很想去，但我妈妈生病了。我必须在家照顾她。A.可以；B.可以；C.可能；D.必须。根据I'd love to, but my mother is sick.我很想去，但我妈妈生病了，可知是我必须在家照顾她。have to do sth.不得不做某事，固定搭配，故选D。
【点评】考查动词辨析，首先识记动词区别，然后根据关键词句I'd love to, but my mother is sick.确定动词。
24．【答案】B
【解析】【分析】句意：对不起，你可以告诉我我怎样到达那吗？句子是宾语从句，用陈述语序，结构是特殊疑问词+主语+谓语，A和D是疑问语序，排除A、D；there是地点副词，前面不能用介词，排除C，故选B。
【点评】考查宾语从句，首先识记陈述语序，然后识记地点副词前面不能接介词，理解句意。
25．【答案】B
【解析】【分析】句意：请你不要那么吵好吗？根据固定搭配， will you please+do sth，请做某事，其否定形式在do前加 not，故选B。
【点评】考查固定搭配。注意识记短语will you please+do sth。
26．【答案】activities
【解析】【分析】句意：做户外活动可以帮助学生提高他们的能力和技能。activity活动，可数名词，前面没有表示单数的a或者one，所以用复数activities，故填activities。
【点评】考查可数名词复数，首先识记单词词义及词性，然后注意可数名词单复数形式。
27．【答案】be
【解析】【分析】句意：亨利一定是个好学生。be，是，系动词原形。must，情态动词，其后跟动词原形，故答案为be。
【点评】考查be动词的基本用法。注意must作为情态动词可以表示推测。
28．【答案】children
【解析】【分析】句意：——操场上有多少个孩子？——大约50个。child，孩子，可数名词单数形式。结合语句中的how many，可知此空要用复数形式，故答案为children。
【点评】考查名词child的复数形式。注意固定短语how many的基本含义及用法。
29．【答案】to bring
【解析】【分析】句意：请记住明天把作业带到学校。bring，带来，动词。remember to do sth，记住做某事，固定结构，故答案为to bring。
【点评】考查动词不定式。注意固定结构remember to do sth的含义及构成。
30．【答案】is shopping
【解析】【分析】句意：看！鲍勃和他的朋友在超市购物。shop，购物，动词。结合语句中的look！可知此空要用现在进行时，Bob是主语，系动词要用is，故答案为is shopping。
【点评】考查现在进行时的基本构成及用法。注意语句中的look是关键词。
31．【答案】first
【解析】【分析】句意：我总是早上起床后先刷牙。one，一，基数词。结合题干 I always brush my teeth…after I get up in the morning. 可知此空表示“首先”first，故答案为first。
【点评】考查副词first的基本含义及书写。注意first也是one的序数词。
32．【答案】them
【解析】【分析】句意：有熊猫。你想看看他们吗？it，它，人称代词。结合语句中的there are pandas可知此空要用it的复数形式，故答案为them。
【点评】考查人称代词it的基本含义及用法。注意them是人称代词的宾格形式。
33．【答案】tells
【解析】【分析】句意：不是你就是迈克每周都给我们讲故事。tell，告诉，动词。结合题干中的 Either you or Mike，可知谓语动词要用第三人称单数形式，故答案为tells。
【点评】考查动词第三人称单数形式。注意either…or…的基本用法。
34．【答案】western
【解析】【分析】句意：如果你想学得更多的关于西方艺术的东西，法国对你来说是个很好的地方。根据art可知此处缺少形容词修饰名词，west西方，名词，western西方的，形容词，故答案为：western。
【点评】考查名词转换为形容词。注意形容词修饰名词。
35．【答案】sharing
【解析】【分析】句意：我们盼望着给你分享这个好消息。look forward to doing，盼望做某事，固定搭配，故答案为：sharing。
【点评】考查固定搭配。注意固定短语look forward to doing的使用。
36．【答案】twentieth
【解析】【分析】句意：明天是他二十岁生日，因此他很激动。某人几岁生日用序数词修饰名词，twenty二十，基数词，twentieth第二十，序数词，故答案为：twentieth。
【点评】考查序数词。注意表示几岁生日用序数词。
37．【答案】twelfth
【解析】【分析】句意：——我们的座位在哪里，珍妮？——我们应该坐在第十二排。twelve，十二，基数词，后面跟名词复数，序数词twelfth，第十二，修饰名词，表示顺序，故答案为：twelfth。
【点评】考查序数词。注意序数词修饰单数名词表示顺序。
38．【答案】to have
【解析】【分析】句意： 我想请我的朋友吃晚饭。 have dinner 吃晚饭 ，固定短语；invite sb. to do sth.邀请某人做某事，固定短语；所以此处需要动词不定式，故填to have。
【点评】考查固定短语和动词不定式。注意固定短语invite sb. to do sth.。
39．【答案】playing
【解析】【分析】句意： 我总是和我的狗在那里玩得很开心。 play with和……一起玩，固定短语；have fun doing sth.做某事很开心，固定短语。所以此处需要动名词，根据所给单词可知，故填playing。
【点评】考查固定短语和动名词。注意固定短语have fun doing sth.。
40．【答案】is
【解析】【分析】句意：365天是一年。根据句意可知，此处描述客观事实，所以用一般现在时，且在这里365天看作一个时间整体，算作单数，所以系动词应该用单数is，故填is。
【点评】考查一般现在时和主谓一致。根据语境选择正确的时态。
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