1.1 集合的概念 课件(共31张PPT)

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名称 1.1 集合的概念 课件(共31张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2024-04-21 21:53:51

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文档简介

(共31张PPT)
第一章 集合与常用逻辑用语
1.1 集合的概念
04 会用列举法和描述法刻画集合,提升数学抽象素养。
03 知道常用数集及其专用符号;
02 了解集合相等的含义,了解集合中元素的确定性、互异性、无序性;
01 通过实例,了解元素及集合的含义,理解元素与集合的“属于关系”;
学习目标
康托尔(1845-1918)
德国数学家,集合论创始人,人们把康托尔于1873年12月7日给戴德金的信中最早提出集合论思想的那一天定为集合的生日。
情境导入
高一开学第二天,学校通知上午八点,在体育馆举行军训动员大会。
问题:这个通知的对象是高一全体学生还是个别同学?
答案:高一全体学生
说明高一全体学生构成一个集合
下面我们就具体地研究集合的相关知识吧!
情境导入
01 集合的含义
1
大于1且小于6的整数;
2
方程x2-9=0的实数根;
3
小于8的素数;
4
中国四大发明;
5
中国十二生肖;
6
到定点O的距离等于1的所有点。
2,3,4,5
x1=-3,x2=3
2,3,5,7
造纸术、指南针、火药、印刷术
鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
圆心是O,半径为1的圆上的点
集合
元素
举例说明
(1)元素:一般地,把______________统称为元素,常用小写的拉丁字母__________________表示.
(2)集合:把一些__________组成的总体叫做集合,简称________,常用大写拉丁字母__________________表示.
研究对象 
知识点1 集合相关概念
a,b,c… 
元素 
集 
A,B,C… 
研究对象可以是数、点、图形,也可以是人或物等,即对象的形式多样化
新知形成
02 集合中元素的性质
确定性
作为一个集合的元素,必须是确定的。也就是说,给定一个集合,任何一个对象是不是这个集合的元素是确定的。
例如:“大于1且小于6的整数”构成的集合,2、3、4、5是这个集合的元素,1、6、7…不是它的元素;“较大的数”不能构成集合,因为标准不明确,集合的元素不确定。
互异性
对于一个给定的集合,集合中的元素一定是互不相同的,即集合中不能出现相同的元素,集合中的任何两个元素都是不同的对象。
无序性
集合中的元素排列无先后顺序之分,如果构成两个集合的元素是一样的,我们就说这两个集合相等。例如:集合{1,0}和{0,1}是同一个集合。
判断一组对象能否组成集合,关键看该组对象是否满足确定性,
如果此组对象满足确定性,就可以组成集合;否则,不能组成集合.
同时还要注意集合中元素的互异性、无序性.
03 元素与集合的关系
(1)如果a是集合A的元素,就说a属于集合A,记作a________A;如果a不是集合A中的元素,就说a不属于集合A,记作a________A.
(2)数学中一些常用的数集及其记法
∈ 
 
名称 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集
符号 ________ N*或N+ ________ Q ________
N 
Z 
R 
知识点2 元素与集合的关系及常用数集
新知形成
[学透用活]
1.设集合A只含有一个元素a,则下列各式正确的是(  )
A.0∈A  B.a A 
C.a∈A  D.a=A
答案 C
答案 (1)∈ (2)  (3)∈ (4)  (5)∈
04 集合的表示方法
把集合的所有元素____________出来,并用_____________括起来表示集合的方法叫做__________.
一 一列举 
花括号“{}” 
列举法 
知识点3 列举法
“中国四大发明”组成的集合可以表示为:{ 造纸术、指南针、火药、印刷术 }
“大于1且小于6的整数”组成的集合可以表示为:{ 2,3,4,5 }
不等式2x-3<1的解是x<2,满足x<2的实数有无数个,解集无法用列举法表示。
但是可以看出,这个集合中的元素具有以下共同特征:
(1)x是实数; (2)x<2.
因此可以把解集表示为:{x∈R|x<2}
描述法表示集合的步骤
(1)确定集合中元素的特征;
(2)给出其满足的性质;
(3)根据描述法的形式写出其满足的集合.
一般地,设A是一个集合,我们把集合A中所有具有共同特征P(x)的元素x所组成的集合表示为{x∈A|P(x)},这种表示集合的方法称为_________.
描述法 
知识点4 描述法
选用列举法或描述法表示集合的原则
列举法的特点是能清楚地展现集合的元素,通常用于表示元素个数较少的集合,当集合中元素较多或无限时,就不宜采用列举法;
描述法的特点是形式简单、应用方便,通常用于表示元素具有明显共同特征的集合,当元素共同特征不易寻找或元素的限制条件较多时,就不宜采用描述法.  
05 课堂小结及随堂检测
随堂检测
答案 B 
解析 根据各数集的意义可知,①②正确,③④错误.
(2)已知集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,那么a为(  )
A.2  B.2或4 
C.4  D.0
答案 B 
解析 集合A含有三个元素2,4,6,且当a∈A,有6-a∈A,a=2∈A,6-a=4∈A,所以a=2,或者a=4∈A,6-a=2∈A,所以a=4,综上所述,a=2或4.故选B.
3、用列举法表示下列给定的集合.
(1)不大于10的非负偶数组成的集合A;
(2)小于8的质数组成的集合B;
(3)方程2x2-x-3=0的实数根组成的集合C;
(4)一次函数y=x+3与y=-2x+6的图象的交点组成的集合D.
4、用描述法表示下列集合.
(1)所有正偶数组成的集合;
(2)不等式3x-2>4的解集;
(3)在平面直角坐标系中,第一、三象限内点的集合.
解 (1)正偶数都能被2整除,所以正偶数可以表示为x=2n,(n∈N*)的形式.
于是这个集合可以表示为{x|x=2n,n∈N*}.
(2)由3x-2>4,得x>2,故不等式的解集为{x|x>2}.
(3)第一、三象限中的点(x,y)满足xy>0,于是这个集合可以表示为:
{(x,y)|xy>0}.
1.集合中元素的三个特性
(1)确定性:指的是作为一个集合中的元素,必须是确定的,即一个集合一旦确定,某一个元素属不属于这个集合就确定了.这个特性通常被用来判断涉及的总体是否构成集合.
(2)互异性:集合中的元素必须是互异的,就是说,对于一个给定的集合,它的任何两个元素都是不同的.
(3)无序性:集合与其中元素的排列顺序无关,如由元素a,b,c与由元素b,a,c组成的集合是相等的集合.这个性质通常用来判断两个集合的关系.
课堂小结
2.元素a与集合A之间只有两种关系:a∈A,a A.
3.在用列举法表示集合时应注意
(1)元素间用分隔号“,”;
(2)元素不重复;
(3)元素无顺序;
(4)列举法可表示有限集,也可以表示无限集.
若集合中的元素个数比较少,则用列举法比较简单;
若集合中的元素较多或无限,但出现一定的规律性,在不发生误解的情况下,也可以用列举法表示.
4.在用描述法表示集合时应注意
(1)弄清元素所具有的形式(即代表元素是什么),是数、还是有序实数对(点)、还是集合或其他形式;
(2)当题目中用了其他字母来描述元素所具有的属性时,要去伪存真(元素具有怎样的属性),而不能被表面的字母形式所迷惑.
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