2024广东中考地理二轮复习专题十 综合题答题规范与设问分类 课件 (共56张PPT)

(共56张PPT)
专题十　综合题答题规范
与设问分类
维度1 综合题答题分析思路
1
维度2 设问分类
2
地理综合题分析一般依托地理图像、图表或通过创设问题情境，设置综合问题，以考查地图探究能力、分析解决问题的能力。中考综合分析类题目大致分为特征(特点)描述类综合题，原因分析类综合题，方法、措施类综合题，影响、意义类综合题，区域条件分析类综合题，区域对比分析类综合题，辨析评价类综合题等。
维度1 综合题答题分析思路
1. 解答综合分析类题目时，分析思路如下：
“审” “明” “联” “提” “构” “加” “写”
思路 审题 明确考点 联系已学内容 提取 信息 答题结构 加工—整合—提炼 书写精准规范
要求 “四审”：文字、图、表、设问 夯实基础，构建全面系统知识结构 关键 信息 ＋隐 含信息 并列、因果、对比 勤学巧练，提高能力 使用地 理术语，避免口语化
2. 常见“限定词”的把握和答题要求
描述 详细描写；先总体大概描述、后具体细化描写；不必解释原因和理由
简述 概要描写；各个具体要素大概描述；不必细化描写；不必解释原因和理由
说出 “罗列”要素；各要点之间是并列关系；不必解释原因和理由
分析 先分后析；答题既要有原因的阐述，也要有结果的表述。语言格式是“有利(不利)：1.因为……所以(导致)2．……”
比较 两个事物都要回答；语言格式是“A……，B……，”“A……，所以A……比B……”
评价 “有利＋不利”；语言格式是“有利(不利)：1、2、3……”
意义 正面意义＋负面意义
影响 正面影响＋负面影响
判断 理由＋结论；语言格式是“正确(合理)或错误(不合理)，因为……所以……”
变化 体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路
关系 思路是“A导致B导致C”，体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”
线索1 特征(特点)描述类
维度2 设问分类
1. 设问形式：中考试题特征(特点)描述类设问的命题形式一般有“简述”某大洲(地区、国家)的地理位置特征、“描述”图示某区域的气候特征、地形地势特征及河流的水文特征、“分析”图示某城市(人口)分布特征等。
2. 解题思路：区域空间定位(经纬网定位＋区域特征定位)→位置(海陆、经纬度和相对位置)和图文信息→特征分析(自然和人文特征)→梳理、组织语言，把握关键词→简洁、准确描述(用地理术语，避免口语化)
3. 常见特征(特点)描述类分析
分析角度 答题要素
地理位置特征 海陆位置、半球位置、经纬度位置、五带位置(热量带)、相对位置(相邻地区、东西南北位置、海河交汇处、沿河流分布、沿交通线分布等)
地形特征 主要抓住四点：(1)明确主要地形类型(山地、高原、盆地、丘陵、平原)；(2)海拔高度；(3)说明地势状况(X高X低)；(4)说明主要地形区及分布
分析角度 答题要素
地表环境特征 地形形态、气候(湿热冷干)、植被情况(主要类型、覆盖率状况)、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度(密集或稀疏)等
气候特征 (1)分析气温(日较差和年较差大小)；(2)分析降水(总量、季节或年际变化)；(3)分析降水与热量的组合状况(如雨热同期)
河流水文特征 流量、水位(高低、变化特征)、含沙量大小、结冰期(有无、长短)、流速、有无凌汛现象、落差(水能)等
分析角度 答题要素
农业生产特征 主要说明农业地域类型、农作物种类(南稻北麦、南甘北甜)及分布、农业各部门结构(所占比重)、生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平、商品率等)
工业生产特征 地域分布、发达程度、主要部门及结构(重工业、轻工业、综合性)、技术水平
区域特征 地理位置(见上)、自然地理特征(地形、气候、河流、土壤)、社会经济特征(工农业、交通运输业、人口、城市、旅游业等)
4. 题型示例
2022年中山模拟32(1)题为例，根据“塞拉利昂地理位置示意图”，描述塞拉利昂地理位置特征。
首先由题干明确设问类型为特征(特点)描述类设问，再根据相应的方法进行分析，地理位置一般从海陆位置、半球位置、经纬度位置等方面分析，读图可知，塞拉利昂大部分纬度位于8°N～10°N之间，经度位于10°W～12°W之间，可判断塞拉利昂位于东半球和北半球，地处非洲西部沿海地区，图中的海洋为大西洋。综上所述塞拉利昂的地理位置特征为位于东半球和北半球、低纬度地区，西临大西洋。
线索2 原因分析类
1. 设问形式：该类试题通常以区域图为信息载体，就区域内典型地形现象或地理事物进行设问，常见的设问形式有“说明XX形成的原因”“试分析XX地理现象发生的(自然或社会)原因”“简述XX地区发展XX的理由”等。
2. 解题思路：在解答这类试题时，要注意把握两点：
(1)要清楚重要地理事象的组成因素，并理解地理事象和这些因素之间的因果联系。
(2)明确分析原因类型，地理原因包括自然因素和社会经济因素两种。自然因素可以从纬度位置、海陆位置、地形、地势、气候、水文、植被、土壤、资源等角度考虑；社会经济因素一般要从历史条件、人口、城市、工农业、交通、市场、政策、科技等方面进行分析。分析原因突出最主要的方面即可。
3. 常见原因分析类分析
分析角度 影响因素
某地种植农作物的原因 (1)气候(热量充足，光照充足，降水丰富)；(2)水源(河流众多，灌溉水源充足)；(3)土壤(肥沃)；(4)地形(地形平坦)
某地工业发展迅速的原因 自然因素：(1)资源(丰富)；(2)水源(充足)；社会经济因素：(1)劳动力(丰富)；(2)市场(靠近消费市场，市场广阔)；(3)交通(便利)；(4)科技(水平高)；(5)政策环境(支持)
分析角度 影响因素
人口城市分布的原因 自然因素：(1)气候适宜；水源充足；(2)地形平坦；社会经济因素：(1)矿产资源丰富；(2)交通便利；(3)开发较早；(4)工农业发达等
交通线分布的原因 (1)地形平坦；(2)气候适宜；(3)地质条件稳定；(4)人口和城镇密集；(5)资源丰富；(6)工农业发达
盐场形成的原因 (1)平坦开阔的海滩；(2)有利于蒸发的气候，气温高，风力大，晴天多；(3)避开大河的河口
分析角度 影响因素
某地降水多少的原因 主要从影响降水的因素中选择分析：海陆位置、纬度位置、地形(迎风坡降水多，背风坡降水少)
水资源短缺的原因 自然原因：(1)来水少(降水、补给上游来水)(水源性缺水)；(2)蓄水少(陆地面积狭小、植被少等)；人为原因：需求量大、污染严重(水质性缺水)、浪费现象严重
分析角度 影响因素
洪涝灾害 成因 自然原因：(1)来水多(降水多且集中、积雪冰川融水补给或上游来水)；(2)排水不畅，缺少天然的入海河道(淮河)；(3)地势低洼(海河、珠江)；(4)水系支流多(扇形水系、树枝状水系)；(5)河道弯曲(荆江河道)等；人为原因：(1)乱砍滥伐，造成水土流失加剧，河床抬高；(2)围湖造田；(3)不合理的水利工程建设
分析角度 影响因素
荒漠化原因 (1)气候干旱、降水少，地表多沙质沉积物；(2)冬春季节多大风；(3)人口增加导致过度放牧、过度樵采、过度开垦等不合理农业活动；(4)水资源的不合理利用
水能资源丰富的原因 河流落差大，流量大，水能资源丰富
4. 题型示例
以2023年深圳卷31(4)题为例，根据“冰岛地形示意图”，分析冰岛是欧洲人口密度最小的国家之一的原因。
首先根据题干“分析……的原因”，明确其设问类型是原因分析类设问，因此要从自然因素和社会经济因素两方面去分析。读图，由图中经纬度可知，冰岛地处高纬度地区；再结合图例读图可知，冰岛火山和冰原地貌广布，因此推测其地质不稳定，地震火山频发。由此可得出冰岛是欧洲人口密度最小的国家之一的原因是：(1)纬度高，气温低，气候寒冷；(2)冰川面积广；(3)火山多，地震频繁。
线索3 方法、措施类
1. 设问形式：该类试题常以区域重大工程建设、生态环境建设等为命题材料背景，考查分析、论证地理问题的能力。常见设问形式有“简述……措施”“说出……治理方法”“提出……建议”“从……角度提出对策”等。
2. 解题思路：
第一步：瞄准设问、分析原因。
对于方法、措施类试题，即使题目中没有对原因进行考查，在解答时也应该先找出造成该问题的自然和人为原因。
第二步：根据原因，对症下药。
(1)侧重于调整人类活动。自然条件一般不易改变，应从改变人类不合理的活动方面寻找措施。
(2)治理措施的全面性、综合性。回答治理措施时，要点应尽量具有针对性、合理性和可操作性，一般应该包括工程措施、技术措施、生物措施、管理措施等。
3. 常见方法、措施类分析
分析角度 答题要素
防止外流湖缩小的措施 (1)中上游植树造林；(2)退田还湖；(3)合理利用水资源
应对干旱的措施 (1)因地制宜实行农林牧相结合的农业结构，改善干旱区农业生态环境；(2)在干旱多发区选种耐旱的作物，发展节水农业；(3)兴修农田水利工程；(4)改进耕作制度等
分析角度 答题要素
防治洪涝的措施 (1)营造中上游水土保持林；(2)修建水库；(3)退耕还湖；(4)兴建分洪蓄洪工程；(5)加固防洪大坝；(6)疏浚河道；(7)河道裁弯取直等
解决水资源短缺问题的措施 (1)修建水库；(2)跨流域调水；(3)植树造林，涵养水源；(4)合理开采利用地下水；(5)发展技术，提高水资源利用率；(6)增强节水意识；(7)防止和治理水污染
分析角度 答题要素
河流流域开发的措施 (1)从防洪入手，综合开发利用水资源；(2)因地制宜，发展农林牧渔业；(3)开发水能及其他自然资源；(4)保护环境与开发旅游资源相结合
应对能源短缺的措施 (1)加强勘探开发；(2)从能源多的地区调配或进口；(3)开发新能源；(4)改进生产技术，提高能源利用率；(5)调整产业结构，减少高耗能工业发展
分析角度 答题要素
水土流失地区的治理措施 (1)扩大林、草地种植面积；(2)改善天然草场的植被状况，合理放牧；(3)大力开展矿区土地复垦工作；(4)综合采用工程(打坝淤地)、生物(植树种草)技术措施
振兴传统工业区的措施 (1)改造传统工业，发展新兴工业和第三产业；(2)发展技术，推进产业转型；(3)完善交通网络；(4)治理环境污染
4. 题型示例
以2023年省卷31(4)题为例，请你为辽宁沿海经济带发展提出至少三点建议并说明理由。
材料一：辽宁沿海经济带是环渤海地区的重要组成部分，是东北地区唯一的沿海区域，宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米。沿岸拥有超过2 000平方千米尚未开发的废弃盐田、盐碱地和荒滩，浅海区滩涂广阔。
材料二：根据全国海洋经济发展“十三五”规划，辽东半岛沿岸及海域的发展方向：一是重点拓展深水网箱等离岸养殖，支持工厂化循环水养殖，加强人工鱼礁和海洋牧场建设；二是重点推进东北亚国际海洋海岛旅游、海滨避暑度假旅游区建设，大力培育邮轮旅游发展，打造东北亚地区邮轮旅游基地等。
材料三：辽宁沿海经济带位置图。
首先由题干可知，该设问符合方法、措施类设问形式，则用相应的解题步骤。第一步：瞄准设问，分析原因。设问为“为辽宁沿海经济带发展提出三点建议”，根据设问先分析辽宁沿海经济带的特点及待发展的地方，由材料提取辽宁沿海经济带的特点：“东北地区唯一的沿海区域，宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米”，再结合图例可知辽宁沿海经济带地区石油、天然气资源丰富；待发展的地方：未开发的盐田、盐碱地和荒滩、浅海区滩涂。
第二步：根据原因，对症下药，经济发展还需考虑可持续发展。(1)建立海滨旅游度假区。理由：东北地区唯一的沿海区域，市场广阔。(2)建立港口码头。理由：有宜港海岸线1 000千米，其中深水岸线400千米。(3)开采海底油气资源。理由：石油、天然气等资源丰富。(4)发展水产养殖业。理由：浅海区滩涂面积广阔。(5)加强海洋环境保护。理由：为了可持续发展。(6)建立海水淡化工厂。理由：生产生活用水紧张。
线索4 影响、意义类
1. 设问形式：该类试题一般以区域热点或社会热点材料作为命题素材，通过材料考查考生分析论证重点工程、生态建设、环境治理、产业结构调整等的意义和影响。常见设问形式有：“说明XX在XX方面的意义”“运用XX知识(原理)，分析XX对XX的意义等”。“效益”“意义”“作用”的含义类似于“有利影响”，“危害”“问题”的含义类似于“不利影响”。
2. 解题思路：影响、意义类设问一般要从多角度分析，如有利影响和不利影响，对本地区(事物)的影响和对其他地区(事物)的影响，现在的影响和将来可能的影响，对社会、经济和生态的影响等。
注意：如果设问给出限定条件，只能从所要求的方面进行分析。如“分析说明XX对XX的有利影响或不利影响”，对于这类设问，要注意审题，抓住限定词，明确从哪个方面进行分析。
3. 常见影响、意义类分析
分析角度 答题要素
旅游业对区域发展的意义 (1)拉动经济发展，增加国家外汇收入；(2)带动相关产业的发展(如：交通运输、商业服务、建筑、金融、外贸、纺织、旅游纪念品等产业)；(3)促进区域经济的发展
我国地势特征的有利影响 (1)有利于海洋水汽深入内地，形成降水；(2)使大河东流，沟通东西交通；(3)地势阶梯交界处水能丰富
分析角度 答题要素
产业转移对某区域的影响 (1)促进区域产业结构调整；(2)促进区域产业分工与合作；(3)改变区域地理环境；(4)改变劳动力就业的空间分布
重大水利工程建设(水库建设)的影响 (1)防洪(减轻洪水威胁、减少湖泊泥沙淤积)；(2)发电(开发水能，缓解能源紧张)；(3)改善航运；(4)供水；(5)灌溉；(6)发展旅游、水产养殖；(7)调节局部气候等
分析角度 答题要素
某交通线建设的意义 (1)缩短距离，减少运输成本；(2)带动沿线地区经济的发展；(3)促进沿线就业，增加当地居民收入
我国东西能源跨区域调配(西气东输、西电东送)的意义 对东部：(1)缓解能源紧张，减轻铁路运输压力；(2)提高清洁能源比例，改善大气质量；(3)促进产业结构调整
对西部：(1)资源优势转化为经济优势，增加财政收入；(2)促进基础设施建设；(3)带动相关产业发展，增加就业机会；(4)改变西部能源消费结构，利于生态环境建设(缓解因植被破坏造成的生态压力)
4. 题型示例
以2023年深圳卷32(4)题为例，根据“成贵高铁线路示意图”简述成贵高铁开通对沿线地区人们生产生活的积极影响。
首先根据题干“简述……积极影响”，明确设问类型为影响、意义类设问，因此回答要从成贵高铁对区域社会、经济等方面的积极影响入手，即(1)促进沿线工业发展与城市建设，加快资源与人员流动，带动沿线经济发展；(2)促进沿线就业，增加当地居民收入。
线索5 区域条件分析类
1. 设问形式：该类试题往往结合社会热点，以人口、资源、环境、大型工程建设为切入点，要求评价某区域经济发展条件，工农业生产、城市分布形成条件等。常见设问形式有：“分析……工(农)业区域条件(优势)”、“从……角度分析……区域条件”、“与……相比，分析其优势和不足”等。
2. 解题思路：在何处(了解经纬度位置或相对位置)→有什么(思考有哪些地理事物)→为什么(思考该地理事物的区位因素有哪些，主导因素是什么)→怎么样(思考区位因素的变化，探讨其发展规律)。
3. 常见区域条件分析类分析
分析角度 答题要素
农业区位因素 (1)自然条件：①气候(气候类型、光照、热量、降水)；②地形(平原、山地、丘陵等地所占比重，海拔高度、坡度等)；③土壤(土壤类型、肥沃程度)；④水源(河湖密度、水量、季节变化、旱涝等)；⑤生物资源(种类、分布、数量)(2)社会经济条件：①市场(市场距离、市场需求量、消费习惯和水平)；②交通(海陆空运输对农业的影响)；③政策(价格调整、政策性补贴、资金和技术的支持)；④劳动力(数量、素质、价格)；⑤农业技术(生物技术、耕作技术、灌溉技术、机械水平)
分析角度 答题要素
工业区位因素 (1)自然因素：位置、土地、水源(2)经济因素：农业基础、原料、燃料、市场、交通、劳动力、技术(3)社会因素：政策、个人偏好、工业惯性、社会协作条件、国防安全需要、社会需要、历史条件、政策(4)环境因素：主要用于微观布局，如考虑风向、河流上下游等
分析 角度 答题要素
民居聚落的区位因素 (1)自然因素：①地形；②气候(世界上的城市大多分布在中低纬度气温适中，降水适度的沿海地区)；③河流(河流对城市区位的影响主要体现在供水和运输功能上，城市最容易出现在河流的起点或终点、河流汇合处或河口三角洲地区)(2)社会经济因素：①自然资源；②交通；③政治、军事、宗教；④科技和旅游
分析角度 答题要素
交通运输网中的区位因素 包括社会经济因素——决定因素，自然因素——制约因素，科技因素——保障因素(1)自然因素：①地形；②地质；③气候；④土地：少占用耕地(2)社会经济因素：①合理布局交通网；②经济；③资金；④人口分布；⑤政治、社会(3)科技因素：科学技术、新技术等
4. 题型示例
以2023广州卷32(4)题为例，根据“贵州省地形图及毕节气候资料图”，分析毕节大力发展茶产业的有利条件。
首先由题干“分析……有利条件”，明确设问类型为区域条件类设问，再思考“在何处”→贵州毕节，“有什么”→茶产业，“为什么”→茶产业属农业，从对应的农业区位因素方面考虑；由“贵州地形图”及图例可知，毕节区域海拔高，山区面积大；由毕节气候资料图判断其气候类型为亚热带季风气候。综上所述毕节大力发展茶产业的有利条件是：(1)毕节所在区域海拔高，排水性好；(2)亚热带季风气候，水热条件好。
线索6 区域对比分析类
1. 设问形式：该类试题往往给出大量材料，把两个区域或两种事物、现象等进行对比，要求分析其共同和不同的特点，比较两地条件的优劣，两地产生某种差异的原因等。常见设问形式有：“比较图中……和……差异(不同或异同)”、“分析……和……的共同特点(问题)”、“说明图示……和……自然条件和类型的差异”等。
2. 解题思路：
(1)四步审题是前提。第一步审比较对象，第二步审比较要求，第三步审比较考点，第四步审比较角度。
(2)三项联系是答题依据。一是联系题中图表和文字材料，二是联系所学教材和知识点，三是联系生活经验和常识。
(3)两个确定是关键：一是根据分值定点，养成要点化答题的习惯；二是根据内容定格式，根据问题的内容来决定是直接罗列要点还是采取列表对比的形式。
3. 常见区域对比分析类
分析角度 比较要素
河流水系特征比较 (1)流向与长度；(2)流域面积；(3)支流多少及形态；(4)河网密度；(5)河道深浅、弯曲、宽窄；(6)落差或峡谷分布
河流水文特征比较 水位、流量、含沙量、径流量变化状况、结冰期、水能分布状况等
地表环境特征比较 气候(湿热冷干)、植被情况、土地类型(荒漠、草地、林地、耕地等)、河流发育程度等
分析角度 比较要素
气候特征比较 气候类型、气候要素的分布、影响气候的因素、气温和降水的组合状况
气温差异比较 年均温大小、气温高低、气温年较差、气温高低的月份分配状况等
区域特征比较 地理位置、自然地理特征(地形、气候、水文、植被、资源)、人文地理特征(工业、农业、人口、城市、交通、环境问题)
分析角度 比较要素
人口问题比较 人口过多或过少，人口增长快慢，少年儿童所占比重高低，人口老龄化程度
农业发展条件与特点比较 地形、气候、水源、土壤、技术、劳动力、市场、政策、交通等区位因素；经营方式和规模、商品率高低、机械化水平、科技发展水平等生产特点
4. 题型示例
以2022年省卷32(2)题为例，根据“TCL波兰工厂原料运输路线示意图”说出中欧班列相对于传统海运的优势
首先由题干明确设问类型为区域对比分析类设问，再用相应解题思路去分析，第一步，审比较对象，“中欧班列”和“传统海运”；第二步，审比较要求，中欧班列相对于传统海运的优势；第三步，结合图例读图，陆上线路比海上线路短，再结合所学可知海运受天气影响大，即可得出答案中欧班列相对于传统海运的优势是(1)用时短，路程短；(2)受天气影响小；(3)陆上线路相较于海上线路更加安全。
线索7 辨析评价类
1. 设问形式：该类试题往往结合社会热点，以人口、资源、环境问题或区域可持续发展、大型工程建设为切入点，要求对其进行评析。常见设问形式有：“评价”“分析利弊”“是否赞成”等。
2. 解题思路：辨析评价类包括评价其影响、区位条件或发展条件等，此类问题一般从两个方面进行分析：(1)要从有利和不利两个方面来辩证阐述，针对优势和不足进行全面论证；(2)要从多角度分析利弊。影响类的问题可以从对社会、经济与生态环境等的影响加以分析；而区位问题或发展条件评价类问题，可以从自然条件和社会经济条件两方面去分析。
3. 常见辨析评价类分析
是否合理类 农业布局的问题：从气候、地形、水源、土壤、市场交通、科技、劳动力等方面分析其是否合理
工业布局问题：从资源、交通、能源、科技、劳动力、环境(风力、河流)等方面分析其布局是否合理
问题选择类 发展启示：主要从因地制宜，发挥当地优势，推进产品深加工，延长产业链，增加附加值等方面回答
进一步发展建议：可以从现在产品结构单一向多元化发展；现有基础上加大科技科研创新，树立品牌，实现经营多元化发展方面回答
是否赞成类 赞成 该地具有优势区位条件；有利于可持续发展(增加经济收入、促进就业)；使资源合理利用和开发；有利于促进经济的发展
不赞成 该地缺少发展条件；不利于可持续发展(带来生态破坏或加大环境污染)；造成资源浪费(开发利用不合理)等
4. 题型示例
以2023年省卷31(4)题为例，根据“毛乌素沙地及其周边地区示意图”，辨析盐池县扩大滩羊的养殖规模是否可行，并说明理由。
首先由题干可知，该设问为辨析评价类设问，则从可行或不可行两方面考虑，“可行”从可持续发展(增加经济收入、促进就业)等方面考虑；“不可行”从生态破坏等方面考虑。再结合题干材料，因此答案为：可行。当地生态环境改善，柠条种植面积扩大，可以增加滩羊饲料的供给；适当扩大滩羊养殖规模，能提高当地人民的经济收入，改善生活质量；不可行。扩大滩羊养殖规模，可能造成过度放牧；加剧土地沙化，生态环境恶化。