20《肥皂泡》第二课时 课件

(共33张PPT)
第2课时
肥皂泡
课前导入
上节课我们已深入领略了课文前三个自然段的魅力，其中描绘的场景令人难以忘怀。那么，这节课我们将继续探索课文，看看作者与肥皂泡之间又展开了哪些引人入胜、充满趣味的新故事。
品读课文
第四段
这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。
阳光下的肥皂泡，五彩缤纷，美极了。
写出肥皂泡轻盈飘逸，纯净无瑕，晶莹剔透，透明如镜，展现了其独特的特点。
请结合文中的插图，来解释一下“五彩的浮光”和“乱转”这两个词语分别所描绘的场景。
沐浴在阳光之中，肥皂泡的表面犹如被魔法点缀，绽放出绚丽且灵动的色彩，美不胜收。
将“轻清透明”这个词进行拆解，我们如何理解每个字所组成的整体含义呢？
轻 清 透明
能够在空气中自由漂浮
洁净、澄清
能透过光线
这个词语凸显了肥皂泡轻盈的特点，以及其清澈透明的特质，使得它看起来既轻盈又纯净无瑕。
结合文中的描述和我们在日常生活中的体验，试着解释一下“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”。
当肥皂泡轻盈地飞向天空时，它们会折射出五彩斑斓的光芒，如同小小的彩虹在空中舞动。再结合课文中的描述，我们知道肥皂泡是一个轻盈而透明的圆球。当它在空中随风轻轻飘游时，光线会随着肥皂泡的轻微转动而流动，营造出一种浮光在球面上跳跃、旋转的视觉效果，仿佛是一场光的盛宴在肥皂泡的表面上演。
读了这句话，你脑海中浮现出的肥皂泡是怎样的景象？请试着描述一下。
五光十色、轻薄透明
小结：深入理解了句子中的关键词，有助于我们更准确地把握整个句子的含义，从而更好地理解那些看似复杂的句子。
若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。
肥皂泡小巧玲珑，精致入微，触感柔软且娇嫩，宛如一个细腻的梦幻小球。
这句话描绘了肥皂泡在吹得过大、扇得过急后，以颤巍巍的姿态在空中缓缓飘游的场景，展现了一种别样的美丽和脆弱。
请通过多种途径来解读“玲珑娇软”、“颤巍巍”和“光影零乱”这几个词语的具体含义。
“玲珑娇软”可以拆分为“玲珑”与“娇软”两部分。“玲珑”通常用来形容物体的小巧精致，犹如精美的工艺品；而“娇软”则传递出一种柔美、轻柔的触感，仿佛轻轻一触就能感受到它的细腻与娇嫩。当这两者结合时，便形成了一幅肥皂泡小巧而柔美的画面。
“颤巍巍”这个词，虽然常用来形容老年人或病人的动作和声音，那种因力量不足而显得摇晃不定的样子。但在这里，它同样贴切地描绘了肥皂泡因风或外力的轻微影响而抖动摇晃的情景，那种脆弱而又不屈的美态跃然纸上。
“光影零乱”则描绘了肥皂泡在光线的照射下，形状和光线变化多端，显得不整齐且无规则。这不仅仅是对肥皂泡外观的生动描绘，更通过光影的变幻，赋予了肥皂泡一种动态而富有生命力的美感。这种美，既来自于肥皂泡本身的形态，也来自于它与光线相互作用的奇妙效果。
通过联系我们的日常生活经验，我们了解到肥皂泡不仅拥有五彩斑斓的颜色，其色彩和形态还会随着各种因素的变化而展现出多样性和变幻莫测的美。
这时大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸，——不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。
表示在短时间内突然发生，令人始料未及。
孩子们为什么会紧张地悬着心，充满期待地仰起头，甚至屏住呼吸？他们在这样的瞬间，内心经历了怎样的情感波动？
“脆薄的球、扯成长圆、颤巍巍的、无声地散裂”等描述都凸显了肥皂泡的脆弱和易碎性，即使轻微的扰动也会导致它在空气中瞬间破裂。
“悬着心,仰着头，屏住呼吸”这些词语生动地展现了孩子们在肥皂泡即将破裂时的紧张情绪，他们全神贯注，既担心泡泡会破裂，又期待着它能保持完好，这种复杂的心情让人感同身受。
怎样才能读出孩子们吹肥皂泡时的心情？
“轻清透明”这个词语应当以一种赞美的语气读出，让人感受到肥皂泡在孩子们眼中那种如梦似幻的美丽与不可思议的神奇。
在读到“玲珑娇软”时，我们应该以轻柔而愉悦的语调来传达，使听者能够深刻体会到作者对肥皂泡深深的喜爱与珍视之情。
读到“颤巍巍”和“光影零乱”时，则要采用一种紧张而专注的语调，充分展现孩子们在肥皂泡即将破裂时的那份紧张、专注，以及内心深处对泡泡完好无损的深深期待。
经过刚才的学习，我们不仅深入理解了作者独特的文字表达，感受到了冰心童年时期对吹肥皂泡的热爱与痴迷，还掌握了借助图片和视频、结合日常生活经验、联系上下文等多种技巧来解读那些难以理解的句子。这样的学习方法不仅帮助我们更好地理解了课文，也提升了我们的阅读理解能力。
第四段共有几句话？分别写的是什么？
1-3句
4句
肥皂泡的美丽
小朋友们看肥皂泡的样子
第五段
那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。
孩子们吹肥皂泡时，动作特别小心，生怕弄破。
肥皂泡轻盈地飞起，仿佛在空中翩翩起舞。
肥皂泡，形状各异，如珠如玉；飞行姿态轻盈飘逸，似梦似幻；色彩斑斓，宛如彩虹；神韵独特，令孩子们心中充满了骄傲与自豪。
“那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的”这句话使用了什么修辞手法？通过这句话，你能体会到什么情感？
这句话的修辞手法是比喻，将肥皂泡比作美丽的梦，形象生动地描绘了肥皂泡的美丽与梦幻感。通过这句话，可以体会到孩子们在吹肥皂泡时的快乐、纯真以及对美好事物的向往和追求。
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
表示内容的省略，意味着作者心中还蕴藏着许多美好的想象，未能一一表述。
品读下面的句子，体会作者丰富的想象。
或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……
借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。
到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。
请你发挥一下想象力，思考一下如果作者真的能把肥皂泡送上天和过海，他会希望这些肥皂泡去完成哪些美好的任务或实现哪些梦想？
送上天去，肥皂泡可以承载着孩子们的纯真与梦想，与云朵共舞，与星辰对话，将孩子们心中的愿望传达给宇宙，让无尽的宇宙见证并守护这些美好的憧憬。
送过海去，肥皂泡可以化身为友好的使者，带着人类的友好与善意，穿越茫茫大海，向远方的国家传递着和平与祝福。它们可以轻轻触碰海面的浪花，与海洋生物分享欢乐，让大海也感受到人类的温暖与关怀。
还有哪些未曾触及的角落，需要我们播撒温暖、点亮光明、播种希望呢？假如我化身为一个肥皂泡，轻盈且充满魔力，我会带着无尽的梦想与希望，飞往何方去传递这些美好的力量呢？
假如我化身为一个肥皂泡，我会带着梦想和希望，飞到那些需要关爱的角落。我会轻轻触碰那些孤独的心灵，为他们带去一丝慰藉和温暖；我会飞越山川大海，将光明播撒到每一个角落，让每一个角落都充满希望和生机。
玩吹肥皂泡无疑是一种充满快乐与幸福的体验，作者用她那清新自然的笔触，将童年的这段美好经历娓娓道来，不仅让自己能够深深铭记那份童年的幸福，也让读者有机会一同分享这份喜悦。那么，这份珍贵的幸福究竟是由谁带来的呢？
确实如此！正是母亲为冰心营造了一个充满幸福与美好的童年生活，使得冰心的作品中充满了对母爱的颂扬、对童真的珍视，以及对大自然的深深热爱。母亲的关爱与陪伴，为冰心的创作注入了无尽的灵感与情感，使得她的作品能够触动人心，传递出温暖与希望。
这篇文章追忆了作者童年时吹肥皂泡的欢乐时光，详细描述了肥皂泡的制作过程，以及它们五彩斑斓的颜色、变幻莫测的形状和令人惊叹的变化。文章还深入探讨了吹肥皂泡时的心情体验以及由此引发的美好想象，字里行间流露出作者对童年美好生活的深深怀念与无限向往。
学习小结
那微小的肥皂泡，闪烁着五光十色的绚丽光芒；它轻盈地在空中飘舞，携带着我们的欢笑与憧憬，飘向遥远的彼方。这五彩斑斓的肥皂泡，宛如我们童年的欢乐之舟、梦想之翼和纯真之心，让我们深深铭记这段美好的岁月，尽情沉浸在这份绚烂与美好之中吧！
跳皮筋
跳皮筋是一项深受孩子们喜爱的传统游戏，它不仅能锻炼身体，还能增进友谊，让童年生活更加丰富多彩。
跳皮筋的玩法简单而有趣。通常，一根长长的皮筋会被两个小朋友用双手绷紧，形成一个长方形的皮筋框。其他小朋友则在这个框内跳跃，根据规定的动作和节奏，用双脚或单脚依次踩过皮筋的每一根线。随着游戏的进行，皮筋的高度会逐渐升高，难度也会相应增加。
拓展延伸
跳皮筋不仅考验孩子们的身体协调性和灵活性，还需要他们具备团队合作精神和耐心。在跳跃的过程中，孩子们需要互相配合，保持皮筋的紧绷度，同时还要注意节奏和动作的准确性。此外，当遇到难度较大的跳跃动作时，孩子们需要保持冷静和耐心，不断尝试和调整，才能成功完成。
跳皮筋不仅是一种游戏，更是一种文化传承。它让孩子们在快乐中感受到童年的纯真和美好，也让他们在玩耍中学会了如何与他人相处、如何克服困难。因此，我们应该珍视这种传统游戏，让更多的孩子能够体验到它带来的乐趣和价值。
在现代社会，随着科技的发展和娱乐方式的多样化，跳皮筋这样的传统游戏可能逐渐被孩子们遗忘。然而，我们不能忽视它对于孩子们成长的重要性。我们应该积极推广跳皮筋等传统游戏，让它们在现代社会中焕发出新的活力。
跳皮筋是一种既锻炼身体又增进友谊的传统游戏。它让孩子们在快乐中成长，也让他们在玩耍中传承文化。让我们共同珍视和推广这种美好的游戏方式吧！
2、回忆自己童年里最喜欢的游戏，与同学一起分享。
1、完成练习册。
作业设计