(共17张PPT)
北师大版小学数学二年级下册第五单元加与减
十年的变化
教学目标
知识目标
猪大叔
情感目标
借助数线和计数器,继续探究并掌握三位数连续进位加法的计算方法。
通过具体情境,培养保护环境的意识和热爱大自然的情感。
能力目标
结合具体情境中的数据,培养提出问题并解决问题的能力。
教学重难点
教学重点
借助数线和计数器,继续探究并掌握三位数连续进位加法的计算方法。
教学难点
结合具体情境中的数据,培养提出问题并解决问题的能力。
比一比,算一算
10年前,青山县野生动物园,只有87种动物。
经过改善野生动物的生存环境,10年后这里增加
了139种动物。
十年的变化
探究新知
说一说野生动物有十年来动物的种类有什么变化?
699PIC
环境好了,野生动物的种类越来越多了。
原来只有87种,现在增加了139种。
87
+
139
226
种
+100
+9
87
187
217
87+100=187
187+30=217
217+9=226
+30
226
答:野生动物园现在有226种动物。
点拨:把139分成100+30+9
探究新知
野生动物园现在有多少种动物?
十
个
百
十
个
百
+87
87
+
139
226
种
6
2
2
1
1
答:野生动物园现在有226种动物。
相同数位对齐,哪一位相加满十,就向前一位进1,有进上来的1一定要加上。
探究新知
野生动物园现在有多少种动物?
欢迎来到时代关卡
进入人脸识别系统
用竖式计算
268+89=
304+197=
686+235=
1
1
1
1
1
1
(1)买1套桌椅共花多少元?
(2)买1张床和1个书柜共花多少元?
(2)800元可以买哪两件家具?
1
7
4
5
9
用6张卡片组成两个三位数,使得它们的和是1000.
2
课堂小结
竖式计算要注意
相同数位要对齐,从各位算起
满十就向前一位进1
不要忘记加上进位的1
节
这
课
学
会
你
了
什
么
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