教科版四年级上册科学第三单元《运动和力》知识点

第三单元 运动和力
3.1物体都有一个竖直向下的力，这个力就是重力。
3.2重力能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果掉下来，抛向空中的皮球总要落回地面，小孩从滑梯上滑下，水往低处流……，都是由于重力的作用。
3.3在做小车运动快慢与拉力大小关系实验时，拉力的大小用垫圈的个数来表示。
3.4动力可以使小车启动，阻力使运动的小车静止。
3.5气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。
3.6充气后的气球具有能量，喷气时可以产生动力。用气球驱动小车时，车身越轻，气球吹得越大，小车行驶得越远；喷气管较细时，产生的动力较大
3.7喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。
3.8像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时（如：弯曲、拉伸、压缩），形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个 要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度范围内，橡皮筋下面挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力越大。
3.9用橡筋作动力的小车，橡皮筋绕的圈数越多，产生的弹力越大，行驶速度越快，行驶距离越远；橡皮筋绕的圈数越少，产生的弹力越小，行驶速度越慢，行驶距离越近。
3.10研究运动和力时，往往需要知道力的大小，弹簧测力计就是测量力的大小的一种工具。
3.11弹簧测力计是利用弹簧“拉力越大，弹簧伸得越长，示数也越大”的特征制成的。弹簧测力计由:（提环）、（指针）、（刻度板）、（挂钩）、（弹簧）五部分组成。
3.12力的单位是牛顿，简称“牛”，用符号“N”表示。1牛约等于100克的力。它是以英国著名物理学家牛顿的名字命名的。
使用弹簧测力计测重力时应注意:
(1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“O”位置;
(2)读数时，视线与指针相平;
(3）测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数值。
3.13跳板、健身球、撑杆、弓箭和海绵垫、蹦床等都是利用了物体的弹力。
3.14一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。
3.15一个物体在另一个物体表面运动，有滑动和滚动两种方式。滑动摩擦力要远远大于滚动摩擦力。古人用滚木来搬运物体就是将滑动摩擦转化为滚动摩擦，从而大大减小了摩擦力。车轮属于特殊的“滚木”。
3.16我们用测力计沿水平方向拉一个物体，刚好能使这个物体运动起来的力就是它受到的摩擦力。只有当拉力大到能克服摩擦力时，物体才能被拉动。
3-5物体间接触面越光滑，摩擦力越小;物体间接触面越粗糙，摩擦力越大。物体重，运动时摩擦力大;物体轻，摩擦力小。摩擦力普遍存在于生活中，我们常常会根据需要去增大或减小摩擦力。如：鞋底的花纹、体操运动员擦镁粉都是为了增大摩擦力；转动轴抹油是为了减小摩擦力。
3.17自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄做成花纹﹔不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条。
3.18飞行的子弹将物体击穿，踢飞的足球把玻璃打碎，呼啸的狂风将大树连根拔起，奔腾的江水驱动水轮转动…，它们都具有能量。
3.19从斜面上释放小车，斜面的坡度越大，小车滑下后速度越快，小车具有的能量就越大。
3.20任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命。
3.21我们的日常生活中存在着各种形式的能量，运动的小车、发光的灯泡、燃烧的蜡烛、拉长的橡皮筋……，都具有能量。能量还储存在燃料、食物和一些化学物质中。
3.22赛车的设计特点:
(1）轮胎很宽，可以增大摩擦力，避免打滑;
(2）要设计力量很大的发动机;
(3）车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定;
(4）设计流线型车身，使阻力减到最低。
3.23设计制作小车:
1.明确问题
2制定方案
3.实施方案
4.评估与改进

问答题:
1.橡皮筋的圈数与小车运动有什么关系
答:橡皮筋绕的圈数多，小车行驶速度快、距离远;绕的圈数少，小车行驶速度慢、距离近。
2橡皮筋的长度和在车轴上绕的方向分别与小车运动有什么关系
答:橡皮筋的长度短，小车行驶速度快、距离远;长度长，小车行驶速度慢，距离近。橡皮筋在 车轴上绕的方向与小车运动的方向相同。
3.你还知道哪些物体有弹力 人们能用它们做什么
答:被拉长或压缩的弹簧;被弯曲的锯条或竹片;被压缩的空气等都能产生弹力。射箭、拉力器、 皮球、衣服上的松紧带、自行车的坐垫等都用到了弹力。
4.说说在使用弹簧秤时应注意些什么
答:①拿起测力计，先检查指针是不是指在“"位置﹔
②读数时，视线与指针相平﹔
③测量的力 不能超过测力计刻度标出的最大数量;
④测量完毕后，把测力计放回原处。
5.小车的哪些地方会产生摩擦力 这些摩擦力属于滑动摩擦还是滚动摩擦 答:在我们小车上，车轴与车身、车轴与车轮、车轮与地面都存在摩擦力，这些摩擦力属于滚动摩擦。
6.自行车上哪些地方需要摩擦力 是用什么方法增加摩擦力的
答:自行车需要摩擦力的地方主要有:前后轮胎、脚蹬子表面、刹车橡皮等处。增加摩擦力的方 法:在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些，从而增大摩擦力。
7.自行车上哪些地方不需要摩擦力 是用什么方法减小摩擦力的
答:自行车不需要摩擦力的地方主要有:前轴、中轴、后轴、脚蹬子轴、大小齿轮与链条等处。
减小摩擦力的方法:安装滚珠、加润滑油。
8.在生活中，人们怎样根据需要来增加或减小摩擦力
答:要增大摩擦就应该使两个物体间的接触面粗糙些，并设法加大物体间的正压力，如:汽车轮 胎上的花纹、鞋底上的花纹。要减小摩擦就应该使两个物体间的接触面变得光滑，还可以在物体 下面垫上能滚动的物体，变滑动摩擦为滚动摩擦。如:往自行车车轴上加润滑油、车轴内安装滚珠。
9.说说摩擦力对我们的生活的利和弊
答:我们走路、汽车行驶、摩擦力太小了要打滑，这时的摩擦力是有利的。机器运转，部件间相互摩擦而磨损，这里的摩擦力是有害的。
10．我们都知道哪些物体是靠反冲力运动的
答:节日燃放的烟花、喷气式飞机、火箭等，都是靠反冲力运动的。
11.汽车运动和停止都要靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，情况会怎样
答:如果车轮与地面之间没有了摩擦力，车轮会打滑，汽车无法启动，行驶的车子也很难停下来