人教版 美术二年级下册第13课 动物的故事 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
主体 背景
动物的故事
1.这几幅画之间有什么联系吗？
2.相同点有哪些
3.不同点有哪些
有顺序、故事连续
主体相同、都有文字说明
根据故事进展，背景有变化
这样，用多幅画有顺序、连续讲述一个故事发展过程的绘画形式叫做连环画。
同学们看的故事书、漫画书、小人书很多都是用连环画描绘的
《父与子》
《三国演义》
《西游记》
《小鸡生病了》
《会飞的蜗牛》
《小黑与小白》
抓住主要情节，故事最重要、最精彩的情节，可以添加文字说明和人物对白。
作业要求：
1.小动物形象为主体，连环画的方式，画出一个故事。
2.每一格中，主体突出、构图饱满、色彩鲜艳。
3.请你为你的连环画取一个名字，写在画纸右上角
完
成
线
稿
我用____的形象，选择____、____、____等颜色，绘作了这幅连环画作品。
我为它取的名字是《________》。
我的作品讲述了_________________的故事。
谢谢您的欣赏
田
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1.小马驮着麦子去驴伯伯家。
2.有一条河拦住了小马的去
路。牛伯伯告知河水很浅。
3.树上的松鼠告知河水深。
4.小马没主意，回家问妈妈
5.小马回到河边，试着下了河。
6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯
伯说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
1.小马驮着麦子去驴伯伯家。
2.有一条河拦住了小马的去
3.树上的松鼠告知河水深。
路。牛伯伯告知河水很浅。
4.小马没主意，回家问妈妈。
5.小马回到河过，试着下了河。
6.小马过了河，才明白河水既不像牛伯伯
说的那么浅，也不像松鼠说的那么深。
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