四年级下科学单元测试-第三单元（4）-苏教版
文档属性
| 名称 | 四年级下科学单元测试-第三单元（4）-苏教版 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 11.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2015-11-01 08:53:20 | ||
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文档简介
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四年级科学学科（下）第三单元形成性测试
一、我会填
1.我们可以用____________来测量力的大小，力的单位是____________。
2.力既有____________又有____________。
3.力可以改变物体的____________和____________，还可以改变物体的。____________21世纪教育网版权所有
4.力的方向是________________________。
5.当物体受到____________时，____________或____________会发生改变；去掉外力后，又恢复原来的____________或____________，这种性质叫弹性。这种使物体回复到原来____________或____________的力叫弹力。21教育网
6.地球上的万物都具有____________，物体的重力是由于____________引起的。
7.在弹性范围内，拉力____________，弹簧伸得____________。
8、物体在穿过液体或空气产生的摩擦力，叫____________。
9、一个物体在另一个物体的表面上____________时，在两个物体的____________上会产生一种____________的力，这种力叫摩擦力。
10、影响降落伞下降速度的因素有_________________________。
11.要精确地测量力时，要利用____________来测量力的大小。力的单位是____________，用字母____________表示。21cnjy.com
二、我会判断
1、物体的弹性是无限的。 （ ）
2、地球上所有的物体都受到的力是地球引力。 （ ）
3、摩擦力对人们的生活和生长不利，所以要设法减小它。（ ）21世纪教育网
4、我们可以直接观察到力的存在。 （ ）
5、力可以改变物体的运动状态。（ ）
6 、弹力的方向是与受力方向一样的。（ ）
7、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（ ）
8、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（ ）
9、物体的形状与其受的摩擦力大小无关（ ）
10、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（ ）
三、我会选
1.下列物品中弹性最小的是（ ）
A、弹簧 B、木块 C、橡胶 D、海绵
2.重力的方向是. （ ）
A、四面八方 B、垂直向下 C、垂直向上
3.苹果落地是因为受到（ ）的作用。
A、地球引力 B、弹力 C 、摩擦力
4.弹簧称使用前要先检查指针是否在（ ）处。
A、1 B、0 C、正中间 D、最下
5、旋转水桶时，水桶里的水不会撒出来的原因是（ ）
A受到重力的作用 B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
6、增加降落伞的伞面面积，是为了（ ）
A、增加重力 B、减小空气阻力 C、增加空气阻力
7、自行车（ ）需要增大摩擦力，而（ ）需要减小摩擦力。
A轴承 B、车把 C、龙头
8、地球引力是英国科学家（ ）研究的。
A、爱因斯坦 B、爱迪生 C、牛顿21世纪教育网
9、下列现象中，力改变物体运动状态的是（）21世纪教育网
A、用力按海绵 B、骑自行车 C、撕开一 张纸
10、投篮时，篮球受到重力方向是（ ）
A、向上 B、向前 C竖直向下
四、快乐连线题。
1、往拉链上涂蜡21世纪教育网
2、往二胡的弦上涂松香
A增大摩擦力 3、 给自行车链条加点油
4、 鞋底的花纹
5、 自行车车把套上橡皮套
B减小摩擦力 6、 举重运动员比赛前涂粉
7、 汽车做成流线
五、问答题
1、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体弹性的？
2、力是无形的，我门可以从那些方面来感受力的存在？
试题答案及评分标准21世纪教育网
一、1、弹簧秤 牛顿
2、大小 反向
3、运动速度 方向 形状
4、垂直向下
5、外力作用 形状 体积 形状 体积
6、竖直向下的重力 地球引力
7、越大 越长
8、阻力
9、运动 接触面 阻碍物体运动
10、伞面大小 伞绳长短
悬挂物的轻重 伞面材料等
11、弹簧称 牛顿 N
二、 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√
三、 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B
6、C 7、BA 8、C 9、C 10、C
四、 A——2.4.5.6.
B——1.3.7.
五、1、生产生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、
撑杆跳高等
2、我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
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四年级科学学科（下）第三单元形成性测试
一、我会填
1.我们可以用____________来测量力的大小，力的单位是____________。
2.力既有____________又有____________。
3.力可以改变物体的____________和____________，还可以改变物体的。____________21世纪教育网版权所有
4.力的方向是________________________。
5.当物体受到____________时，____________或____________会发生改变；去掉外力后，又恢复原来的____________或____________，这种性质叫弹性。这种使物体回复到原来____________或____________的力叫弹力。21教育网
6.地球上的万物都具有____________，物体的重力是由于____________引起的。
7.在弹性范围内，拉力____________，弹簧伸得____________。
8、物体在穿过液体或空气产生的摩擦力，叫____________。
9、一个物体在另一个物体的表面上____________时，在两个物体的____________上会产生一种____________的力，这种力叫摩擦力。
10、影响降落伞下降速度的因素有_________________________。
11.要精确地测量力时，要利用____________来测量力的大小。力的单位是____________，用字母____________表示。21cnjy.com
二、我会判断
1、物体的弹性是无限的。 （ ）
2、地球上所有的物体都受到的力是地球引力。 （ ）
3、摩擦力对人们的生活和生长不利，所以要设法减小它。（ ）21世纪教育网
4、我们可以直接观察到力的存在。 （ ）
5、力可以改变物体的运动状态。（ ）
6 、弹力的方向是与受力方向一样的。（ ）
7、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（ ）
8、物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（ ）
9、物体的形状与其受的摩擦力大小无关（ ）
10、降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（ ）
三、我会选
1.下列物品中弹性最小的是（ ）
A、弹簧 B、木块 C、橡胶 D、海绵
2.重力的方向是. （ ）
A、四面八方 B、垂直向下 C、垂直向上
3.苹果落地是因为受到（ ）的作用。
A、地球引力 B、弹力 C 、摩擦力
4.弹簧称使用前要先检查指针是否在（ ）处。
A、1 B、0 C、正中间 D、最下
5、旋转水桶时，水桶里的水不会撒出来的原因是（ ）
A受到重力的作用 B、受到离心力的作用
C、受到绳子拉力的作用
6、增加降落伞的伞面面积，是为了（ ）
A、增加重力 B、减小空气阻力 C、增加空气阻力
7、自行车（ ）需要增大摩擦力，而（ ）需要减小摩擦力。
A轴承 B、车把 C、龙头
8、地球引力是英国科学家（ ）研究的。
A、爱因斯坦 B、爱迪生 C、牛顿21世纪教育网
9、下列现象中，力改变物体运动状态的是（）21世纪教育网
A、用力按海绵 B、骑自行车 C、撕开一 张纸
10、投篮时，篮球受到重力方向是（ ）
A、向上 B、向前 C竖直向下
四、快乐连线题。
1、往拉链上涂蜡21世纪教育网
2、往二胡的弦上涂松香
A增大摩擦力 3、 给自行车链条加点油
4、 鞋底的花纹
5、 自行车车把套上橡皮套
B减小摩擦力 6、 举重运动员比赛前涂粉
7、 汽车做成流线
五、问答题
1、举例说明人们在生产生活中是如何利用物体弹性的？
2、力是无形的，我门可以从那些方面来感受力的存在？
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一、1、弹簧秤 牛顿
2、大小 反向
3、运动速度 方向 形状
4、垂直向下
5、外力作用 形状 体积 形状 体积
6、竖直向下的重力 地球引力
7、越大 越长
8、阻力
9、运动 接触面 阻碍物体运动
10、伞面大小 伞绳长短
悬挂物的轻重 伞面材料等
11、弹簧称 牛顿 N
二、 1、× 2、√ 3、× 4、× 5、√
6、× 7、√ 8、√ 9、× 10、√
三、 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B
6、C 7、BA 8、C 9、C 10、C
四、 A——2.4.5.6.
B——1.3.7.
五、1、生产生活中利用物体弹性的例子很多，如射箭、拍球、
撑杆跳高等
2、我们可以通过观察力对物体运动及形状的影响和人体肌肉的感受来体验到力的存在。
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