湖南省长郡中学高中历史人教版必修一课件:第二课《秦朝中央集权制度的形成》(共15张PPT)

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名称 湖南省长郡中学高中历史人教版必修一课件:第二课《秦朝中央集权制度的形成》(共15张PPT)
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文件大小 780.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2015-10-30 17:29:46

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课件15张PPT。秦朝中央集权制度的形成王权衰落
少数民族的进攻
诸侯势力强大(春秋战国) 诸侯争霸、兼并(战国) 各国掀起自上而下变法运动秦的统一封建经济的发展秦商鞅变法成效最大 “礼崩乐坏”前228年灭赵前225年灭魏前223年灭楚前222年灭燕前221年灭齐秦赵燕韩魏楚前230年灭韩齐秦兼并六国东海南海陇西长城一带皇帝三公九卿制御史
大夫丞
相太
尉诸卿(牵制)(统率)(统率)(虚设)直接控制皇帝三公九卿 丞相绾等言:“诸侯初破,燕、齐、荆地远,不为置王,毋以填之。请立诸子,唯上幸许。”始皇下其议于群臣,群臣皆以为便。廷尉李斯议曰:“周文、武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉。”廷尉议是。分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。
──[西汉]司马迁《史记》卷六《秦始皇本纪》中央政府郡郡守县县令
或县长皇帝三公九卿制1. 受命中央2. 督责属县乡(考查)里 试比较分封制和郡县制的区别,说明郡县制的特点。想想议议:以血缘为基础
(与宗法制度结合)以地域为划分基础诸侯官位 封土世袭官员由皇帝任命、派遣地方容易出现割据地方服从中央,加强了中央对地方的控制 以中央集权的方式解决了分封制所导致的 地方割据问题,巩固了国家统一是历史的进步。中
央郡县乡
里 秦朝从中央到地方金字塔型官僚机构示意图有秩、三老、啬夫、游徼、里正 试比较分封制和郡县制的区别,说明郡县制的特点。……新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己军队之外的所有士兵的武装;下令迁徙各国的旧贵族到首都,以便监视他们;把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外,新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。
—— [美] 斯塔夫里阿诺斯:《全球通史》 “废除了所有的封建国家和王国”的含义是什么?后又推行了一种怎样的新制度?根据材料概括除了上述制度外,还采取了哪些措施巩固统治?历史纵横①颁布秦律、统一法令
②统一货币、度量衡
③统一文字
④修建驰道、直道,灵渠
⑤修筑万里长城;组织移民秦朝巩固统一的其它措施你如何应该评价秦始皇 明代思想家李贽说:“始皇出世,李斯相之,天崩地坼,掀翻一个世界。”(《史纲评要·后秦纪》)