【全国百强校】湖南省长郡中学高中历史人教版必修一课件：第二十三课《新中国初期的外交》（共25张PPT）

课件25张PPT。“一带一路”战略
尽显大国外交风采建国初期我国实行_______________
外交方针 1.建国第一年，同____个国家建立了外交关系；
2.取得苏联帮助：1950年与苏联签订《_______________________》。知识梳理(一) 内容：(二) 新中国成立之初的外交成就：建国初期我国实行_______________
外交方针 1.建国第一年，同____个国家建立了外交关系；
2.取得苏联帮助：1950年与苏联签订《_______________________》。独立自主的和平知识梳理(一) 内容：(二) 新中国成立之初的外交成就：建国初期我国实行_______________
外交方针 1.建国第一年，同____个国家建立了外交关系；
2.取得苏联帮助：1950年与苏联签订《_______________________》。独立自主的和平知识梳理“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”(一) 内容：(二) 新中国成立之初的外交成就：建国初期我国实行_______________
外交方针 1.建国第一年，同____个国家建立了外交关系；
2.取得苏联帮助：1950年与苏联签订《_______________________》。独立自主的和平17知识梳理“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”(一) 内容：(二) 新中国成立之初的外交成就：建国初期我国实行_______________
外交方针 1.建国第一年，同____个国家建立了外交关系；
2.取得苏联帮助：1950年与苏联签订《_______________________》。独立自主的和平17中苏友好同盟互助条约知识梳理“另起炉灶”
“打扫干净屋子再请客”
“一边倒”(一) 内容：(二) 新中国成立之初的外交成就：和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。(三)意义：（四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 (三)意义：（四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 (三)意义：（四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 (三)意义：（四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：（四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 朝鲜、印度支那和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 朝鲜、印度支那世界五大国和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 朝鲜、印度支那世界五大国1955 和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 朝鲜、印度支那世界五大国1955 殖民国家和平
共处
五项
原则(一) 时间：
1. 1953年，_______在会见_____代表团时首次提出；
2. ____年，在中印、中缅联合声明中一致确认。(二) 内容：1. 成为解决____________问题的基本准则；
2. 标志着中国外交政策走向成熟。周恩来 印度 1954 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处(三)意义：国与国之间 （四）成功运用：
1.日内瓦会议：(________年)
内容：讨论和平解决________________问题；
意义：新中国首次以_____________之一的身份参与国际会议。
2.万隆会议：(_________年)
意义：第一次没有___________参加的亚非会议；
中国的作用：提出 _____________的方针。1954 朝鲜、印度支那世界五大国1955 殖民国家“求同存异”拓展思考： “三大外交政策”有何特点？它对中国产生了什么影响？
和平共处五项原则的成熟性体现在哪些方面？ 思考：以周恩来为首的中国代表团是如何运用和平共处五项原则推动会议进程的？ 1.下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是( )A. 改革开放前中国未与西方建交
B. 香港是中国与西欧交往的唯一桥梁
C. 捷克是中国通往西欧的交通枢纽
D. 苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位 1.下表是我国某时期的国际邮件资费表(部分)，从中可推出的符合史实的结论是( )A. 改革开放前中国未与西方建交
B. 香港是中国与西欧交往的唯一桥梁
C. 捷克是中国通往西欧的交通枢纽
D. 苏联东欧在新中国外交史上曾有特殊地位 2. 周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在万隆会议上，周恩来对于各国因社会制度和社会意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明( ) A. 为中苏团结应放弃对苏联大国沙文主义的抵制
B. 独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策?
C. 为了抵抗美国对中国的侵略与威胁，中国不论什么时候都要与苏联结盟?
D. 求同存异是我国外交的基本原则 2. 周恩来总理强调，为了抵抗美国的侵略和威胁，同苏联结盟是必要的，但“不能把自己的党和国家的独立性丢掉”；在万隆会议上，周恩来对于各国因社会制度和社会意识形态的不同而产生的矛盾与分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，说“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”。这说明( ) A. 为中苏团结应放弃对苏联大国沙文主义的抵制
B. 独立自主的和平外交政策是新中国外交的根本政策?
C. 为了抵抗美国对中国的侵略与威胁，中国不论什么时候都要与苏联结盟?
D. 求同存异是我国外交的基本原则