初中冀少版生物七年级下第六章增强免疫 预防疾病习题（含解析）
文档属性
| 名称 | 初中冀少版生物七年级下第六章增强免疫 预防疾病习题（含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 220.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 冀少版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2024-04-22 20:57:28 | ||
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文档简介
初中冀少版生物七年级下第六章习题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：00分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字
一、选择题（共25分）
1．下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫都是对人体有益的
B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C．传染病都可以通过接种疫苗进行预防
D．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的
2．下列各项叙述中，属于特异性免疫的是
A．抗体与抗原结合使病原体失去致病性
B．溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁
C．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
D．吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化
3．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，称为计划免疫。下列有关叙述错误的是（ ）
A．给儿童注射卡介苗预防结核病属于计划免疫
B．给甲状腺发育异常的幼儿服用甲状腺激素制剂预防智力障碍等症状的出现属于计划免疫
C．计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施
D．计划免疫主要是利用的人体第三道防线
4．饭后不宜立即进行剧烈运动，对其原因的叙述，不正确的是（ ）
A．胃、肠蠕动快，消化不充分 B．胃、肠蠕动减弱
C．消化腺分泌能力降低 D．流经消化器官的血量减少
5．健康是人生最宝贵的财富，随着人们健康意识的增强，下列说法不正确的是（ ）
A．合理营养、注意食品安全有利于身体健康
B．青少年抑郁症患者可以通过熬夜、玩手机等方式缓解病情
C．与艾滋病患者的一般接触（如握手、共同进食）不会感染艾滋病
D．春季为流感易发季节，教室内经常消毒属于切断传播途径
6．下列疾病与其病因配对正确的是（ ）
A．扁桃体炎与链球菌 B．蛔虫病与钩虫
C．足癣与细菌 D．流感与噬菌体
7．近来，多部缉毒电影上映。下列关于毒品的看法不正确的是（ ）
A．应坚决拒绝，绝不沾染 B．具有成瘾性，一旦染上很难戒除
C．毒品会降低人体免疫功能 D．吸毒只会危害自身，不妨碍他人
8．下列对学校预防新冠肺炎措施的分类中错误的是（ ）
A．要求学生勤洗手——控制传染源
B．鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群
C．要求新冠感染者居家隔离——控制传染源
D．规定学生戴口罩——切断传播途径，保护易感人群
9．下列各项中，属于计划免疫的是
A．儿童发烧时注射退烧针 B．被生锈的铁钉扎伤后注射破伤风疫苗
C．婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 D．患肠胃炎的病人口服消炎药
10．预防艾滋病，你我同参与。下图中属于艾滋病主要传播途径的是（ ）
A．③⑤ B．①② C．①④ D．②④
11．后疫情时代，为预防新冠肺炎再暴发，提倡疫苗“应接尽接”，这属于传染病预防的（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．切断传播途径 D．消灭病原体
12．下列有关癌症的叙述，不正确的是（ ）
A．癌症的发生与人体免疫无关 B．癌细胞只分裂不分化，属于繁殖失控
C．有些癌症可通过注射疫苗来预防 D．癌症的发生与自然环境和生活方式密切相关
13．日常生活中，下列预防传染病的做法和措施中，不合理的是( )
A．对所有传染源都进行隔离治疗
B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力
C．搞好个人卫生和环境卫生
D．加强体育锻炼
14．不健康的生活方式会给人带来各种各样的“生活方式病”，下列疾病中不属于“生活方式病”的是（ ）
A．肺结核 B．心脑血管疾病
C．恶性肿瘤 D．糖尿病
15．下列属于计划免疫的是（ ）
A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗
C．给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿 D．给刚出生的婴儿接种乙型肝炎疫苗
16．下列各项中，不会传播艾滋病的是 （ ）
A．不安全性行为 B．静脉注射毒品
C．感染HIV的妇女给婴儿哺乳 D．握手
17．下列属于人体免疫器官的是（ ）
A．胃 B．扁桃体 C．胰腺 D．心脏
18．下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
A．胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞
B．人体的第一道防线属于特异性免疫
C．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D．疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病
19．在新冠病毒的防控工作中，接种疫苗和戴口罩勤洗手都是有效的预防措施。下列叙述正确的是（ ）
A．接种疫苗将获得非特异性免疫
B．全国范围内多层次的新冠疫苗接种不属于计划免疫
C．戴口罩，勤洗手等一系列措施属于切断传播途径
D．由于新冠病毒不断变异，所以注射疫苗没有任何意义
20．新冠肺炎疫情发生以来，深入疫情一线的医务人员和科研工作者们用自己的完美“逆行”，为打赢武汉保卫战、赢得抗疫全胜作出了突出贡献。陈薇院士就是其中一员，她在阻击“非典”、抗疫埃博拉等多场硬仗中都做出过重要贡献。3月16日，陈薇院士团队研制的重组新冠肺炎疫苗获批启动展开临床试验，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。下列关于新冠肺炎疫苗的叙述，错误的是（ ）
A．接种疫苗的目的是保护易感人群
B．新冠肺炎疫苗在志愿者体内最终被吞噬细胞清除
C．新型冠状病毒是新冠肺炎传播的传染源
D．疫苗能增强人体的特异性免疫，抵御新冠病毒的侵入
21．皮肤烧伤的病人经常并发严重感染，这是因为( )
A．作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能
B．皮肤没有免疫功能
C．细菌和病毒伤害了皮肤，使其失去免疫功能
D．高温把免疫细胞都烧死了
22．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病。对感染该病毒的患者进行隔离，这一预防措施属于（ ）
A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．清除病原体
23．对图中所包含的信息及相关知识的说法正确的是（ ）
A．图中的病毒起抗体作用
B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是非特异性免疫
24．青少年儿童中发病率最高的癌症是什么？其最有效的治疗方法是什么？（ ）
A．白化病、骨髓移植 B．白血病、骨髓移植
C．白血病、放疗法 D．白化病、化疗发
25．2016年8月,湖北洪湖的洪水漫堤,为了防止血吸虫病的产生,政府组织医疗队做了大量工作,做到了大灾过后无疫情。下列措施属于保护易感人群的是
A．清理和消灭钉螺
B．对洪水过后的地点进行消毒
C．让可能接触疫水的人预防性服药
D．检测水质,保证生活用水安全
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题（共35分）
26．四川汶川县等地2008年5月12日14：28时发生了8.0级大地震，请你分析其中的生物学问题：
（1）有许多蟾蜍灾前成群结队地逃离灾区，说明生物对外界刺激能 。
（2）地震过后，容易发生传染病。医务人员给灾区喷洒消毒药剂，这是预防病流行中的 措施。
（3）地震中把大熊猫从四川迁移到适合生活的地方，是保护生物的多样性其实质是保护生物 的多样性。
（4）大地震造成许多重伤员需要输血治疗，奉献一分爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。下列有关献血和输血的说法中，错误的是 。
A．一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时应以输同型血为原则
D．输血时血型不同能造成血液凝固
（5）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的 有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。常用的人工呼吸方法有 等。
（6）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的 ，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于 。
（7）“生命是珍贵的、健康是快乐的”，让我们拥有“一颗感恩的人、积极向上的人生态度、愉快的心情”，汶川大地震发生之后，人们在积极抢救被困伤员的同时，始终不忘对幸免于难的孤儿进行心理辅导。这样做是因为，健康不仅仅是没有疾病和不虚弱等健康的身体，还要有 。
27．自2020年至今，由新冠肺炎病毒引起的新冠肺炎疫情依然在全球持续，截止2022年5月8日全球因新冠疫情已死亡1500多万人，现在这一疫情仍然没有结束 的迹象。2021年以来 ，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠肺炎疫苗，对预防新冠肺炎和降低重症患者的发生率起到了明显效果。请运用所学知识，分析回答：
(1)使人患新冠肺炎的病原体是 （选择下列选项的字母代号）。
A．新冠肺炎患者 B．新冠肺炎病毒
C．新冠肺炎疫苗 D．新冠肺炎无症状感染者
(2)从传染病的预防措施分析，给健康人群接种疫苗属于 ，而接种的疫苗从免疫学的角度分析相当于 ，通过注射疫苗的方式使人获得对新冠肺炎的免疫能力属于 免疫。
(3)疫苗接种时拔出针头后，针刺处要用无菌棉棒按压，几分钟后针刺部位会止血，这是血液中的血细胞 发挥的功能。
28．新型冠养病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。回答下列问题：
（1）新型冠状病毒没有 结构，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2）2月3日，中共中央总书记习近平指出要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，这些措施属于传染病预防措施中的 。
（3）我国军事科学院陈薇院士领衔科研团队成功研制出重组新冠状肺炎疫苗，已经正式启动临床实验。从免疫的角度看，新冠肺炎疫苗属于 ，受试者接种新冠肺炎疫苗后，体内产生了 ，从而提高了对新型冠状病毒的抵抗力。这种免疫属于 免疫。
（4）有的人为了预防新冠肺炎盲目用药，这可能危害人体健康。为了保障人体用药安全，在服用药品前，应认真阅读药品标签或 上的各项信息，以了解药品的生产日期、有效期、用法用量、适应症、不良反应、禁忌等。
29．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。
（1）观察并填出图中所示部位的功能。
（2）第一道、第二道防线都属于 （填特异或非特异）性免疫。
30．新冠肺炎是一种传染病。会影响人体健康。新冠病毒将与人类长期共存，这是包括世界卫生组织在内的科学界的基本判断。我们要采取有效措施进行预防，保护自身健康。
(1)新冠疫苗的研制是战胜新冠病毒的根本之策。注射疫苗预防疾病的原理是：疫苗进入人体内相当于 ，可刺激人体内的 产生抵抗该病毒的抗体。注射疫苗是一种有效的预防措施。接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第 道防线。针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这与血液成分中 的功能有关。
(2)“良好卫生习惯，有效预防新冠。”教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的 。
(3)新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：
①图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是 。
②根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最强的是 口罩。
③某同学在实验过程中通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒，其原因是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【分析】免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。现状人们对免疫的看法是：免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。
【详解】A．人体的免疫功能1、免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。特别提醒：过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应。2、免疫功能的双重性：人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等，A错误。
B．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体存在于血液、淋巴和组织液中，B正确。
C．传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。并不是所有传染病都有疫苗可以预防，比如艾滋病，C错误。
D．特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。所以，非特异性免疫是人生来就有的，特异性免疫不是，D错误。
故选B。
2．A
【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】抗体与抗原结合使病原体失去致病性，属于第三道防线，属于特异性免疫，A符合题意；溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，属于第二道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意；呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物，属于第一道防线，属于非特异性免疫，C不符合题意；吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化，属于第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
3．B
【分析】知识点：计划免疫概念、三道防线内容、内分泌系统。
【详解】A．卡介苗是预防肺结核的疫苗，属于计划免疫。注射该疫苗后，体内能产生相应的抗体，故A正确。
B．甲状腺属于内分泌腺，激素分泌异常可服用甲状腺激素制剂，这不属于计划免疫，故B错误。
C．计划免疫是国家传染病预防的重要手段。注射疫苗后，能有效预防传染病，故C正确。
D．免疫的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和巨噬细胞。这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。计划免疫注射疫苗，疫苗就是抗原刺激体内淋巴细胞产生响应的抗体，这属于第三道防线。故D正确。
故选B。
【点睛】掌握计划免疫概念、免疫系统、内分泌系统知识。
4．A
【分析】饭后进行剧烈的运动会导致大量的血液流向运动器官，造成消化系统血量供应不足，影响食物的消化，极易造成消化道器质性病变。因此，饭后不能立即进行剧烈运动。
【详解】饱餐后是否可以运动，要看运动的强度。饱餐后随时都可以做散步等轻度的运动，这种运动，对胃肠的蠕动功能有一定的调节作用，肌肉运动增加的血流也比较少。如果是要做快走，慢跑，游泳等有氧运动，则需要在进餐一小时后进行。如果是做运动强度较大的健身运动，则要考虑进餐两小时后做。运动需要血流向肌肉转移，可以减少胃肠道的血流量，从而影响消化功能。所以，“胃、肠蠕动减弱”、“消化腺分泌能力降低”、“流经消化器官的血量减少”都是饭后不宜立即进行剧烈运动的原因；而“胃、肠蠕动快，消化不充分 ”不是其原因。
故选A。
5．B
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。预防传染病有三个措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】应该合理膳食，合理营养，注意食品安全，保持身体健康，故A正确；青少年抑郁症患者的不断出现，表明心情愉快是青少年心理健康的核心，但是不能通过熬夜、玩手机等方式缓解病情，故B错误；艾滋病的传播途径为：血液传播、性传播、母婴传播，与艾滋病患者的一般接触不会感染艾滋病，故C正确；预防传染病有三个措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，教室内经常消毒属于切断传播途径，故D正确。故选B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义，传染病的流行环节和预防措施。
6．A
【详解】扁桃体炎是由链球菌引起的传染病，因此扁桃体炎的病原体是链球菌，A正确；
蛔虫病是蛔虫寄生引起的传染病，因此蛔虫病的病原体是蛔虫，B错误；
足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，C错误；
流感是由流感病毒引起的传染病，属于动物病毒，而噬菌体是细菌病毒，D错误。
7．D
【详解】毒品危害严重，我们应坚决拒绝，绝不沾染，A正确；
毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，B正确；
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、免疫力降低，C正确；
吸毒不仅会危害自身，也会对他人、家庭、社会造成很大的危害，D错误。
8．A
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A．切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等，所以要求学生勤洗手属于切断传播途径，A错误。
B．鼓励学生积极接种疫苗是为了保护易感人群，B正确。
C．对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延，属于控制传染源，所以要求新冠感染者居家隔离属于控制传染源，C正确。
D． 规定学生戴口罩既可以切断传播途径，又可以保护易感人群，D正确。
故选A。
9．C
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。
【详解】A、儿童发烧时打针属于对疾病的治疗，不属于计划免疫，A不符合题意。
B、被生锈的铁钉扎伤后注射破伤风疫苗，属于预防治疗，不属于计划免疫，B不符合题意。
C、计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，可以预防脊髓灰质炎，属于计划免疫，C符合题意。
D、患肠胃炎的病人口服消炎药，属于治疗疾病，不属于计划免疫，D不符合题意。
故选：C。
【点睛】只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择。
10．A
【分析】艾滋病传播途径：主要通过静脉注射、不安全性行为、输入含有艾滋病毒的血或血液制品、使用未消毒艾滋病人用的注射器等传播。
【详解】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。HIV病毒存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故选A。
11．B
【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。
【详解】接种疫苗进行预防新冠肺炎，目的是增强易感人群的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群。
故选B。
【点睛】解题的关键是掌握传染病的预防措施。
12．A
【分析】在医学上，癌是指起源于上皮组织的恶性肿瘤，是恶性肿瘤中最常见的一类。
【详解】A．当人体免疫力存在严重的缺陷或者缺失就会导致癌症发生，故癌症的发生与人体免疫有关，A符合题意。
B．癌症是一大类恶性肿瘤的统称，癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，癌细胞只分裂不分化，属于繁殖失控，B不符合题意。
C．有些癌症可通过注射疫苗来预防，例如肝癌、胃癌和宫颈癌，是可以通过注射疫苗来进行防护，C不符合题意。
D．癌症的发生与自然环境和生活方式密切相关，例如吸烟会提高肺癌的发病率，D不符合题意。
故选A。
13．A
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【详解】对所有传染源都进行隔离治理不是传染病预防的正确做法，例如感冒病人不需要隔离治疗，A错误。接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力可以预防预防传染病，B正确。搞好个人卫生和环境卫生属于切断传播途径，是预防传染病的预防措施，C正确。加强体育锻炼能提高人体的抵抗力，属于保护易感人群，是传染病的预防措施，D正确。
【点睛】掌握传染病的预防措施是解题的关键。
14．A
【分析】生活方式疾病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病，主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等。
【详解】A．肺结核是由结核杆菌引起的传染病，A符合题意。
BCD．心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病都是由生活方式不良引起的现代文明病，BCD不符合题意。
故选A。
15．D
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
【详解】A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎属于自然免疫，不是计划免疫，A错误。
B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗，是外伤后的应急处理，B错误。
C．碘盐不是疫苗，所以给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿不属于计划免疫，C错误。
D．给刚出生的婴儿接种乙型肝炎疫苗可以预防乙型肝炎，属于计划免疫，D正确。
故选D。
16．D
【分析】 艾滋病的病原体是艾滋病病毒，艾滋病病毒能寄生在人体中。
艾滋病属于传染性疾病，故对于艾滋病病患应早发现、早报告、早诊断、早治疗。
艾滋病的主要传播途径有性接触传播、母婴传播、血液传播、体液传播等，一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病。
【详解】A.不安全性行为，可以传播艾滋病，A不符合题意。
B.与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径，B不符合题意。
C.感染HIV的妇女可以通过哺乳将病毒传给婴儿，C不符合题意。
D.握手没有血液、体液的交流，故不会传播艾滋病，D符合题意。
【点睛】考生全面理解艾滋病及艾滋病病毒是解题的关键。
17．B
【分析】人体防御病原体的防线有三道，其中，人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的。
【详解】胃是人体的消化器官，不是免疫器官，A不符合题意；
免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用，B符合题意；
胰腺包括内分泌部和外分泌部，胰腺的外分泌部能够分泌胰液，胰液是一种消化液；胰腺的内分泌部﹣﹣﹣胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素主要调节糖的代谢；因此胰腺不是人体的免疫器官，C不符合题意；
心脏是人体的循环器官，不是免疫器官，D不符合题意。
【点睛】此题考查了人体主要的免疫器官。
18．A
【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
【详解】人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞组成，人体的免疫器官有脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等，免疫细胞主要指淋巴细胞。功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），A正确；人体的第一道防线属于非特异性免疫，B错误；抗体是在抗原刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，C错误；接种疫苗后能产生抗体能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体的概念、理解免疫的组成和功能。
19．C
【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。
【详解】A．接种疫苗能够对于病原体产生特异性抗体，错误。
B．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，全国范围内多层次的新冠疫苗接种（给儿童有计划地接种）属于计划免疫，错误。
C．预防传染病的措施：戴口罩，勤洗手等一系列措施属于切断传播途径，正确。
D．尽管新冠病毒不断变异，接种疫苗仍能对一些新冠病毒产生抵抗力，错误。
故选C。
20．C
【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】A．D．疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此，从免疫角度分析，疫苗是抗原。“注射新冠肺炎疫苗”后，该抗原会刺激淋巴细胞产生抵抗该抗原（新冠病毒）的抗体，增强身体抵抗力，从而达到保护易感人群的目的。抗体具有特异性，因此给人体注射新冠肺炎疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫，AD不符合题意。
B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，故其会被吞噬细胞吞噬清除，B不符合题意。
C．新冠病毒是新冠肺炎的病原体，结构简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。传染源是指能够散播病原体的人或动物，C符合题意。
故选C。
21．A
【详解】皮肤是人体的第一道防线，具有屏障作用，能抵御病原体的侵入，所以皮肤烧伤的病人容易发生严重感染。
22．B
【分析】传染病的预防措施：①控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理。②切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。③保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。
【详解】传染病能够在人群中流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病流行的指导思想是破坏其中任何一个环节,针对这三个环节分别采取措施就形成了预防传染病三个基本预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。我国采取居家隔离、出门戴口罩、喷洒消毒液等措施，这三个预防措施都属于针对传播途径的措施。控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源（传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）。一旦发现尽快隔离。因此，对感染该病毒的患者进行隔离，属于控制传染源。
故选B。
23．C
【分析】图中所示为特异性免疫获得的过程。当病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体。该抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性，有的抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除，从而起到预防传染病的作用。
【详解】A．图中的病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体，所以该病毒相当于抗原而不是抗体，A错误。
B．该免疫细胞为淋巴细胞，其产生的抗体具有专一性，只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性，而不是可以把入侵的病毒全部消灭，B错误。
C．当病毒侵入人体后，能够刺激该免疫细胞产生抗体，C正确。
D．免疫器官和免疫细胞构成了抵御病原体的第三道防线，它特点是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，D错误。
故选C。
24．B
【分析】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。
【详解】骨髓移植是器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤。用此疗法均可提高疗效，改善预后，得到长生存期乃至根治。白血病是在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤，目前治疗白血病的最有效的方法就是骨髓移植。
故选B。
25．C
【分析】传染病的预防措施：1．控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；2．切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；3．保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【详解】清理和消灭钉螺，属于切断传播途径；对洪水过后的地点进行消毒，属于切断传播途径；让可能接触疫水的人预防性服药，属于保护易感人群；检测水质，保证生活用水安全，属于切断传播途径。
故选C。
26． 对外界刺激作出反应 切断传播途径 基因 D 胸廓 口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法 抗体 特异性免疫 心理上和社会适应方面的良好状态
【分析】此题是一道考查“健康的生活”部分的综合考题，涉及到出血的初步护理，安全用药，人工呼吸以及传染病的预防措施。
【详解】（1）生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。此题中在四川文川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物环境的改变影响了蟾蜍的生活。说明生物对刺激能产生反应。
（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；给灾区喷洒消毒药剂，这是预防病流行中措施中的切断传播途径。
（3）保护生物的多样性其实质是保护生物基因的多样性。
（4）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍。因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。
如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。故D错误。
（5）病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸。常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。
（6）注射疫苗会使接受疫苗的人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能，这种保护易感人群的措施所属的免疫类型属于特异性免疫。
（7）世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
【点睛】健康的生活考查的重点，复习时要注意各知识点间的联系。
27．(1)B
(2) 保护易感人群 抗原 特异性
(3)血小板
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(1)
从传染病学的角度分析，新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体。新冠肺炎患者、新冠肺炎无症状感染者属于传染源，新冠肺炎疫苗属于抗原。
(2)
传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。给健康人群接种疫苗属于保护易感人群，接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。
(3)
血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。接种疫苗时，针刺入皮肤，针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这是血液中血小板有止血和凝血的作用。
28． 细胞 遗传物质 控制传染源 抗原 抗体 特异性 药品说明书
【分析】传染病的预防措施：
① 控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”，对患传染病的动物及时处理。（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）
② 切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。
③ 保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。
【详解】（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。故新型冠状病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染源是能够散播病原体的人或动物。对传染病人尽量做到“五早”即：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。
（3）引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。故从免疫的角度看，新冠肺炎疫苗属于抗原，受试者接种新冠肺炎疫苗后，体内产生了抗体，从而提高了对新型冠状病毒的抵抗力。由于体内因新冠肺炎疫苗产生的抗体只能对新冠病毒起作用，故这种免疫属于特异性免疫。
（4）有的人为了预防新冠肺炎盲目用药，这可能危害人体健康。为了保障人体用药安全，在服用药品前，应认真阅读药品标签或药品说明书上的各项信息，以了解药品的生产日期、有效期、用法用量、适应症、不良反应、禁忌等。
【点睛】本题综合考查了免疫、传染病的预防措施、安全用药等知识。
29． 清扫 ，保护屏障，吞噬，溶解 特异
【详解】（1）图A、表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；图B表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，是皮肤的屏障作用；图C表示体液中的吞噬细胞的吞噬作用；图D表示体液中的杀菌物质的杀菌作用。
（2）表示第一道、第二道防线这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。
30．(1) 抗原 淋巴细胞 一 血小板
(2)切断传播途径
(3) ①减少实验误差 ②N95 ③病毒必须寄生在活细胞中才能生活
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）疫苗进入人体内相当于抗原，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫。接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第一道防线。针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这是血液中血小板的功能。
（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“良好卫生习惯，有效预防新冠。”教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（3）①目前市面上的繁多，主要分为：一次性医用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防尘口罩、活性炭口罩、纸口罩等。该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，“为了减少实验误差”，图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。
②根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N95口罩防护能量最强，棉布口罩防护能量最差。
③病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖，不能用培养细菌的培养基来直接培养。
答案第1页，共2页
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试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：00分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第I卷（选择题）
请点击修改第I卷的文字
一、选择题（共25分）
1．下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）
A．免疫都是对人体有益的
B．抗体是淋巴细胞受到抗原刺激后产生的
C．传染病都可以通过接种疫苗进行预防
D．特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的
2．下列各项叙述中，属于特异性免疫的是
A．抗体与抗原结合使病原体失去致病性
B．溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁
C．呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
D．吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化
3．我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，称为计划免疫。下列有关叙述错误的是（ ）
A．给儿童注射卡介苗预防结核病属于计划免疫
B．给甲状腺发育异常的幼儿服用甲状腺激素制剂预防智力障碍等症状的出现属于计划免疫
C．计划免疫是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施
D．计划免疫主要是利用的人体第三道防线
4．饭后不宜立即进行剧烈运动，对其原因的叙述，不正确的是（ ）
A．胃、肠蠕动快，消化不充分 B．胃、肠蠕动减弱
C．消化腺分泌能力降低 D．流经消化器官的血量减少
5．健康是人生最宝贵的财富，随着人们健康意识的增强，下列说法不正确的是（ ）
A．合理营养、注意食品安全有利于身体健康
B．青少年抑郁症患者可以通过熬夜、玩手机等方式缓解病情
C．与艾滋病患者的一般接触（如握手、共同进食）不会感染艾滋病
D．春季为流感易发季节，教室内经常消毒属于切断传播途径
6．下列疾病与其病因配对正确的是（ ）
A．扁桃体炎与链球菌 B．蛔虫病与钩虫
C．足癣与细菌 D．流感与噬菌体
7．近来，多部缉毒电影上映。下列关于毒品的看法不正确的是（ ）
A．应坚决拒绝，绝不沾染 B．具有成瘾性，一旦染上很难戒除
C．毒品会降低人体免疫功能 D．吸毒只会危害自身，不妨碍他人
8．下列对学校预防新冠肺炎措施的分类中错误的是（ ）
A．要求学生勤洗手——控制传染源
B．鼓励学生积极接种疫苗——保护易感人群
C．要求新冠感染者居家隔离——控制传染源
D．规定学生戴口罩——切断传播途径，保护易感人群
9．下列各项中，属于计划免疫的是
A．儿童发烧时注射退烧针 B．被生锈的铁钉扎伤后注射破伤风疫苗
C．婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸 D．患肠胃炎的病人口服消炎药
10．预防艾滋病，你我同参与。下图中属于艾滋病主要传播途径的是（ ）
A．③⑤ B．①② C．①④ D．②④
11．后疫情时代，为预防新冠肺炎再暴发，提倡疫苗“应接尽接”，这属于传染病预防的（ ）
A．控制传染源 B．保护易感人群
C．切断传播途径 D．消灭病原体
12．下列有关癌症的叙述，不正确的是（ ）
A．癌症的发生与人体免疫无关 B．癌细胞只分裂不分化，属于繁殖失控
C．有些癌症可通过注射疫苗来预防 D．癌症的发生与自然环境和生活方式密切相关
13．日常生活中，下列预防传染病的做法和措施中，不合理的是( )
A．对所有传染源都进行隔离治疗
B．接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力
C．搞好个人卫生和环境卫生
D．加强体育锻炼
14．不健康的生活方式会给人带来各种各样的“生活方式病”，下列疾病中不属于“生活方式病”的是（ ）
A．肺结核 B．心脑血管疾病
C．恶性肿瘤 D．糖尿病
15．下列属于计划免疫的是（ ）
A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎 B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗
C．给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿 D．给刚出生的婴儿接种乙型肝炎疫苗
16．下列各项中，不会传播艾滋病的是 （ ）
A．不安全性行为 B．静脉注射毒品
C．感染HIV的妇女给婴儿哺乳 D．握手
17．下列属于人体免疫器官的是（ ）
A．胃 B．扁桃体 C．胰腺 D．心脏
18．下列有关传染病和免疫的说法，正确的是
A．胸腺、淋巴结和脾等器官中分布有吞噬细胞
B．人体的第一道防线属于特异性免疫
C．抗体是在淋巴细胞刺激下由抗原产生的一种特殊蛋白质
D．疫苗能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病
19．在新冠病毒的防控工作中，接种疫苗和戴口罩勤洗手都是有效的预防措施。下列叙述正确的是（ ）
A．接种疫苗将获得非特异性免疫
B．全国范围内多层次的新冠疫苗接种不属于计划免疫
C．戴口罩，勤洗手等一系列措施属于切断传播途径
D．由于新冠病毒不断变异，所以注射疫苗没有任何意义
20．新冠肺炎疫情发生以来，深入疫情一线的医务人员和科研工作者们用自己的完美“逆行”，为打赢武汉保卫战、赢得抗疫全胜作出了突出贡献。陈薇院士就是其中一员，她在阻击“非典”、抗疫埃博拉等多场硬仗中都做出过重要贡献。3月16日，陈薇院士团队研制的重组新冠肺炎疫苗获批启动展开临床试验，这是国内第一个进入临床试验阶段的新冠疫苗。下列关于新冠肺炎疫苗的叙述，错误的是（ ）
A．接种疫苗的目的是保护易感人群
B．新冠肺炎疫苗在志愿者体内最终被吞噬细胞清除
C．新型冠状病毒是新冠肺炎传播的传染源
D．疫苗能增强人体的特异性免疫，抵御新冠病毒的侵入
21．皮肤烧伤的病人经常并发严重感染，这是因为( )
A．作为人体第一道防线的皮肤失去防御功能
B．皮肤没有免疫功能
C．细菌和病毒伤害了皮肤，使其失去免疫功能
D．高温把免疫细胞都烧死了
22．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的一种传染病。对感染该病毒的患者进行隔离，这一预防措施属于（ ）
A．切断传播途径 B．控制传染源 C．保护易感人群 D．清除病原体
23．对图中所包含的信息及相关知识的说法正确的是（ ）
A．图中的病毒起抗体作用
B．该免疫细胞产生的抗体可以把入侵的病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是非特异性免疫
24．青少年儿童中发病率最高的癌症是什么？其最有效的治疗方法是什么？（ ）
A．白化病、骨髓移植 B．白血病、骨髓移植
C．白血病、放疗法 D．白化病、化疗发
25．2016年8月,湖北洪湖的洪水漫堤,为了防止血吸虫病的产生,政府组织医疗队做了大量工作,做到了大灾过后无疫情。下列措施属于保护易感人群的是
A．清理和消灭钉螺
B．对洪水过后的地点进行消毒
C．让可能接触疫水的人预防性服药
D．检测水质,保证生活用水安全
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、综合题（共35分）
26．四川汶川县等地2008年5月12日14：28时发生了8.0级大地震，请你分析其中的生物学问题：
（1）有许多蟾蜍灾前成群结队地逃离灾区，说明生物对外界刺激能 。
（2）地震过后，容易发生传染病。医务人员给灾区喷洒消毒药剂，这是预防病流行中的 措施。
（3）地震中把大熊猫从四川迁移到适合生活的地方，是保护生物的多样性其实质是保护生物 的多样性。
（4）大地震造成许多重伤员需要输血治疗，奉献一分爱心，积极参加无偿献血是每一位健康公民应尽的义务。下列有关献血和输血的说法中，错误的是 。
A．一个健康的成年人，一次献血200～300毫升不会影响身体健康
B．献血有利于提高自身造血器官的造血功能
C．输血时应以输同型血为原则
D．输血时血型不同能造成血液凝固
（5）当遇到紧急情况，病人生命垂危时，需要对病人进行人工呼吸。人工呼吸的原理是用人工方法使病人的 有节律地扩大和缩小，逐步恢复呼吸功能。常用的人工呼吸方法有 等。
（6）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的 ，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于 。
（7）“生命是珍贵的、健康是快乐的”，让我们拥有“一颗感恩的人、积极向上的人生态度、愉快的心情”，汶川大地震发生之后，人们在积极抢救被困伤员的同时，始终不忘对幸免于难的孤儿进行心理辅导。这样做是因为，健康不仅仅是没有疾病和不虚弱等健康的身体，还要有 。
27．自2020年至今，由新冠肺炎病毒引起的新冠肺炎疫情依然在全球持续，截止2022年5月8日全球因新冠疫情已死亡1500多万人，现在这一疫情仍然没有结束 的迹象。2021年以来 ，我国逐步在全国范围内推广适龄健康人群免费接种新冠肺炎疫苗，对预防新冠肺炎和降低重症患者的发生率起到了明显效果。请运用所学知识，分析回答：
(1)使人患新冠肺炎的病原体是 （选择下列选项的字母代号）。
A．新冠肺炎患者 B．新冠肺炎病毒
C．新冠肺炎疫苗 D．新冠肺炎无症状感染者
(2)从传染病的预防措施分析，给健康人群接种疫苗属于 ，而接种的疫苗从免疫学的角度分析相当于 ，通过注射疫苗的方式使人获得对新冠肺炎的免疫能力属于 免疫。
(3)疫苗接种时拔出针头后，针刺处要用无菌棉棒按压，几分钟后针刺部位会止血，这是血液中的血细胞 发挥的功能。
28．新型冠养病毒肺炎是近百年来人类遭遇的影响范围最广的全球性大流行病，对全世界是一次严重危机和严峻考验。回答下列问题：
（1）新型冠状病毒没有 结构，仅由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2）2月3日，中共中央总书记习近平指出要进一步完善和加强防控，严格落实早发现、早报告、早隔离、早治疗“四早”措施，这些措施属于传染病预防措施中的 。
（3）我国军事科学院陈薇院士领衔科研团队成功研制出重组新冠状肺炎疫苗，已经正式启动临床实验。从免疫的角度看，新冠肺炎疫苗属于 ，受试者接种新冠肺炎疫苗后，体内产生了 ，从而提高了对新型冠状病毒的抵抗力。这种免疫属于 免疫。
（4）有的人为了预防新冠肺炎盲目用药，这可能危害人体健康。为了保障人体用药安全，在服用药品前，应认真阅读药品标签或 上的各项信息，以了解药品的生产日期、有效期、用法用量、适应症、不良反应、禁忌等。
29．人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康的生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线。下图是关于人体第一道和第二道防线的卡通图解，根据图示回答下列问题。
（1）观察并填出图中所示部位的功能。
（2）第一道、第二道防线都属于 （填特异或非特异）性免疫。
30．新冠肺炎是一种传染病。会影响人体健康。新冠病毒将与人类长期共存，这是包括世界卫生组织在内的科学界的基本判断。我们要采取有效措施进行预防，保护自身健康。
(1)新冠疫苗的研制是战胜新冠病毒的根本之策。注射疫苗预防疾病的原理是：疫苗进入人体内相当于 ，可刺激人体内的 产生抵抗该病毒的抗体。注射疫苗是一种有效的预防措施。接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第 道防线。针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这与血液成分中 的功能有关。
(2)“良好卫生习惯，有效预防新冠。”教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的 。
(3)新冠疫情期间，口罩成为全球需求量最大的医疗物资，其有效的阻截了新冠病毒在全世界范围内的迅速传播。不同类型的口罩适用范围各不相同，过滤效率是检测口罩防护能力的重要指标，研究人员利用自动滤料测试仪对不同类型口罩进行检测，实验结果如图所示。请分析回答：
①图中的过滤效率是多次检测后所得数据的平均值，这样做的目的是 。
②根据实验结果分析，不同类型口罩的防护能力不同，防护能力最强的是 口罩。
③某同学在实验过程中通过查阅资料了解到：不能用培养细菌的培养基来直接培养新冠病毒，其原因是 。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．B
【分析】免疫最初的含义是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力。现状人们对免疫的看法是：免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。
【详解】A．人体的免疫功能1、免疫具有三方面的功能：①防御功能：抵抗抗原的侵入、防止疾病的产生。②自我稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞。③免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。特别提醒：过敏反应：当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，在过敏原（引起过敏反应的物质，如某些食物、药物）的刺激下，人体就会发生过敏反应。2、免疫功能的双重性：人体通过免疫可以减少疾病的产生，维持人体的健康，这是对人体有利的，但是免疫的有些功能有时对人体是不利的。如对人体移植器官的排异反应，使移植的器官难以存活；抵抗抗原的功能过强，可使人体产生过敏反应等，A错误。
B．病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。抗体存在于血液、淋巴和组织液中，B正确。
C．传染病：由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。如蛔虫病（寄生虫性传染病）、肺结核（细菌性传染病）、艾滋病（病毒性传染病）等。并不是所有传染病都有疫苗可以预防，比如艾滋病，C错误。
D．特异性免疫（又称后天性免疫）：出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。通过注射疫苗获得的免疫力属于特异性免疫。非特异性免疫（又称先天性免疫）：人人生来就有的，不针对某一特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用。所以，非特异性免疫是人生来就有的，特异性免疫不是，D错误。
故选B。
2．A
【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如图：
（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
【详解】抗体与抗原结合使病原体失去致病性，属于第三道防线，属于特异性免疫，A符合题意；溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，属于第二道防线，属于非特异性免疫，B不符合题意；呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物，属于第一道防线，属于非特异性免疫，C不符合题意；吞噬细胞将侵入人体的病原体吞噬消化，属于第二道防线，属于非特异性免疫，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点。
3．B
【分析】知识点：计划免疫概念、三道防线内容、内分泌系统。
【详解】A．卡介苗是预防肺结核的疫苗，属于计划免疫。注射该疫苗后，体内能产生相应的抗体，故A正确。
B．甲状腺属于内分泌腺，激素分泌异常可服用甲状腺激素制剂，这不属于计划免疫，故B错误。
C．计划免疫是国家传染病预防的重要手段。注射疫苗后，能有效预防传染病，故C正确。
D．免疫的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用。第二道防线是体液中的杀菌物质和巨噬细胞。这两道防线是人类在进化过程中逐渐建立起来的天然防御功能，特点是人人生来就有，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫（又称先天性免疫）。第三道防线主要由免疫器官（胸腺、淋巴结、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞）组成的。第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，特点是出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫）。计划免疫注射疫苗，疫苗就是抗原刺激体内淋巴细胞产生响应的抗体，这属于第三道防线。故D正确。
故选B。
【点睛】掌握计划免疫概念、免疫系统、内分泌系统知识。
4．A
【分析】饭后进行剧烈的运动会导致大量的血液流向运动器官，造成消化系统血量供应不足，影响食物的消化，极易造成消化道器质性病变。因此，饭后不能立即进行剧烈运动。
【详解】饱餐后是否可以运动，要看运动的强度。饱餐后随时都可以做散步等轻度的运动，这种运动，对胃肠的蠕动功能有一定的调节作用，肌肉运动增加的血流也比较少。如果是要做快走，慢跑，游泳等有氧运动，则需要在进餐一小时后进行。如果是做运动强度较大的健身运动，则要考虑进餐两小时后做。运动需要血流向肌肉转移，可以减少胃肠道的血流量，从而影响消化功能。所以，“胃、肠蠕动减弱”、“消化腺分泌能力降低”、“流经消化器官的血量减少”都是饭后不宜立即进行剧烈运动的原因；而“胃、肠蠕动快，消化不充分 ”不是其原因。
故选A。
5．B
【分析】合理营养是指全面而平衡营养。“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡。食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。预防传染病有三个措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
【详解】应该合理膳食，合理营养，注意食品安全，保持身体健康，故A正确；青少年抑郁症患者的不断出现，表明心情愉快是青少年心理健康的核心，但是不能通过熬夜、玩手机等方式缓解病情，故B错误；艾滋病的传播途径为：血液传播、性传播、母婴传播，与艾滋病患者的一般接触不会感染艾滋病，故C正确；预防传染病有三个措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，教室内经常消毒属于切断传播途径，故D正确。故选B。
【点睛】解此题的关键是理解掌握合理营养、平衡膳食的含义，传染病的流行环节和预防措施。
6．A
【详解】扁桃体炎是由链球菌引起的传染病，因此扁桃体炎的病原体是链球菌，A正确；
蛔虫病是蛔虫寄生引起的传染病，因此蛔虫病的病原体是蛔虫，B错误；
足癣是真菌寄生引起的传染病，因此足癣的病原体是真菌而不是细菌，C错误；
流感是由流感病毒引起的传染病，属于动物病毒，而噬菌体是细菌病毒，D错误。
7．D
【详解】毒品危害严重，我们应坚决拒绝，绝不沾染，A正确；
毒品具有很强的成瘾性，一旦沾染，很难戒除，严重危害人体身心健康，危害社会，B正确；
毒品对中枢神经系统和周围神经系统都有很大的损害，可产生异常的兴奋、抑制等作用，出现一系列神经、精神症状，如失眠、烦躁、惊厥、麻痹、记忆力下降、免疫力降低，C正确；
吸毒不仅会危害自身，也会对他人、家庭、社会造成很大的危害，D错误。
8．A
【分析】传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病。传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，而传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径，易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。预防传染病的措施是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。
【详解】A．切断传播途径的方法主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等，所以要求学生勤洗手属于切断传播途径，A错误。
B．鼓励学生积极接种疫苗是为了保护易感人群，B正确。
C．对传染病病人要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，防止传染病的蔓延，属于控制传染源，所以要求新冠感染者居家隔离属于控制传染源，C正确。
D． 规定学生戴口罩既可以切断传播途径，又可以保护易感人群，D正确。
故选A。
9．C
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。
【详解】A、儿童发烧时打针属于对疾病的治疗，不属于计划免疫，A不符合题意。
B、被生锈的铁钉扎伤后注射破伤风疫苗，属于预防治疗，不属于计划免疫，B不符合题意。
C、计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。如婴幼儿口服脊髓灰质炎糖丸，可以预防脊髓灰质炎，属于计划免疫，C符合题意。
D、患肠胃炎的病人口服消炎药，属于治疗疾病，不属于计划免疫，D不符合题意。
故选：C。
【点睛】只要熟练掌握了计划免疫的概念，就能做出正确的选择。
10．A
【分析】艾滋病传播途径：主要通过静脉注射、不安全性行为、输入含有艾滋病毒的血或血液制品、使用未消毒艾滋病人用的注射器等传播。
【详解】艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。HIV病毒存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
故选A。
11．B
【分析】传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群。传染病缺少任何一个环节都流行不起来，所以传染病的预防措施有：控制传染源，切断传播途径，保护易感人群。
【详解】接种疫苗进行预防新冠肺炎，目的是增强易感人群的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群。
故选B。
【点睛】解题的关键是掌握传染病的预防措施。
12．A
【分析】在医学上，癌是指起源于上皮组织的恶性肿瘤，是恶性肿瘤中最常见的一类。
【详解】A．当人体免疫力存在严重的缺陷或者缺失就会导致癌症发生，故癌症的发生与人体免疫有关，A符合题意。
B．癌症是一大类恶性肿瘤的统称，癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，癌细胞只分裂不分化，属于繁殖失控，B不符合题意。
C．有些癌症可通过注射疫苗来预防，例如肝癌、胃癌和宫颈癌，是可以通过注射疫苗来进行防护，C不符合题意。
D．癌症的发生与自然环境和生活方式密切相关，例如吸烟会提高肺癌的发病率，D不符合题意。
故选A。
13．A
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
【详解】对所有传染源都进行隔离治理不是传染病预防的正确做法，例如感冒病人不需要隔离治疗，A错误。接种疫苗提高人体对特定传染病的抵抗力可以预防预防传染病，B正确。搞好个人卫生和环境卫生属于切断传播途径，是预防传染病的预防措施，C正确。加强体育锻炼能提高人体的抵抗力，属于保护易感人群，是传染病的预防措施，D正确。
【点睛】掌握传染病的预防措施是解题的关键。
14．A
【分析】生活方式疾病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病，主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等。
【详解】A．肺结核是由结核杆菌引起的传染病，A符合题意。
BCD．心脑血管疾病、恶性肿瘤、糖尿病都是由生活方式不良引起的现代文明病，BCD不符合题意。
故选A。
15．D
【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种。计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段。
【详解】A．患过腮腺炎的人以后不再患腮腺炎属于自然免疫，不是计划免疫，A错误。
B．被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗，是外伤后的应急处理，B错误。
C．碘盐不是疫苗，所以给山区人民供应碘盐预防甲状腺肿不属于计划免疫，C错误。
D．给刚出生的婴儿接种乙型肝炎疫苗可以预防乙型肝炎，属于计划免疫，D正确。
故选D。
16．D
【分析】 艾滋病的病原体是艾滋病病毒，艾滋病病毒能寄生在人体中。
艾滋病属于传染性疾病，故对于艾滋病病患应早发现、早报告、早诊断、早治疗。
艾滋病的主要传播途径有性接触传播、母婴传播、血液传播、体液传播等，一般的生活接触如共餐、握手以及蚊虫叮咬都不会传播艾滋病。
【详解】A.不安全性行为，可以传播艾滋病，A不符合题意。
B.与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径，B不符合题意。
C.感染HIV的妇女可以通过哺乳将病毒传给婴儿，C不符合题意。
D.握手没有血液、体液的交流，故不会传播艾滋病，D符合题意。
【点睛】考生全面理解艾滋病及艾滋病病毒是解题的关键。
17．B
【分析】人体防御病原体的防线有三道，其中，人体的第三道防线是由免疫器官和免疫细胞组成的。
【详解】胃是人体的消化器官，不是免疫器官，A不符合题意；
免疫器官主要有胸腺、脾脏、淋巴结和扁桃体等，它们对淋巴细胞的发生、分化、成熟具有重要作用，脾脏和淋巴结还具有清除病原体等物质的作用，B符合题意；
胰腺包括内分泌部和外分泌部，胰腺的外分泌部能够分泌胰液，胰液是一种消化液；胰腺的内分泌部﹣﹣﹣胰岛能够分泌胰岛素，胰岛素主要调节糖的代谢；因此胰腺不是人体的免疫器官，C不符合题意；
心脏是人体的循环器官，不是免疫器官，D不符合题意。
【点睛】此题考查了人体主要的免疫器官。
18．A
【分析】特异性免疫和非特异性免疫的比较如下表：
名称 形成时间 形成因素 特点 器官 包括的防线 举例
非特异性免疫 生来就有的，先天性的 由遗传因素决定 不针对某一特定的病原体，作用范围广，针对多种病原体都有效 皮肤、黏膜等 第一、二道防线 唾液中的溶菌酶
特异性免疫 出生以后才产生的 与遗传因素无关；和与该病原体斗争的人有关 针对某一特定病原体，具有专一性 胸腺、淋巴结、脾脏 第三道防线 天花病毒侵入人体后，人体产生抗体
【详解】人体的第三道防线是免疫器官和免疫细胞组成，人体的免疫器官有脾、扁桃体、淋巴结、胸腺等，免疫细胞主要指淋巴细胞。功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体），A正确；人体的第一道防线属于非特异性免疫，B错误；抗体是在抗原刺激下由淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质，C错误；接种疫苗后能产生抗体能杀死病原体，所以接种疫苗可有效预防传染病，D错误。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记抗原、抗体的概念、理解免疫的组成和功能。
19．C
【分析】根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫。
【详解】A．接种疫苗能够对于病原体产生特异性抗体，错误。
B．根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，这种有计划的进行预防接种叫计划免疫，全国范围内多层次的新冠疫苗接种（给儿童有计划地接种）属于计划免疫，错误。
C．预防传染病的措施：戴口罩，勤洗手等一系列措施属于切断传播途径，正确。
D．尽管新冠病毒不断变异，接种疫苗仍能对一些新冠病毒产生抵抗力，错误。
故选C。
20．C
【分析】传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。
【详解】A．D．疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生相应的抗体，因此，从免疫角度分析，疫苗是抗原。“注射新冠肺炎疫苗”后，该抗原会刺激淋巴细胞产生抵抗该抗原（新冠病毒）的抗体，增强身体抵抗力，从而达到保护易感人群的目的。抗体具有特异性，因此给人体注射新冠肺炎疫苗在体内发生的免疫反应是特异性免疫，AD不符合题意。
B．体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。杀菌物质中的溶菌酶，能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌溶解。分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的吞噬细胞，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，故其会被吞噬细胞吞噬清除，B不符合题意。
C．新冠病毒是新冠肺炎的病原体，结构简单，无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。传染源是指能够散播病原体的人或动物，C符合题意。
故选C。
21．A
【详解】皮肤是人体的第一道防线，具有屏障作用，能抵御病原体的侵入，所以皮肤烧伤的病人容易发生严重感染。
22．B
【分析】传染病的预防措施：①控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗），对患传染病的动物及时处理。②切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。③保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。
【详解】传染病能够在人群中流行起来必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病流行的指导思想是破坏其中任何一个环节,针对这三个环节分别采取措施就形成了预防传染病三个基本预防措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。我国采取居家隔离、出门戴口罩、喷洒消毒液等措施，这三个预防措施都属于针对传播途径的措施。控制传染源指将传染源控制在流行的范围内，不让它传染到其他区域。控制传染源的措施是隔离传染源（传染源包括病人、疑似病人或可能传染病的动物等）。一旦发现尽快隔离。因此，对感染该病毒的患者进行隔离，属于控制传染源。
故选B。
23．C
【分析】图中所示为特异性免疫获得的过程。当病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体。该抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性，有的抗原被清除后，相应的抗体仍存留在人体内，当同样的抗原再次侵入人体时，就会很快被体内存留的抗体按同样的方式加以清除，从而起到预防传染病的作用。
【详解】A．图中的病毒侵入人体后，能够刺激淋巴细胞产生抵抗该病毒的抗体，所以该病毒相当于抗原而不是抗体，A错误。
B．该免疫细胞为淋巴细胞，其产生的抗体具有专一性，只与刺激它产生的那种抗原结合，促进吞噬细胞吞噬病原体，或使病原体失去致病性，而不是可以把入侵的病毒全部消灭，B错误。
C．当病毒侵入人体后，能够刺激该免疫细胞产生抗体，C正确。
D．免疫器官和免疫细胞构成了抵御病原体的第三道防线，它特点是后天获得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于特异性免疫，D错误。
故选C。
24．B
【分析】癌症是一大类恶性肿瘤的统称。癌细胞的特点是无限制、无止境地增生，使患者体内的营养物质被大量消耗；癌细胞释放出多种毒素，使人体产生一系列症状；癌细胞还可转移到全身各处生长繁殖，导致人体消瘦、无力、贫血、食欲不振、发热以及严重的脏器功能受损等等。
【详解】骨髓移植是器官移植的一种，将正常骨髓由静脉输入患者体内，以取代病变骨髓的治疗方法。用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤。用此疗法均可提高疗效，改善预后，得到长生存期乃至根治。白血病是在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤，目前治疗白血病的最有效的方法就是骨髓移植。
故选B。
25．C
【分析】传染病的预防措施：1．控制传染源：如隔离患者、封锁疫区、给生病的人打针吃药、让生病的人在家休养、对携带病原体的动物进行焚毁、掩埋处理等；2．切断传播途径：如喷洒消毒液、自来水消毒、杀灭蚊虫、搞好个人卫生、流感流行时戴口罩出门等；3．保护易感人群：如注射疫苗、加强体育锻炼、远离疫区等。
【详解】清理和消灭钉螺，属于切断传播途径；对洪水过后的地点进行消毒，属于切断传播途径；让可能接触疫水的人预防性服药，属于保护易感人群；检测水质，保证生活用水安全，属于切断传播途径。
故选C。
26． 对外界刺激作出反应 切断传播途径 基因 D 胸廓 口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法 抗体 特异性免疫 心理上和社会适应方面的良好状态
【分析】此题是一道考查“健康的生活”部分的综合考题，涉及到出血的初步护理，安全用药，人工呼吸以及传染病的预防措施。
【详解】（1）生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由细胞构成的。生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，如含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。此题中在四川文川大地震前，当地许多蟾蜍成群结队地逃离灾区，这种现象说明生物环境的改变影响了蟾蜍的生活。说明生物对刺激能产生反应。
（2）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点，病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称。传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；给灾区喷洒消毒药剂，这是预防病流行中措施中的切断传播途径。
（3）保护生物的多样性其实质是保护生物基因的多样性。
（4）人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平。一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能。
红细胞中含凝集原，血清中含凝集素，当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍。因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。
如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应。故D错误。
（5）病人在生命垂危时，会出现突然停止呼吸的现象，若不及时进行抢救大脑和心脏供氧不足会造成死亡，所以要进行人工呼吸的方法来进行急救。人工呼吸是根据呼吸运动的原理，借助外力使患者的胸廓有节律的扩大和缩小，从而引起肺被动扩张和回缩的患者恢复呼吸。常用方法有：口对口吹气法、俯卧压背法、仰卧压胸法。
（6）注射疫苗会使接受疫苗的人在不发病的情况下产生抗体，获得免疫功能，这种保护易感人群的措施所属的免疫类型属于特异性免疫。
（7）世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱。近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。
【点睛】健康的生活考查的重点，复习时要注意各知识点间的联系。
27．(1)B
(2) 保护易感人群 抗原 特异性
(3)血小板
【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
(1)
从传染病学的角度分析，新冠肺炎病毒是引起新冠肺炎的病原体。新冠肺炎患者、新冠肺炎无症状感染者属于传染源，新冠肺炎疫苗属于抗原。
(2)
传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。给健康人群接种疫苗属于保护易感人群，接种的疫苗相当于抗原，其产生的抗体只对引起新冠肺炎的病原体起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，属于特异性免疫。
(3)
血小板是体积最小的血细胞，无细胞核，形状不规则，有止血和凝血的作用。接种疫苗时，针刺入皮肤，针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这是血液中血小板有止血和凝血的作用。
28． 细胞 遗传物质 控制传染源 抗原 抗体 特异性 药品说明书
【分析】传染病的预防措施：
① 控制传染源：对传染病人尽量做到“五早”，对患传染病的动物及时处理。（五早：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗）
② 切断传播途径：搞好环境卫生和个人卫生，消除各种媒介生物。
③ 保护易感人群：积极参加体育锻炼增强体质，提高免疫力，按时接种疫苗等。
【详解】（1）病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这就是它的繁殖。故新型冠状病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染源是能够散播病原体的人或动物。对传染病人尽量做到“五早”即：早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，属于传染病预防措施中的控制传染源。
（3）引起人体产生抗体的物质，叫抗原，如病原体等异物。病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，使其产生了一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫抗体。故从免疫的角度看，新冠肺炎疫苗属于抗原，受试者接种新冠肺炎疫苗后，体内产生了抗体，从而提高了对新型冠状病毒的抵抗力。由于体内因新冠肺炎疫苗产生的抗体只能对新冠病毒起作用，故这种免疫属于特异性免疫。
（4）有的人为了预防新冠肺炎盲目用药，这可能危害人体健康。为了保障人体用药安全，在服用药品前，应认真阅读药品标签或药品说明书上的各项信息，以了解药品的生产日期、有效期、用法用量、适应症、不良反应、禁忌等。
【点睛】本题综合考查了免疫、传染病的预防措施、安全用药等知识。
29． 清扫 ，保护屏障，吞噬，溶解 特异
【详解】（1）图A、表示呼吸道纤毛的对病原体的清扫作用；图B表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，是皮肤的屏障作用；图C表示体液中的吞噬细胞的吞噬作用；图D表示体液中的杀菌物质的杀菌作用。
（2）表示第一道、第二道防线这两道防线人人生来就有，不只针对某一类特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用，因此叫做非特异性免疫。
30．(1) 抗原 淋巴细胞 一 血小板
(2)切断传播途径
(3) ①减少实验误差 ②N95 ③病毒必须寄生在活细胞中才能生活
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。（2）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【详解】（1）疫苗进入人体内相当于抗原，接种疫苗后，可刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。利用接种疫苗使人体获得免疫，通过这种方式获得的免疫属于特异性免疫。接种疫苗时，针刺入皮肤，皮肤属于保护人体的第一道防线。针刺处要用无菌棉棒按压，一段时间后，针刺部位会自动止血，这是血液中血小板的功能。
（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“良好卫生习惯，有效预防新冠。”教室一天三扫、开窗通风、定期消毒属于传染病预防措施中的切断传播途径。
（3）①目前市面上的繁多，主要分为：一次性医用口罩、N95口罩、棉布口罩、KN90口罩、防尘口罩、活性炭口罩、纸口罩等。该实验的变量是口罩种类。一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。所以，“为了减少实验误差”，图中数据应是多次检测后所得数据的平均值。
②根据实验结果分析，不同类型口罩防护能力不同，其中N95口罩防护能量最强，棉布口罩防护能量最差。
③病毒只能寄生在活细胞中才能生存和繁殖，不能用培养细菌的培养基来直接培养。
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