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北师大版小学数学二年级下册第六单元认识图形:
认 识 直 角
( )
( )
( )
顶点
边
边
你还记得角的各部分名称吗?
分一分
角的大小只和什么有关?
张口
( )个直角
数一数
( )个直角
( )个直角
4
4
1
1
2
3
4
直角
直角
比直角大
比直角小
下面哪些角是直角?
还有两个角又叫什么呢
1.每人用草稿纸任意折一个角,互相判断是什么角。
2.每人在点子图上画直角、锐角和钝角,然后交流画法。
3.交流判断是直角、锐角还是钝角的方法。
小组活动
1.用小棒分别摆出1个直角、1个锐角、1个钝角。
直角
锐角
钝角
练一练
⑤
④
③
④
⑤
③
②
2.用三角板比一比,填一填。
直角
钝角
锐角
①
②
①
3.在每个图形中,分别标出1个直角、1个锐角和1个钝角。
612-224= 245+176= 438+371=
4.计算并验算。
6 1 2
-
2 2 4
8
8
3
验算:
3 8 8
+
2 2 4
2
1
6
1
1
388
2 4 5
+
1 7 6
1
2
4
1
验算:
4 2 1
-
1 7 6
4
2
1
5
421
4 3 8
+
3 7 1
9
0
8
1
809
验算:
8 0 9
-
3 7 1
3
4
8
对折
再对折
打开
5.把一个圆片对折两次后打开,说一说哪有直角。
(1)七巧板中哪一块板上有直角 哪一块板上有钝角?
(2)利用附页3图2七巧板中的两块板,分别摆出一个直角和一个钝角。
6.看一看,做一做
你学到了什么?