2023-2024学年语文六年级上册3古诗词三首 宿建德江 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
宿建德江
XXX
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边塞诗派
山水田园诗派
浪漫派
现实派
山水田园诗派
朦胧派
学习目标：
1、能够正确、有节奏、有感情的朗读古诗，背诵并默写古诗。
2、理解诗人所描绘的景色，体会诗人忧愁的情感。
宿/建德江
[唐] 孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树，
江清/月/近人。
学习要求：
根据预学内容：查注释，查工具书，用自己的话说说每句诗的意思，并想象诗人为我们描绘的画面。小组交流这首诗。
宿/建德江
[唐] 孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树，
江清/月/近人
诗意理解方法：
1、参考课后注释
2、借助工具书
3、加入自己的理解与想象
4、借助插图
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新
孟浩然自幼聪颖好学，抱负高远。青年时就作诗多首，“有声于江楚间”。当他奔赴京城，想要求取功名，施展才华之时，却总是名落孙山。45岁那一年，经大诗人王维的举荐，他受到了唐玄宗的召见。在唐玄宗面前，孟浩然一展所学，朗诵了自己的得意之作《岁暮归南山》。然而，诗中的一句“不才明主弃，多病故人疏”让唐玄宗大发雷霆。求官不成，踌躇满志的孟浩然反倒被逐出了京城。
在这样的心境之下，诗人孟浩然南下吴越，在建德江停舟过夜时，写下了这一首《宿建德江》。
宿/建德江
[唐] 孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树，
江清/月/近人
崔 颢的“愁”是这样的： 日暮乡关何处是，
烟波江上使人愁
马致远的“愁”是这样的： 夕阳西下，
断肠人在天涯。
而在本诗当中，诗人的“愁”是：移舟泊烟渚，
日暮客愁新
夕阳
野旷/天/低树，
江清/月/近人。
举头望明月，低头思故乡。——李白
海上生明月，天涯共此时。——张九龄
露从今夜白，月是故乡明。——杜甫
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继
野旷/天/低树，
江清/月/近人。
宿/建德江
[唐] 孟浩然
移舟/泊/烟渚，
日暮/客愁/新。
野旷/天/低树，
江清/月/近人。
作业：
1：默写《宿建德江》
2：搜集孟浩然的诗歌，读一读。