北师大版二年级下册数学6认识图形认识直角 课件（16张ppt)

(共16张PPT)
认识直角
北师大版.二年级下册.数学
探索新知
直角用符号“ ”表示
判断直角
说一说，下面哪些角是直角？
画直角
画直角
画直角
认识锐角、钝角
钝角
直角
锐角
分一分
按照下面的方法折一折。
折一折
在点子图上画角。
画一画
下面的图形中各有几个直角。
（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个
0
1
2
2
填空。
直角有(　　　　 　 ),锐角有(　　 　　　),
钝角有(　 　　 　　)。
① 、⑤
②、④
③、⑥
课堂小结
1、所有的直角大小都相等。直角用符号“ ”。
2、用三角板上的直角判断直角的方法：点对点，边对边，另外条边重合，则这个角就是直角。
3、锐角比直角小，钝角比直角大。
4、借助点子图画直角、锐角、钝角时要注意三个点的位置和顶点的确定。
谢谢观看
⊙
●
10
9
6
EC59101
AA》
TIZO天卓
2
n
45°
折出直角
取出一张纸
上下对折
左右对折
折出钝角
折出锐角
●
表
●
0
6、看一看，做一做。
(1)七巧板中哪一块板上有
直角？哪一块板上有纯角？
1
6
2
5
4
(2)分别用附页3七巧板中的
3
7
两块板，摆出一个直角和一个
纯角。