骑桶者 课件

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名称 骑桶者 课件
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2015-11-01 17:40:30

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文档简介

课件37张PPT。
一切障碍正在摧毁我!?
我将摧毁一切障碍!?——[法]巴尔扎克卡夫卡骑桶者卡夫卡他是欧洲文坛上的“怪才”,西方现代派文学的宗师和探险者,他是表现主义作家中创作成就最高而生活上最无成就者.他以痛苦走进世界,以绝望拥抱爱人,以惊恐触摸真实,以毁灭为自己加冕,他是现代世界里唯一的“精神裸体者”,他独一无二的生活方式决定了他的创作,他的创作完成了他自己。 他是一个没有归所的作家,他没有自己的祖国、自己的宗教,没有家庭的温暖、爱情的甜蜜,甚至在职业上他也是一个介于职员与作家之间的 “边缘人”。 弗兰茨·卡夫卡,奥地利小说家。现代派小说的鼻祖,
表现主义小说的代表作家,
二十世纪最伟大的小说家之一。出生于犹太商人家庭。卡夫卡长期担任公司职员,1904年(21岁)开始利用工作之余的时间进行写作。
主要作品为三部长篇小说《城堡》《审判》《美国》和《变形记》《判决》《地洞》《饥饿的艺术家》等短篇小说,且生前大多未发表,三部长篇也均未写完。他不以发表、成名为目的,只是想用写作来解除内心的苦闷。卡夫卡小说的特点:寓言体、想象奇诡。 卡夫卡笔下描写的都是生活在下层的小人物,他们在这充满矛盾、扭曲变形的世界里惶恐,不安,孤独,迷惘,遭受压迫而不敢反抗,也无力反抗,向往明天又看不到出路。   其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人,成为席卷欧洲的“现代人的困惑”的集中体现。 卡夫卡对我们至关重要;因为他的困境就是现代人的困境。
—— 美国诗人奥登《骑桶者》一文他说了什么?一、故事背景 第一次世界大战中奥匈帝国最艰苦的一个冬天的真实情况:缺煤。 二、阅读课文,概括情节:一个穷得起煤都买不起的人想去向煤店老板借煤,他不是拎着桶去,而是骑着桶飞着去的。结果,非但没借到煤,反而被老板娘的围裙扇到了冰山区域。三、情节结构开 端:
发 展:
高潮和结局:严寒威逼,决定借煤;骑桶飞翔,借煤失败;扇至冰山,不复再见。五、思考
1、小说虚构了一个什么样的形象?
“骑着木桶飞翔”的形象。
这是小说的核心情节。
飞翔本是一件浪漫美好的事情,但在小说里,却让人心酸,因为它的目的是去“借煤”。
这是典型的卡尔维诺所说的“用轻逸消解沉重”。寒冷、缺煤、乞求,这都是沉重的话题;飞翔则是很轻灵的举动。用“轻”中和了“重”,让作品的层次丰富起来。
2、“我”为什么选择“骑着木桶”去讨煤?这表现了“我”怎样的性格特点?
“我”选择飞翔这种方式是因为“我”害怕失败,所以“我”飞着去,并且随时准备撤走。而且“我”的要求是最卑微的——“一铲最次的煤也行”“如果你们给我两铲,那我就喜出望外了”。
性格特征—— 畏缩、自卑、惶恐。
“我”战战兢兢,自怨自艾,面对一个强大的外部世界全然无力。
正像卡夫卡小说中惯常的主人公,是个猥琐的小人物。3、‘“拎着木桶”与“骑着木桶”去讨煤’,二者有什么不同?

如果作者用一种沉重的笔触写主人公拎着煤桶去借煤,被拒绝,作品可能会是惯常看见的“控诉型”小说——主人公是值得怜悯的,煤店老板(娘)是值得谴责的,作者和读者的态度都是同情主人公的,这样的作品内涵和指向就比较单一;并且拎着木桶,形象就比较类型化了;气氛也会偏沉重。(主题指向单一化;形象类型化;气氛偏沉重。) 而让主人公“骑着木桶”去借煤,这样用“轻”来处理“重”则使每一方都有两个或更多的层面(层次丰富)(带有一点冷幽默的感觉):主人公的处境是悲惨的,但他同时又是自嘲的,对自己的处境有清楚的认识,他畏缩、自卑、惶恐,是一个立体的人(形象立体)
煤店老板娘是否值得谴责也变得不确定了,因为她是否真的听到了借煤者的吁求是不确定的。 飞翔的方式避免了她和借煤者的正面接触(想像自由)(若拎着木桶,读者的想像空间会缩小);作者的叙述表面上是冷静的,甚至是冷嘲的,但内里却有深切的同情,而且,他的表达目的不再限于具体事件,而是凸现了爱与沟通的匮乏,以及一种心灵的饥饿;读者不是被一味的沉重压住,而是体味到一种“含泪的笑”关注到主人公自身的惶恐,甚至可以上升到“人与人无法沟通”的层面。 ”(主旨更深刻,立意更有价值)
(层次丰富;形象立体;想象自由;主题多样化。) 卡尔维诺对《骑桶者》的解读,认为这是一篇用“轻”来化解“重”的文本。用文学的轻松对抗生活的沉重。(1)“我怎么去法必将决定此行的结果;我因此骑着煤桶前去。”
(2)“它太轻了;一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。”
(3)“就这样,我浮升到冰山区域,永远消失,不复再见。”
……总体上说是荒诞的、夸张变形的。但4、作者在小说中“说谎”(虚构)了吗?
请在文本中找到依据?“说谎”------不是道德意义上的,是指艺术上的编织与编造。(编织、编造已有的世界,还编织、编造一个不存在的世界。)关于“骑桶”——骑马骑自行车骑扫帚骑牛骑板凳骑棒头骑桶——有现实基础关于“飞”——桶是木头的,里面是空的,很轻——具有可以“飞”的条件虚假虚假5、我们感觉到这个谎言也有真实的成分。请从文本中找到非常现实主义(真实)的生活细节、场景细节、心理活动。
(1)用第一人称叙述,增添了故事的真实性。
(2)把虚构自然地嵌入现实之中。
主人公对幻想与真实边际的跨越是直截了当不容分说的。木桶说腾空就腾空,一点准备也不给读者,就像《变形记》“一天早晨,格里高尔·萨姆沙从不安的睡梦中醒来,发现自己躺在床上变成了一只巨大的甲虫。”——主人公变成甲虫,都是顷刻间的事。它让读者直接面对这种幻想的现实和结果,丝毫不需要铺垫。 当然,木桶的腾空仍有其现实主义以及心理逻辑的真实,它是木头的、空的,它太轻了,同时它承载的其实是人类最可怜和最基本的希求和愿望,是匮乏时代的象征。而木桶空到可以腾空的地步也可以看做是用夸张的手法写极度的匮乏。
(3)生活细节的真实。
a、“天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。”
b、“煤店老板把一只手放在耳朵边上,‘我没有听错吧?’”
c、“寒冷所引起的没有感情的眼泪模糊了我的眼睛。”
d、“它太轻了;一条妇女的围裙就能把它从地上驱赶起来。”(虚构中的真实)
……(4)环境与心理的真实
“煤全部烧光了;煤桶空了;煤铲也没有用了;火炉里透出寒气,灌得满屋冰凉。窗外的树木呆立在严霜中;天空成了一面银灰色的盾牌,挡住向苍天求助的人。我得弄些煤来烧;我可不能活活冻死;我的背后是冷酷的火炉,我的面前是同样冷酷的天空,因此我必须快马加鞭,在它们之间奔驰,在它们之间向煤店老板要求帮助……”
——有着生存的强烈愿望 (5)语言的真实
“衷心地向你问好;我只要一铲子煤;放进这儿的桶里就行了;我自己把它运回家去;一铲最次的煤也行。钱我当然是要全数照付的,不过我不能马上付,不能马上。”
……细节的现实主义(真实)
卡夫卡的作品能让人产生一种心理上的真实,一切都变成了现实的,可触摸到的,与我们息息相关,甚至就像发生在自己身上一样。 ——这种真实是一种具有审美魅力的真实,一种更为深刻的真实。
匈牙利文学批评家卢卡契指出:“卡夫卡的作品的整体上的荒谬和荒诞是以细节描写的现实主义(真实)基础为前提的。”
虚构——编织真实的谎言追求心灵的真实是小说的灵魂 文艺理论家给小说的定义:“小说是用散文写成的具有某种长度的虚构的故事。”
英国间谍小说作家勒卡雷说过:“‘一只猫坐在草垫子上头’,这不是个故事。‘一只猫坐在一条狗的垫子上’,这里头就有故事了。”
小说家要行使自己的创造权,就必须不受所谓客观事实的禁忌,艺术真实的使命可以暂不理会现实的法则,因为说谎是小说家的特权。《骑桶者》,一个真实的谎言6、小说行将结束时(第14小节),老板娘说:“外面什么也没有;我什么也没有看到,什么也没有听到。”老板娘这样说的原因是什么?作者这样写有什么表达效果?
①“我”是骑着木桶去的,人在空中;
②“我”没有与老板娘正面交流过;
③“我”的畏惧心理使“我”的话与教堂尖塔上的晚钟声响混合在一起,让人产生了错觉。
表达效果:把“借煤”这个现实的问题虚化了,让人置身于似真似幻的氛围中,增强了小说的虚幻色彩,暗示出借煤的失败其实是一次人与人交流的失败,凸现了爱与沟通的匮乏。7、小说最后一句话“就这样,我浮升到冰山区域,永远消失,不复再见。”其内在的含义是什么?
运用夸张的手法,暗示主人公理想的彻底破灭,对现实世界的畏惧和彻底弃绝。使小说蒙上了一层冷峻的幽默色彩,耐人寻味。(1)听到了,当作没有听到,被拒绝,被“扇走”
——缺乏同情心,人生的凄凉。
(2)没有听到,文中三次强调没有听到,“外面什么也没有,我什么也没有看到,什么也没有听到”。
也就是“我”与老板(娘)没有真正接触。所以这是一次借煤的失败,也是一次交流的失败。
交流的不成功是否有可能是因为交流的方式有问题? 而交流方式的不恰当难道不正是交流者自身的性格弱点导致的吗?
探讨。
8、老板和老板娘究竟有没有听到“我”的乞求声?分别说明了什么?9、煤店老板夫妇是否作者批判的对象?不是。
“我”借不到煤,是因为交流的不成功。交流的不成功是因为交流方式的不恰当。借煤的失败不是正面交涉的失败,而是因为借煤者选择了飞翔的方式,而如果煤店老板并没有确切地看到你,听到你,他们没有借煤难道有什么值得责怪吗?或许,我们也可以把“借煤”看做发生在作者想像里的一件事,这件事强调的不是煤店老板(娘)的狠心,而是借煤者对世界的畏惧。
所以这篇小说延续了卡夫卡小说的一贯主题:人与世界的不通融性。神秘的主题 《骑桶者》表现了现代人的什么困境呢?你们觉得卡夫卡描写骑桶者这个形象想表达什么?揭示贫困者的窘状和有产者的自私无情;
表现人民生活的艰难和社会的冷酷;
表现人与人之间的不信任。
人与世界的不通融性,人与世界难以沟通我的理解小说的主题是不确定的,它甚至可能根本没有主题,主题的多义性,仅仅是一次练笔。但我们可以强烈感受到:
辛酸与荒诞的生活境遇
渴望与失望的现实矛盾
迷惘与无助的心理挣扎 “有一个寓言,
正捏着生命的痛处……” 学会鉴赏现代小说的一个非常重要的方法,从虚构的角度看出作者真正想要表达的,体会这种表达真正蕴含的,理解这种表达所带来的,这样,我们的精神世界将更加地自由、美好美好!
小结 真正的小说是一种创造,是以想象和虚构为翼的自由飞翔。它来自于现实大地,却又高蹈于云霄之上。常读经典使人明练人生!
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