4小公鸡和小鸭子 课件(共38张PPT)

(共38张PPT)
4、小公鸡和小鸭子
小鸡就是鸡的幼崽，从鸡蛋中孵化。鸡是人类饲养最普遍的家禽。家鸡源于野生的原鸡，其驯化历史至少约4000年，但直到1800年前后鸡肉和鸡蛋才成为大量生产的商品。
学习任务（一）
要求：
1、自由朗读课文，读准字音，读通句子，标出自然段。
2、完成填空
小公鸡和小鸭子（ ）出去玩。
一块儿
齐读第1、2自然段，读出小公鸡和小鸭子的不同心情。
走进课文
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
我会认
kuài
zhuō
jí
zhí
hé
gēn
hǎn
shēn
xíng
hū
块
捉
急
直
河
行
跟
忽
喊
身
信
xìn
死
sǐ
一块儿
kuài
zhuō
捉不到　
jí
急得直哭
zhí
小河
hé
句中认读
（1）小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
（2）他们走进草地里。
（3）小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
（4）小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
（5）小公鸡不信，偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。
字理识字
甲骨文
金文
小篆
楷体
身，象形字，象人之形。本义是身躯的总称。
认偏旁
提土旁
读
读
“ ”是部首字，一般与大地、建筑、居住环境有关。作偏旁居左时，最后一笔横变提，字形偏窄瘦，如，地、城、坦、坡。
左右结构
独体结构
上下结构
说
听
地
河
也
哥
他
组词
他人 他们 其他
造句：
他是男孩。
他
tā
笔顺
我会写
是“也”不要少写竖。
yě
组词：（也是）（也许）
造句：我也是一名少先队员。
也
“河”的“口”写在田字格的中心位置；“说”的“口”写在右上格，起笔竖和封口横压线；“听”的“口”写在左上格，横压线；“哥”的“口”上小下大，折笔压线。
初读课文，想一想课文讲得是什么故事？
小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡捉虫子给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时救小公鸡的故事。
读课文，说说文中的小公鸡和小鸭子是怎样互相帮助的？
读一读
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
一块儿
他们走进草地里。
他们走进草地里。小公鸡找到许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
“吃得很欢”要读出小鸭子吃到虫子的高兴和满足。“急得直哭”要读出小鸭子的着急。
在草地上，小鸭子捉不到虫子，小公鸡捉虫子给小鸭子吃。
原因是小公鸡的嘴尖，小鸭子的嘴扁。从这里可以看出小公鸡非常关心小鸭子。
在草地上，小公鸡是如何帮助小鸭子的？
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡看见了，捉到虫子就给小鸭子吃。
小鸭子捉不到虫子，急得直哭。
小公鸡找到了许多虫子，吃得很欢。
读句子，体会心情
很开心，很高兴。
可以尽情地吃
开心、高兴
着急、伤心
他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”
写出小鸭子的知恩图报。 “公鸡弟弟”是小鸭子对小公鸡的称呼，可以看出他们的关系非常好。从小鸭子的话可以看出，小鸭子对小公鸡很友好，关心小公鸡。
示例：星期天，我对妈妈说：“妈妈，咱们去公园玩吧！”妈妈无奈地告诉我：“不行，领导通知我到单位加班呢！”
仿写：
写一句你和妈妈的对话，注意用上冒号和引号。
嘴
尖尖的
扁扁的
脚
脚趾之间没有蹼
脚趾之间有蹼
能捉到虫子
捉不到虫子
不会游泳
会游泳
小公鸡
小鸭子
小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到了什么？
小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。
读第四自然段，想一想：
（想去捉鱼的迫切）
（着急、担心、劝说）
读一读，演一演
（热情）
公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。
我也去。
不行，不行，你不会游泳，会淹死的！
小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么
说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮助他。
小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子飞快地游到小公鸡身边。
小鸭子以最快的速度游过去救小公鸡，体现了小鸭子一心救友的急切。
比一比
小公鸡为什么不能下水、不会捉鱼？
嘴尖
爪子尖细且分开，无法划水
嘴扁
脚趾间有蹼，能划水。
　　小公鸡　　　　　　地对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”小鸭子　　　　　　说：“　　　　　　　　。”
小公鸡被小鸭子救了以后，会怎么想？他会对小鸭子说什么？小鸭子又会对小公鸡说什么？
你从小公鸡和小鸭子
身上学到了什么？
互相帮助
借助短语填一填小公鸡和小鸭子一块儿出去玩发生的事吧！
急得直哭
吃得很欢
偷偷地跟
飞快地游
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。当小鸭子捉不到虫子时，就（ ）；当小鸭子听见小公鸡落水喊救命时，就（ ）。
对应表格提示从课文中找出相应信息
主人公 到了什么地方 干了什么
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子
课文讲的是小公鸡和小鸭子一起玩，小公鸡 给小鸭子吃，小鸭子在小公鸡落水时 的故事。表达了伙伴间 和 的情感。
捉虫
互相帮助
救小公鸡
课文小结
友好相处
友好相处
互相帮助
小公鸡和小鸭子
结构梳理
帮
救
小公鸡能捉虫
小鸭子会游泳
吃得很饱
急得团团转
吃得很开心
急得直跺脚
小公鸡吃到虫子，小鸭子吃不到，他们还会有什么反应呢？想一想，说一说。
吃得很欢
急得直哭
词语积累（带有“得”的短语）
关于团结友爱的儿歌
一颗星，冷清清，
两颗星，亮晶晶，
三颗星，四颗星，五颗星，
汇成星河放光明。
一个人，孤零零，
两个人，喜盈盈，
三个人，四个人，五个人，
团结友爱亲又亲。