2024年中考语文一轮专题复习：名著导读《儒林外史》知识点梳理及练习

《儒林外史》
一、作品简介
1．作者简介
吴敬梓(1701－1754)，字敏轩，号粒民，晚年自号“文木老人”，清朝小说家。
2．主要内容
《儒林外史》是我国小说史上第一部最具有鲜明批判色彩的社会问题小说。它以写实主义描绘各类士人对于“功名富贵”的不同反应，深入细腻地刻画了形形色色的人物形象，既有翰林、进士、举人，也有官吏、乡绅、衙役，还有地主、盐商、艺人等，描绘了一幅中国十八世纪的全景风俗画。
3．主题思想
(1)通过刻画科举制度下士人的丑恶灵魂，讽刺了封建官吏的昏聩无能、地主豪绅的贪吝刻薄、假名士的虚伪卑鄙，进而表达了对科举制度、封建礼教和黑暗社会的批判。
(2)通过塑造一些具有理想的正面人物形象，体现了作者对理想文士和理想人格的追求，寄托了作者改造社会的理想。
4．艺术特色
(1)善用讽刺艺术塑造人物形象。如巧妙运用夸张、对比、细节描写等艺术手法，刻画了中举后“喜极而疯”的范进、因点了两根灯草而迟迟不肯断气的严监生等人物形象。
(2)采用散而不乱、首尾呼应的回环结构。全书没有贯穿始终的主人公与故事线索，但以反对科举制度为明确的思想线索，结构上注意情节的前后呼应。
(3)作者爱憎分明、深入理性地剖析人物的情感，刻画了丰富深刻的人物形象。
(4)语言准确、洗练而富于形象性。善于运用人民群众的口语，如小说人物对话中的谚语、歇后语运用得恰切自然。
二、内容梳理
三、主要人物及相关情节
1．真儒名贤
主要人物 形象特征 相关情节
王冕 聪颖、刻苦、孝顺、知恩图报、蔑视权贵、独立不羁、不慕名利、不愿与浊世同流合污、恬淡高洁、富有远见卓识 ①自学画画三个月即得精髓；②为了家庭生计，不给母亲增添负担，去秦老家放牛，边放牛边读书；③为了不让秦老为难，答应为时知县作画；④为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；⑤向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；⑥朱元璋征召其做官，为推辞做官归隐会稽山。
杜少卿 淡泊功名、傲视权贵、扶困济贫、乐于助人、豪放狂傲、遵从孝道、追求不受拘束的生活、尊重个性、尊重女性 ①被推荐做官后，毅然决然地装病拒绝应征出仕；②慷慨资助杨裁缝葬母；③给鲍廷玺一百两银子助其重操旧业；④接被罢官的王知县到家中住；⑤给门客娄老太爷治病，并赠予其家人钱财；⑥不顾世俗，与夫人在外携手同游；⑦敬重沈琼枝，将其带回家让她对自己妻子诉说遭遇；⑧与友人策划修建泰伯祠。
虞博士 襟怀坦荡、仁义、旷达、乐天知命、清醒冷静、中和中庸 ①受托关照武书；②拒绝以过生日为名收取礼金的建议；③旧邻汤相公拆卖了他的房子，不责怪反而送钱给他；④与犯了赌博罪的监生同吃同住，监生被感化；⑤监考时发现有人作弊，不但没有揭穿反而替他隐瞒；⑥将丫头许配给严管家，两人要离开，不仅给钱，还推荐管家到一个知县衙门做了长随(仆役)；⑦做泰伯祠主祭。
2.腐儒
主要人物 形象特征 相关情节
周进 迂腐、卑怯、曲意逢迎、压抑、缺乏自尊与自信、麻木空虚、执着科举、内心扭曲 ①六十多岁仍然坚持参加科举考试；②中举前因地位低下受到梅玖、王举人的嘲讽却因认同这种等级观念而默默忍受，比如为王举人打扫吃剩的食物、垃圾；③因不会向夏总甲讨好而被辞退；④走进贡院后，心生感叹而撞板号哭；⑤中举后决意提携后进，将范进录取为第一名。
范进 自轻自贱、逆来顺受、卑怯屈辱、麻木不仁、丧失自我、可怜可悲、醉心科考 ①中举前受丈人嘲笑和斥骂而默默忍受；②一生追求功名，醉心科考，一直考到五十四岁才中举；③中举后喜极而疯；④因为手头缺钱与张静斋一起去高要县打秋风。
王玉辉 迂拙、甘守清贫、卫道士、内心分裂 ①一生著书立说，不坐馆，不科举；②女婿死后怂恿三女儿绝食殉夫；③女儿死后，多次恸哭。
3.官僚乡绅
主要人物 形象特征 相关情节
王惠 目中无人、贪财、毫无立场、虚伪、薄情、酷虐，但对荀玫也有行侠仗义的一面 ①做举人时，曾经为避雨而在周进书馆里自吹自擂；②因荀玫母亲去世，为了不影响荀玫做官而教荀玫隐瞒丧情不报；③上任后从前任太守手中获取两千多两银子才肯接印；④对待下属、百姓刑罚严苛，不许下属藏私；⑤宁王攻陷城池后迅速反叛，归附宁王。
严贡生 吝啬贪婪、霸道无赖、刁钻恶毒、忘义贪利、鱼肉百姓、勾结官府、攀附权贵 ①强占王小二家的猪，并趁机讹诈王家钱财；②以虚钱实契讹诈农民黄梦统；③儿子婚礼当天，克扣吹手的钱导致吹手不来；④回家途中利用云片糕设计船家，借此赖掉船钱；⑤弟弟死后，让儿子儿媳搬去弟弟家住，并诬赖弟媳赵氏为妾，想趁机夺取弟弟家的房产。
严监生 悭吝、卑微、可怜，笨拙地被人捉弄，但又不乏人情味 ①哥哥因躲避官司离家，拿出钱财疏通关系帮哥哥处理官司；②妻子死后因怀念妻子而伤心落泪，忧思成疾；③临死前因家中燃着两根灯草太费油而迟迟不肯咽气。
4.假名士
主要人物 形象特征 相关情节
娄氏 二公子 表面上求贤若渴，礼贤下士，实际上不过是追逐声名，幻想美誉，填补无所事事的空虚 ①从监狱救出杨执中后多次拜访他；②将杨执中、权勿用、张铁臂这些假名士、假高人、假侠客奉为座上宾；③举办人头会。
杜慎卿 有才情才学，但无聊空虚、慵懒自负、自命风流 ①举办莫愁湖湖亭大会，为戏子评出梨园榜；②为寻找知心情人，被季苇萧戏弄；③为延续香火而娶妾。
　　5.八股迷
主要人物 形象特征 相关情节
鲁编修 鲁小姐 老学究(鲁小姐：女学究)、痴迷八股举业、庸俗、空洞 ①蘧鲁联姻，但是结婚后父女两人都嫌弃蘧公孙不擅长八股举业；②得知蘧公孙不擅长科考后，鲁小姐专心教导儿子学习八股文章，鲁编修打算娶妾生子，培养他学习八股文章。
马纯上 执着于做官、八股制度的虔诚信徒，为人仗义、宅心仁厚、清贫自守、迂腐、执拗 ①帮助蘧公孙解决了叛臣王惠留下的枕箱带来的问题，并劝导蘧公孙学习举业文章；②去游西湖时被洪憨仙的“烧银”之法所骗后仍助其下葬；③遇到拆字少年匡超人，赠其银两，助其还家。
6.市井百姓
主要人物 形象特征 相关情节
胡屠户 卑劣势利、尖酸刻薄、粗鄙市侩、前倨后恭 ①范进中举前辱骂范进“现世宝穷鬼”，中举后又称“贤婿老爷”；②中举前对范进动不动就又打又骂，中举后毕恭毕敬地跟在范进后面。
匡超人 前期：孝顺、乖巧、勤奋、刻苦、淳朴、本分 后期：忘恩负义、撒谎、势利、自大、虚荣 ①亲自侍奉病重的父亲；②主动承担起养家的重担；③在照顾父亲的同时每日仍然坚持读书，甚至深夜尚在苦读；④与潘三合作，替别人参加考试并替潘三写假文书；⑤恩师询问其是否婚娶时，欺骗老师说自己未婚，后与老师外甥女结婚；⑥逼迫自己原配妻子回乡，后来妻子因不习惯乡村生活而死去；⑦潘三被捉后翻脸不认人，找借口不去探监；⑧在众人面前自我吹嘘。
沈琼枝 干练机警、意志坚决、有反叛精神和冒险精神、独立自强、自尊自爱 ①得知自己被骗做小妾而不是正室后，独自离家出走南京；②在南京卖文养活自己；被差役找上门后自行归案。
市井 四奇人 自食其力、独立自主、快活自适、安贫乐道、高雅脱俗 ①季遐年：卖字为生，且以此为乐。②王太：卖火纸筒为业，棋技高超。③盖宽：开茶馆谋生，以画画为乐。④荆元：身为裁缝，以弹琴自娱。
四、名著联读
女性形象
名著篇目 人物 形象特征
《朝花夕拾》 阿长 没有文化，有点粗俗、迷信、守旧，但善良、热心、忠厚、真诚。
衍太太 虚伪自私，多嘴多舌，喜欢暗中使坏，表里不一，造谣生事。
《骆驼祥子》 小福子 善良勤劳、逆来顺受、热情淳朴，可怜可悲，一步步走向灭亡。
虎妞 大胆泼辣、精明能干、好逸恶劳、贪吃懒惰、粗俗市侩、缺乏教养，勇于追求自己的幸福。
《简 爱》 简 爱 自尊自爱、自立自强、不甘受辱、勇于反抗、不甘现状、勇于追求平等和真正的爱情、隐忍宽容、善良真诚、不慕荣利、豁达大度。
《儒林外史》 沈琼枝 干练机警、意志坚决、有反叛精神和冒险精神、独立自强。
《钢铁是怎样炼成的》 达雅 善良，乐观，勤劳，积极向上，乐于助人，善解人意。
堕落人生
名著篇目 人物 形象特征
《儒林外史》 匡超人 开始时孝顺、勤奋好学，结识潘三后干造假、替考等勾当，堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、贪图富贵的人。
《骆驼祥子》 祥子 开始时老实忠厚、勤劳肯干，经过三起三落后买车的梦想破灭，堕落成麻木不仁、得过且过的行尸走肉。
艺术特色勾连
勾连点 名著篇目 具体表现
对比 手法 《儒林外史》 范进中举前后的对比；匡超人形象的前后对比。
《骆驼祥子》 祥子进城前和“三落”后的对比，由希望到绝望。
《红星照耀中国》 白军和红军的对比；西北苏区在红军进入前后的对比。
《水浒传》 鲁达和李逵的对比，鲁达粗中有细，李逵不讲斗争策略。
《朝花夕拾》 《五猖会》中“我”看会前后心境的对比；《无常》中“无常”爽直公正的形象，与那些打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”形成对比。
《昆虫记》 同一种昆虫雌雄、长幼间的对比；同一科、属的昆虫进行对比；将有相同习惯或生活方式、体貌特征的昆虫进行对比。
讽刺 手法 《儒林外史》 将诙谐的讽刺和严肃的写实结合，显示客观真实性；不同人物的讽刺程度不同，方式不同；借喜剧性情节，揭示悲剧性内容，具有悲喜交融的美学风格，显示出作品讽刺的深刻性。
《朝花夕拾》 《父亲的病》运用反讽的手法，批判了庸医的故弄玄虚、草菅人命；《狗 猫 鼠》尖锐又形象地讽刺了与“猫”相似的人。
《西游记》 运用幽默的笔调讽刺封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。
基础练习
一、情节内容
1．下列对《儒林外史》的相关介绍，有误的一项是()
A．“儒林”指封建社会里“读书人”或“士人”这一群体。
B．小说以严监生、严贡生为中心人物，表现了普通士人日常生活中的生存状态与精神世界。
C．书中大多数人物都追逐功名富贵，丑态毕露，少数人物是淡泊名利、恪守道德的贤者奇人。
D．小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”做出了深刻的批判。
【解析】《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节，它是由众多故事连缀而成的。
2.在《儒林外史》中，具体描写的四位奇人分别是谁？他们分别有什么奇本领？
寺院里安身的季遐年、卖纸火筒的王太、开小茶馆的盖宽和做裁缝的荆元。季遐年写得一笔好字，王太下得一手好棋，盖宽擅长画画，荆元擅长弹琴。
二、人物形象
1．请列举出一个由科举制度“制造”出来的官僚缙绅形象，并做简要介绍。
示例一：南昌太守王惠。他唯一的信念就是“三年清知府，十万雪花银”，他刚到任，便了解此地“出产”。　示例二：知县汤奉为求升官，沽名钓誉，竟然将送他五十斤牛肉的回民老师傅活活枷死。
2．《儒林外史》中主要介绍了五类知识分子形象，请结合原著，写出这五类知识分子形象的特点及对应的人物(至少列举一个人物)。
①第一类是热衷科举，沉迷八股，为做官奋斗的人，如周进、范进等。②第二类是本质不坏，经历科举洗礼，道德堕落的人，如匡超人、牛浦郎等。③第三类是做了官的知识分子，他们很快成为了贪官污吏，如汤奉、王惠等。④第四类是表面上不愿参加科举，不愿做官的假名士，如娄三、娄四公子等。⑤第五类是真正远离科举、淡泊功名的真儒，如王冕、杜少卿等。
三、艺术特色
《儒林外史》以讽刺艺术见长，作者运用多种讽刺手法，使小说具有强烈的讽刺效果。请从下列讽刺手法中选择一项，结合作品的具体内容，赏析《儒林外史》的讽刺艺术。
①运用白描进行讽刺　　②运用夸张进行讽刺
示例一：选①。小说第二回对夏总甲的形象进行了白描，“两只红眼边，一副锅铁脸，几根黄胡子，歪戴着瓦楞帽，身上青布衣服就如油篓一般；手里拿着一根赶驴的鞭子，走进门来，和众人拱一拱手，一屁股就坐在上席”，寥寥数笔，就刻画出夏总甲粗鲁、傲慢的形象，在含蓄的笔锋中流露出讽刺。　示例二：选②。作者在塑造严监生这一形象时，写其生病不舍得吃药，挣扎着到处查点，每夜算账到三更，甚至临死还挂念着燃两根灯草太费油。这种基于现实的夸张，是对人物性格特征的适度放大，揭示了其吝啬的本质，产生了非凡的讽刺效果。
四、体验看法
小语认为，《儒林外史》不仅是一部讽刺小说，还是一部世情百态画卷，这里的人，大多数是小人物，越读越能体会到作者的悲悯。你赞同吗？请结合作品举一例，对小语的阅读感受进行评价。
示例：我赞同。范进中举，喜极而疯，丑态百出；身边的胡屠户等人在他中举前对他漠不关心、冷嘲热讽，中举后阿谀奉承、媚态百出。这既讽刺了封建科举制度对人的毒害，也流露出作者对小人物的同情、悲悯。
强化练习
1．班级开展“书香校园”名著阅读活动，请完成以下任务。(5分)
(1)中国古典小说中多有“三复情节”，“三复情节”不是单一的重复，而是在重复中有变化、有发展，逐步展现人物形象，凸显主旨。下面名著中刻画以下人物形象时没有用到“三复情节”的一项是()(2分)
A．《西游记》－孙行者　　　 　　B．《儒林外史》－周学道
C．《骆驼祥子》－祥子　　　 　　D．《海底两万里》－尼摩船长
【解析】A.《西游记》中有孙行者“三调芭蕉扇”“三打白骨精”等；B.《儒林外史》中有“周学道三阅范进卷”；C.《骆驼祥子》中有祥子的“三起三落”；D.《海底两万里》中尼摩船长的故事没有用到“三复情节”。
(2)(2023 江西)在看似子虚乌有的情节中曲折地揭示现实矛盾，是讽刺作品常见的一种手法。请以《儒林外史》的某一情节为例，简要分析其所揭示的现实矛盾。(3分)
示例：《儒林外史》中严监生病危之际因家中点着两根灯芯而迟迟不肯咽气的情节，揭示了一个守财奴临终时内心的挣扎和痛苦，讽刺了当时疯狂追逐金钱的社会现象。
示例：《儒林外史》中范进中举喜极而疯后，胡屠户一巴掌治好了范进的疯病，众人一同回家，“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回”这一细节，作者写来不动声色，却细腻地描绘出科举制度下一人飞黄腾达之后，乡人亲友诚惶诚恐、毕恭毕敬、唯恐逢迎不及的画面。由此，作者刻画了古代读书人在功名利禄诱惑下的不同形貌，对科举的弊端、礼教的虚伪进行了深刻的批判和嘲讽。
2．小语对《朝花夕拾》《西游记》《儒林外史》的讽刺艺术进行了探究，请帮她完成探究记录卡。(5分)
探究专题：讽刺艺术
经典选段 探究结果
　　早晨，住在一门里的衍太太进来了。她是一个精通礼节的妇人，说我们不应该空等着。于是给他换衣服；又将纸锭和一种什么《高王经》烧成灰…… (节选自《朝花夕拾》) 选段中的“精通礼节”运用了①(手法)，讽刺了衍太太的迷信、愚昧无知。
　　阿傩、伽叶引唐僧看遍经名，对唐僧道：“圣僧东土到此，有些甚么人事送我们？快拿出来，好传经与你去。”三藏闻言道：“弟子玄奘，来路迢遥，不曾备得。”……阿傩道：“莫嚷！此是甚么去处，你还撒野放刁！” (节选自《西游记》) 作者写阿傩、伽叶二仙人索要人事，实际上是借神魔世界曲折委婉地批判②
　　A独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子；也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高颧骨；也有许多疤、麻、疥、癞的。……A看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。 (节选自《儒林外史》) 《儒林外史》以讽刺艺术取胜。选段从朴素场面和情节中自然而然流露出批判和讽刺倾向。选段中A是③。作者着力描写妇女和酒店里那些味道鲜美的食物的目的是④既突出了马二先生的可笑与辛酸，又表现了马二先生对西湖美景的麻木不仁，审美感贫乏浅薄，批判和讽刺了八股制对读书人灵魂和精神世界的毒害之深，同时也对迂腐庸俗的假名士进行了批判。
3.班级组织了名著阅读“优秀笔记”评选活动，请根据要求完成下列问题。(6分)
(1)下面是“云帆”小组用表格梳理的名著阅读书目的基本信息，表格中有两处错误，请指出并加以修改。(2分)
名著 作者 内容简介
A.《骆驼祥子》 D.鲁迅 G.小说描写了一个普通人力车夫的一生，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
B.《儒林外史》 E.吴敬梓 H.散文展现了普通士人的日常生活状态与精神世界。
C．《海底两万里》 F.儒勒 凡尔纳 I.小说设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界。
①错误一：(填字母)，应修改为：
②错误二：填字母)，应修改为：
(2)(2023 扬州)古典名著中常有“真假之辨”，如《西游记》中的真假美猴王、《水浒传》中的真假李逵、《儒林外史》中的真假牛布衣。选择其中一例，简述故事和你从中获得的启示。(4分)