Unit 1 How tall are you 单元复习(三)-语法+典型例题（共78张PPT）

(共78张PPT)
人教六下复习课件
How tall are you
主讲教师：Cici
时间：2024.3.8
语法过关
Part 3
语法精讲+典型例题
如何用形容词最高级描述人或事物
1
That's the tallest dinosaur in this hal
那是这个厅里最高的恐龙。
tallest意为“最高的”,是形容词“tall”的最高级形式。一般通过在单音节形容词词尾添加-est形成其最高级形式。例如: shortest 最矮的，longest 最长的。
如何用形容词最高级描述人或事物
1
句型
主语+ be 动词 + the +形容词的最高级(+名词)+比较的范围。
最高级表示三者或三者以上的人或物进行比较时，其中一个在某一方面超过其他几个。
例句: He is the tallest boy in our class. 他是我们班个子最高的男生。
Ronald Weasley is the tallest of the three.
罗纳德·韦斯莱是三个人中最高的。
如何用形容词最高级描述人或事物
1
易错点
形容词的最高级前面要加定冠词the，在含有最高级的句子中，常有一个in/of短语来表示比较范围。of表示“在……之中”，in后一般接表示范围、场所等的名词。
of all 在所有人中 in the world 在世界上
典型例题
单项选择。
①Lily is________ girl in her class.
A.tall B. taller C.the tallest
②That's the________horse in the zoo.
A. most tallest B. tallest C. more tall
长度单位 metre
2
用法
metre 是一个表示长度单位的名词，和前面的数字一起表示某物的长度或高度，可以缩写为m(单复数相同)。
例句: I'm 1.55 metres tall. 我身高1.55米。
The rope is 1.7 m long. 那条绳子长 1.7 米。
长度单位 metre
2
易错点
整一米才用单数 metre，其他长度都用复数
例句:
My brother is 1 metre tall. 我弟弟身高1米。
The tree is 0.8 metres tall. 那棵树高 0.8 米。
长度单位 metre
2
kilometre 千米centimetre 厘米
长度单位
英语中其他的长度单位：
典型例题
选词填空，补全句子。
① My teacher is 1.66 ________ ( metre / metres ) tall.
② The tree is 0.6 ________ ( metre / m )tall.
③ My little brother is 1 ________ (m/metres)tall.
metres
m
m
... than ... 表示两者相比较
3
句型
A+be 动词+形容词比较级+than+B.
It's taller than both of us together.
它比我俩加起来还高。
此句型意为“A比B更……”，主要用于对两个人或两个事物进行比较。
例句:I am taller than Li Ling. 我比李玲高。
... than ... 表示两者相比较
3
易错点
1.than 意为“比”，不要写成then。
2.than后面可以接表示人或物的代词或名词，
接人称代词时，要用宾格形式。
3.be动词随着主语的变化而变化。
... than ... 表示两者相比较
3
易错点
形容词的比较级前可用much 或a little 来修饰。
如: much bigger 大很多，
a little later 更晚一点。
... than ... 表示两者相比较
3
句型
A+be动词+具体的差距+形容词比较级+ than + B.
拓展：怎样比具体差距：
此句型是描述A比B具体相差多少。
例句: I am 0.02 metres shorter than my sister.
我比我的姐姐矮 0.02米。
典型例题
用所给单词的适当形式填空。
①My mother is ________ ( tall) than my father.
② Li Ming is taller than ________ ( he ).
找出错误的选项并改正。
Our maths teacher is taller then our English teacher.
A B C
错误:________
改正:________
taller
him
C
than
both 与 all 的用法辨析
4
单词 意义 例句
both 两个都 Both of the girls like singing.这两两个女孩都喜欢唱歌。
all 所有;全部, 三者或三者以上 All of them like singing.
他们都喜欢唱歌。
典型例题
给下列图片选择恰当的句子。
（ ） （ ）
A. Both of us like dancing. B. All of us like dancing.
B
A
more 的用法
5
用法1：
作为 many 的比较级
There are more dinosaurs over there ! 那边有更多的恐龙!
例句:There are more apples on this tree than on that one.
这棵树上的苹果比那棵上的多。
more 的用法
5
用法2：
作为 much 的比较级
例句:There is more water in the yellow glass than that in the
green one.
黄杯里的水比绿的那个多。
more 的用法
5
用法3：
more 还可以作副词，与某些双音节或多音节
的形容词或副词一起构成其比较级
例句:Our city is more beautiful than yours .
我们的城市比你们的更美丽。
more 的用法
5
用法4：
more 还可以放在数词或some, any等后面，
表“另外;附加”。
例句:--Would you like some more 你还要吃一些吗
--No, thanks. I'm full. 不，谢谢。我饱了。
典型例题
选一选。
① There are _____ birds over there than here.
A. many B. much C. more
② This park is _____ than that one.
A. beautiful B. more beautiful C. most beautiful
温故知新
There are more dinosaurs over there ! 那边有更多的恐龙!
用法：There be 句型是英语中常用句型，意思是“有…”。
句型: There is / are +某物/人+某地.
例句：There is a big bed.有张大床。
There are so many pictures here.
这里有这么多幅画。
(五年级上册Unit 5)
询问并回答某人或某物的高度
6
--How tall are you 你有多高
--I'm 1.65 metres. 我身高1.65米。
句型
--How tall +be动词+主语
--主语 +be 动词+数字+长度单位.
例句:--How tall is that panda 那只熊猫有多高
--It's 1.78 metres. 它高1.78米。
拓展:如何描述长度或深度
只要把问答“高度”句型中的 tall 替换成long 或 deep，就可以问答某事物的长度或深度了。
例句:--How long is the Yellow River 黄河有多长
--It's about 5,464 km. 它长约5464千米。
--How deep is the lake 这个湖有多深
--The lake is 15 metres deep. 这个湖深15米。
温故知新
how many 用于询问人或物品的数量，意为“多少”。
例句: How many kites do you see 你看见了多少个风筝
how much 用于询问物品的价格，意为“多少钱”。
例句: How much is this skirt 这条短裙多少钱
how old 用于询问年龄，意为“多大”。
例句：How old are you 你几岁了
小数的读法
7
类别 举例
不满“1”的小数 0.56 读作: zero point five six
大于“1”的小数 1.76 读作: one point seven six
10.04 读作: ten point zero/ o four
选择疑问句
8
Who is taller, Zhang Peng or the small dinosaur
张鹏和小恐龙，谁更高
用法
选择疑问句是一般提出两种或两种以上的可能。问对方选择哪一种，用or连接，以供选择。
选择疑问句
特殊疑问句+A+or +B
一般疑问句+A+or+B
How old are you, 12 years old or 13 years old
你多大，12岁还是13岁
Do you like playing soccer or playing basketball
你喜欢踢足球还是打篮球
选择疑问句
8
易错点
选择疑问句的答语是完整的句子或其省略形式，要根据实际情况，在疑问句提供的备选项中选择一项，不能用Yes或No 回答。
例句:--Who goes to school by bike,Mary or Sarah 谁骑自行车去上学，玛丽还是萨拉
-Sarah. 萨拉。
典型例题
根据实际情况回答问题。
①Who is taller, you or your deskmate (同桌)
___________________________________
② Do you like maths or English
___________________________________
Me./My deskmate.
Maths./English.
形容词比较级的基本构词规律
9
用法
对两个事物进行比较时，就会用到比较级。形容词比较级基本构词规律是在原级的词尾加-er。
一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词，比较级在其原级后面加-er。
单音节词:small→smaller short→ shorter tall →taller
双音节词:clever →cleverer narrow→narrower
形容词比较级的基本构词规律
9
以不发音-e结尾的单音节词，比较级是在其原级后加-r。
单音节词:large →larger nice →nicer
典型例题
写出这些词的比较级。
①tall→_________ ②bright→_________
③green→_________ ④ short→_________
⑤ long→_________
taller
brighter
greener
shorter
longer
英语单词的音节
一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音结合也可以构成一个音节。
响亮的辅音/m//n///叫“成节音”，和辅音结合，也可构成音节，它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。
如果一个单词里有两个元音，但其中一个元音不发音，则算一个音节。
10
英语单词的音节
10
分类 构成 例词
单音节词 只有一个音节的单词 take [te k] 拿
双音节词 只有两个音节的单词 table [ te bl] 桌子
多音节词 有三个或三个以上音节的单词 potato [p te t ]
马铃薯
典型例题
你能把下列单词分类吗 (写序号)
A. bed B. tomato C.seat D.student E. expensive
F.letter G. winter H. hamburger
①单音节词:____________________________
②双音节词:____________________________
③多音节词:___________________________
A C
D F G
B E H
--What size are your shoes,Mike 迈克,你穿多大号的鞋
--Size 7. 7号。
询问对方衣服、鞋帽的尺码
11
句型
What size ... 询问对方衣服、鞋帽的尺码
问句句型: What size +be动词+衣服/鞋帽
答语句型:Size +数字./衣服/鞋帽 +be动词+size + 数字/主语(人)+wear(s)+ size +数字 +衣服/鞋帽.
询问对方衣服、鞋帽的尺码
11
易错点
1.问句中的 be 动词，随着后面衣服/鞋帽的单复数变化而变化。
2.答语中表示尺码的数字放在 size 的后面。
温故知新
what colour 什么颜色
例句:What colour is it 它是什么颜色
what time 什么时间
例句:What time is it 几点了
典型例题
单项选择。
What size ________ your brother's shoes
A.do B. is C.are
典型例题
选择恰当的问句补全对话。
--______________________
--Size 38.
A.What size are vour shoes
B. How about you C. How tall are you
典型例题
为下列问句选择正确的答语。
--What size are your shorts
--______________________
A. size 28 B. Size 28.
C. My shorts are 28.
典型例题
根据提示改为同义句。
My shoes are size 34.
=I wear_________________
size 34 shoes.
名词单数变复数的不规则变化
12
类别 例词 易错点提示
单复 不同行 child--children foot--feet tooth--teeth mouse--mice man--men woman--women 由一个词加 man 或woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
单复 同行 deer, sheep,fish, Chinese,Japanese, li, jin, yuan, mu 除人民币的元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。
两者相比，同类事物方能比较
13
句型
比较对象 A +be 动词 +形容词比较级+ than +比较对象
Your feet are bigger than mine. 你的脚比我的大。
本句中比较的对象是“your feet”和“my feet”，为了避免重复，用名词性物主代词mine 来替代 than 后面的“my feet”。
两者相比，同类事物方能比较
13
易错点
① than 前后比较的对象A和对象B必须是同类， ② than 后面的比较对象B一般用省略形式。。
比较类型 比较对象A 比较对象B 例句
两个人相比 人称 人称/人称代词宾格 He is taller than his father.
他比他的爸爸高。
Amy is shorter than me.埃米比我矮。
人的身体部位相比 形容词性物主代词/名词所有格+身体部位 名词性物主代词/名词所有格 My arms are longer than yours.
我的胳膊比你的长。
Mike's feet are bigger than John's.
迈克的脚比约翰的大。
人拥有的物品相比较 形容词性物主代词/名词所有格+物品 名词性物主代词/名词所有格 My ruler is longer than my brother‘s.
我的尺子比我弟弟的长。
人称代词 物主代词 人称 主格 宾格 形容词词性 物主代词 名词性
物主代词
第一人称 I 我 me 我 my 我的 mine 我的
we 我们 us 我们 our 我们的 ours 我们的
第二人称 you 你/你们 you 你/你们 your 你的/你们的 yours你的/你们的
第三人称 he 他 him 他 his 他们的 his 他们的
she 她 her 她 her 她的 hers 她的
it 它 it 它 its 它的 its 它的
they 他/她/它们 them 他/她/它们 their 他/她/它们的 theirs
他/她/它们
典型例题
单项选择。
① Your feet are bigger than _________.
A. me B.my C.mine
② Chen Jie's hair is longer than _________.
A. Amy B.Amy's C.Amys
look 的用法
14
用法1
作系动词，意为“看起来”，后常跟形容词，表示人或物的情绪或状态。
You look taller than me. 你看起来比我高。
look本意是“看”，在这里意为：“看起来”
例句:You look older than Amy. 你看起来比埃米年长。
You look tired. 你看起来很疲惫。
look 的用法
14
用法2
作动词，①单独使用，用于引起他人的注意。
例句: Look! An elephant! 看!一头象!
用法2
作动词，②和 at连用，也是“看”的意思但是不能单独使用，其后要跟名词或代词，表示引导大家朝某个东西看。
例句:Look at the elephant. It's so big!
看这头象。它真大!
look 的用法
14
用法3
作名词意为“看;瞧”,常用于短语“have a look"意为“看一看”。
例句:May I have a look at your new schoolbag
我能看一看你的新书包吗
典型例题
翻译下列句子。
① You look younger than your sister.
____________________________________
你看起来比你姐姐更年轻。
典型例题
选一选。
A. Look at B. have a look C. Look
①A: I have a new toy.
B: Really May I ________
② ________ ! A beautiful flower!
③ ________ the bird. It's hurt!
B
C
A
询问某人的体重或某物的重量
15
--How heavy are you 你体重多少
--I'm 48 kilograms.我体重 48公斤。
How heavy ... 询问某人的体重或某物的重量
句型：
问句句型：How heavy + be动词+主语
答语句型：主语+be 动词+数字+重量单位.
拓展：how 除了可以与 old, tall, heavy组合询问人的年龄、身高、体重，还可以与其他形容词组合，用来询问更多的体貌特征信息
短语 意思 用法 例句
how long 多长 用来询问身体部位长度 --How long are your legs
--They are 0.7 metres.
how big 多大 用来询问身体部位大小 --How big are your feet
--I wear size 36 shoes.
典型例题
根据问句选答语。
--How heavy is your sister
--__________________________
A. I’m 46 kilograms. B.She's 1.4 metres. C.She's 43 kilograms.
典型例题
读一读，选择正确的答案。
A. How old B.How big C. How heavy D.How tall
①--_________are you
--I’m 30 kilograms.
②--_________is Ben
--He is six years old.
C
A
典型例题
读一读，选择正确的答案。
A. How old B.How big C. How heavy D.How tall
③--_____are you
--I'm 1.51 metres.
④--_____are your feet
-- I wear size 34 shoes.
D
B
kilogram 的用法
16
kilogram 的意思是“千克;公斤”，为重量单位。
用法：
其前通常加一个具体的数，表示具体的重量。
kilogram 是可数名词，有复数形式。当多于一公斤(one kilogram) 的时候，kilogram 就要加-s。
kilogram 可以缩写成kg，但是缩写时复数不加-S。
kilogram 的用法
16
例句:The elephant is about four tons.
那头大象大约四吨重。
I want to buy 500 grams of eggs.
我想买 500 克鸡蛋。
典型例题
根据实际情况，选择正确的重量单位填空。
--How heavy is a pig
--It is about 200 __________.
A. kilograms B.ton C.gram
形容词比较级的规则变化小结
17
分类 构成方法 例词 魔法记忆
一般 词尾+er great→greater strong→ stronger quick→quicker 比较级有规律，
词尾加上“er”俩兄弟。
以-e结尾的词 词尾+r wide→wider nice→nicer brave→braver 要是以“e”来结尾，小二(r)直接跟上去。
以辅音字母+-y 结尾的词 词尾y变 为i+er busy→busier lazy→lazier healthy→healthier 要是以“y”来结尾，把“y”变“i”再加“er”。
形容词比较级的规则变化小结
17
分类 构成方法 例词 魔法记忆
以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的词 双写末尾的辅音字母，再+ er big→bigger fat→fatter red→redder 重读“辅元辅”结尾，双写千万别忘记。
多音节词部分双音节词 在词前面 +more serious→ more serious 多音节前加个 more，你看这样多容易。
形容词比较级的规则变化小结
17
比较级规则变化口诀
比较级有规律，词尾加上“er”俩兄弟。
要是以“e”来结尾，小二(r)直接跟上去。
要是以“y”来结尾，把“y”变“i”再加“er”。
重读“辅元辅”结尾，双写千万别忘记。
多音节前加个 more，你看这样多容易。
形容词比较级的规则变化小结
17
拓展：闭音节
以元音字母加一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节叫闭音节。
闭音节结构可以分为:元音+辅音或辅音+元音+辅音。
例如: bag,begin, fish, not, cup.
典型例题
写出下列词语的比较级。
long→_________ fresh →_________ few→_________
tall→_________ fine →_________ strong →_________
happy→_________ lucky→_________ busy→_________
thin→_________ hot →_________
wet →_________ beautiful→_____________
longer
fresher
fewer
taller
finer
stronger
happier
luckier
busier
thinner
hotter
wetter
more beautiful
get 的用法
18
It is getting lower and lower, but his shadow is getting longer and longer. 它(太阳)变得越来越低，但是他的影子变得越来越长。
用法
get 在这里意为“变得;成为”。get在进行时态中表示状态的改变。后面加形容词，表示人或事物状态的变化，如天气、身体、情绪等。
例句: It is getting warmer and warmer.
天气变得越来越暖和。
典型例题
选一选。
① Our life _________ better and better.
A.get B.getting C. is getting
② The things _________ worse.
A. gets B. is getting C. are getting
用比较级表示“越来越……”
19
结构
形容词的比较级+and +形容词的比较级
例如: taller and taller 越来越高
bigger and bigger 越来越大易箱点
句中的 lower 是 low 的比较级。lower and lower意为“越来越低”。
用比较级表示“越来越……”
19
易错点
1. and 两边的比较级要相同。
2.多音节和部分双音节形容词用“more and more +形容词”。
例如: more and more beautiful
越来越漂亮
典型例题
译一译。
越来越瘦: ______________________
越来越聪明:_______________________
越来越壮:__________________
more and more thinner
more and more smarter
more and more strong
认识复合句
20
用法
这是一个复合句。复合句由一个主句和一个或一个以上的从句所构成。主句和从句之间有一定的连接词加以连接。小学英语中常用的连接词有if, when, because, so 等。
Tell me-why is my shadow longer when the sun gets lower
告诉我-为什么当太阳变得越低的时候我的影子越长
认识复合句
19
例句:
I like spring best because I can plant trees.
我最喜欢春天因为我可以植树。
It was still painful so I went to see a doctor.
那地方还疼，因此我去看了医生。
典型例题
尝试将下列句子组合为一个复合句。
Can you tell me
Why do you like winter best
____________________________________
Can you tell me Why do you like winter best
典型例题
译一译。
Please say hello to him when you see Tom.
____________________________________
当你见到Tom时，请向他问好。
人教六下复习课件
See You !
主讲教师：Cici
时间：2024.3.8