18.《童年的水墨画》第一课时课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
18.童年的水墨画
课时一
如果把童年看成一首诗 一首歌 一支舞你会怎么选
然而作者眼中的童年确是一幅画
同学们你们了水墨画吗
你来推测一下为什么作者把童年比喻成一幅水墨画
比如我们学过的《一幅名扬中外的画》就是一幅非常漂亮的工笔画
童年是
简约而有韵味的
教材分析：
《童年的水墨画》以跳跃的镜头捕捉了童年生活中的典型场景，如“溪边钓鱼、江上戏水、林中采蘑菇”，生动地展现了一个个快乐场面。
这首诗里洋溢着的浓浓的现代气息，现代儿童生活得更加幸福，或呼朋唤友去钓鱼、游泳、采蘑菇，时时享受着童年生活的快乐。
自读课文
②边读边思考，在不理解的地方做上记号。
　　①读准字音，读通顺句子。
理解词语：
水墨画：中国画的一种。
扑腾：原指游泳时用脚打水。本课指重物落地的声音。
戏耍：捉弄耍笑。
拨动：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
重点解读
梳妆：梳洗打扮。
虎牙：突出的尖牙，文中指孩子嘴里长出的比较突出的牙齿。
斗笠：用竹篾夹油纸或竹叶等制成的宽边帽子，用以遮阳光和雨
清清爽爽：整洁干净。
重点解读
描写童年生活的成语：
无拘无束、天真无邪、生气勃勃
生龙活虎、欢声笑语、自由自在
天真浪漫、无忧无虑、童言无忌
重点解读
描表示“笑”的四字词语
眉开眼笑 哄堂大笑 喜笑颜开
重点解读
课文主题：
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。
重点解读
课文主题：
《童年的水墨画》摄取了一组儿童生活的镜头：溪边钓鱼、江上戏水，林中采蘑菇等情景，表现了孩子们童年生活的快乐。
重点解读
组诗大意：
《溪边》描述了一个孩子悠闲地在溪边垂钓以及钓到鱼后欢乐的场景。
《江上》描述了一群孩子在江水中游泳嬉闹的快乐场面。
《林中》描述了雨后林中的清新空气以及一群孩子采蘑菇时的欢喜情景。
重点解读
读诗，说一说作者写了那三个地方的场景。
作者写了溪边、江上、林中三个地方的场景。
重点解读
垂柳把溪水当做梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。
“梳妆的镜子”是指过去的妇女梳洗打扮时照的镜子，“平静”说明水面上一点波纹都没有。
重点解读
此句运用了拟人、比喻的修辞方法，把垂柳当做人来写，把溪水比作镜子和绿玉带，写出了溪水平静、碧绿、清澈的特点。
重点解读
再见