六年级下册数学苏教版第二单元 圆柱和圆锥的认识课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
立体图形
圆柱和圆锥的认识
学习目标
1、通过观察、操作、交流等活动，感知并掌握圆柱和圆锥的特征。
2、知道圆柱和圆锥的各部分名称。
3、会用所学知识辨认生活中的圆柱和圆锥。
如果将它们按形状分成两类，怎么分？
圆柱
第一类
* 本书所指的圆柱都是直圆柱。
圆柱具有什么样的特点呢？
探究要求：
以小组为单位，通过数一数、摸一摸、滚一滚，比一比，动手探究找出圆柱有什么特点，并在小组中说一说你是怎么发现的？
（完全相等的圆）
圆柱的上、下两个面叫作底面，
围成圆柱的曲面叫作侧面，
（无数条高）
（处处相等）
圆柱两个底面之间的距离叫做高 。
深
厚
长
高
构建圆柱1:叠加法
构建圆柱2:旋转法
找一找生活中的圆柱体
*本书所指的圆锥都是直圆锥。
第二类
圆锥
① 圆锥有什么特征？
② 圆锥的高在哪里？什么是圆锥的高？
合作探究
圆锥具有什么样的特点呢？
圆锥的底面是一个圆，
侧面是一个曲面。
从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。
高
顶点
底面
.
转一转
1.指出圆柱的底面、侧面和高。
指出圆锥的底面、高和顶点
2.哪些物体的形状是圆柱， 哪些物体的形状是圆锥
思考：这些物体的形状是圆柱吗？
3.从前面、上面和右面观察圆柱，看到的是什么形状？从这三个面观察圆锥呢？先看一看，再连一连。
4、我会填
这节课你们都学会了哪些知识？