人教版七年级生物上册第三单元第一章第二节 种子植物导学案
文档属性
| 名称 | 人教版七年级生物上册第三单元第一章第二节 种子植物导学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 94.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2015-10-31 15:24:30 | ||
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文档简介
第二节 种子植物导学案
第 课时 授课人： 签字： 日期：
【学习目标】
1、通过观察种子的内部结构，描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。
2、在实验过程中，提高实验能力，学会简单的观察方法，以培养自身的观察能力。
3、通过学习种子的结构，初步树立结构与功能相统一的辩证观点，培养团结与互助的精神，体验在交流合作中共同成长的快乐。
4、识别当地常见的裸子植物和被子植物。
5、参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。
【学习重难点】
重点：菜豆、玉米种子结构和功能及区别。
难点：观察玉米种子的果皮与种皮、子叶等结构；对比菜豆种子与玉米种子的相
同点与不同点。
【教学过程】
【创设情境 认知目标】
藻类、苔藓和蕨类都是不结 种子的植物，而 ( http: / / www.21cnjy.com )我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数世界种子的这些植物被称为种子植物。不同植物的种子其大小、形状各异，如海椰子的种子，大到1.5 kg左 右，而斑叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有50g.。那么，不同植物的种子其结构是否也迥异呢？展示五幅图片(海带、苔藓、桫萝、油菜、南瓜)，哪些植物能结种子
【自主学习 尝试解疑】
任务一：观察菜豆种子
1、请同学们观察菜豆种子的外形， 你发现了什么？___________________。
2 、怎样解剖菜豆种子？___________________________________________。
3 、亲自动手进行解剖，说说你观察到了什么？并填好菜豆种子的结构图。
任务二：观察玉米种子
1、请同学们观察玉米种子的外形， 你发现了什么？______________________。
2、怎样解剖玉米种子？________________________________________________。
3、在剖面上滴一滴碘液，用吸水纸吸干多余的 ( http: / / www.21cnjy.com )碘液，有什么现象发生？并填好玉米种子的结构图。__________________________________________________________________
通过解剖实验，我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，想一想，它们有什么相同点和不同点？
项目及内容 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶
胚乳
营养储存
相同点
任务三：产生种子的意义
1．讨论：孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2．大家总结一下，种子植物成为陆生植物中占优势的类群，其中一个重要原因是什么？
3.通过以上的讨论我们可以得出结论：_______________________。
任务四：裸子植物和被子植物
1、四人一组将收集来的果实切开，观察其种子的着生位置。
再观察松子在球果的位置。（找不到松果的可看教材第82页图）
2、讨论：
（1）哪些种子是裸露的？哪些植物种子外面有 ( http: / / www.21cnjy.com )果皮包被着？
（2）什么是裸子植物？什么是被子植物？
3、区分被子植物和裸子植物
比较项目植物类别 定义 举例 果实 种子
裸子植物
被子植物
任务五：了解被子植物种子的传播方式和途径
1．阅读教材，讨论以下问题·：
（1）在种子发育过程中，果皮起什么作用？
（2）在种子成熟后，果皮起什么作用？
（3）种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播.借动物传播请同学们联系实际举例说明：
借风力传播如：
借动物传播如：
2.小结：
被子植物比裸子植物植物更适应___ ( http: / / www.21cnjy.com )________________，分布更_________________，种类更 ________________。
【精讲点拨 归纳提升】
（1）新的植株是由种子的那一部分发育来的？
（2）所有种子的结构都一样吗？
【自我检测 巩固达标】
1、裸子植物与被子植物种子主要的区别是 （ ）
A．有无果皮包被 B．胚的大小 C．胚乳来源不同 D．胚乳有无
2、下列哪项是被子植物的主要特征 （ ）
A．具有根、茎、叶 B．终年常绿 C．种子有果皮包被着 D．雌雄同株
3、裸子植物种类最多的国家是（ ） A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．加拿大
4、与桃树相比，松树最主要的不同之处是 （ ）
A．果实内有种子 B．没有果实，种子裸露在外面
C．胚珠外面有子房壁保护 D．球果是有果皮包着种子的果实
5、银杏所结的“白果”是银杏的 （ ）
A．果实 B．种子 C．胚珠 D．胚乳
6、下列四种植物中，全能够产生果实的一组是 （ ）
A．满江红、桃树、松树 B．葫芦藓、桫椤、云松
C．夹竹桃、高粱、红豆 D．广玉兰、樱桃、墙藓
7、下列植物类群中，种类最多、分布最广的是 （ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
8、下列植物中，全都能够产生种子的一组是 （ ）
A．银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B．雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米
C．水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁 D．桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰
9、种子植物包括______________植物和____________植物。
10、填写各部分名称：
【梳理总结 反思升华】
1、通过这节课的学习，我学到了：
2、在小组的表现：
【教学反思】
第 课时 授课人： 签字： 日期：
【学习目标】
1、通过观察种子的内部结构，描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。
2、在实验过程中，提高实验能力，学会简单的观察方法，以培养自身的观察能力。
3、通过学习种子的结构，初步树立结构与功能相统一的辩证观点，培养团结与互助的精神，体验在交流合作中共同成长的快乐。
4、识别当地常见的裸子植物和被子植物。
5、参与收集种子和果实的活动，体验与人交流和合作。
【学习重难点】
重点：菜豆、玉米种子结构和功能及区别。
难点：观察玉米种子的果皮与种皮、子叶等结构；对比菜豆种子与玉米种子的相
同点与不同点。
【教学过程】
【创设情境 认知目标】
藻类、苔藓和蕨类都是不结 种子的植物，而 ( http: / / www.21cnjy.com )我们常见的花草树木、瓜果蔬菜、粮食绝大多数世界种子的这些植物被称为种子植物。不同植物的种子其大小、形状各异，如海椰子的种子，大到1.5 kg左 右，而斑叶兰的种子，小到1亿粒的重量才有50g.。那么，不同植物的种子其结构是否也迥异呢？展示五幅图片(海带、苔藓、桫萝、油菜、南瓜)，哪些植物能结种子
【自主学习 尝试解疑】
任务一：观察菜豆种子
1、请同学们观察菜豆种子的外形， 你发现了什么？___________________。
2 、怎样解剖菜豆种子？___________________________________________。
3 、亲自动手进行解剖，说说你观察到了什么？并填好菜豆种子的结构图。
任务二：观察玉米种子
1、请同学们观察玉米种子的外形， 你发现了什么？______________________。
2、怎样解剖玉米种子？________________________________________________。
3、在剖面上滴一滴碘液，用吸水纸吸干多余的 ( http: / / www.21cnjy.com )碘液，有什么现象发生？并填好玉米种子的结构图。__________________________________________________________________
通过解剖实验，我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构，想一想，它们有什么相同点和不同点？
项目及内容 菜豆种子 玉米种子
不同点 子叶
胚乳
营养储存
相同点
任务三：产生种子的意义
1．讨论：孢子和种子哪一个生命力更强？为什么？
2．大家总结一下，种子植物成为陆生植物中占优势的类群，其中一个重要原因是什么？
3.通过以上的讨论我们可以得出结论：_______________________。
任务四：裸子植物和被子植物
1、四人一组将收集来的果实切开，观察其种子的着生位置。
再观察松子在球果的位置。（找不到松果的可看教材第82页图）
2、讨论：
（1）哪些种子是裸露的？哪些植物种子外面有 ( http: / / www.21cnjy.com )果皮包被着？
（2）什么是裸子植物？什么是被子植物？
3、区分被子植物和裸子植物
比较项目植物类别 定义 举例 果实 种子
裸子植物
被子植物
任务五：了解被子植物种子的传播方式和途径
1．阅读教材，讨论以下问题·：
（1）在种子发育过程中，果皮起什么作用？
（2）在种子成熟后，果皮起什么作用？
（3）种子的传播与环境相适应，主要分借风力传播.借动物传播请同学们联系实际举例说明：
借风力传播如：
借动物传播如：
2.小结：
被子植物比裸子植物植物更适应___ ( http: / / www.21cnjy.com )________________，分布更_________________，种类更 ________________。
【精讲点拨 归纳提升】
（1）新的植株是由种子的那一部分发育来的？
（2）所有种子的结构都一样吗？
【自我检测 巩固达标】
1、裸子植物与被子植物种子主要的区别是 （ ）
A．有无果皮包被 B．胚的大小 C．胚乳来源不同 D．胚乳有无
2、下列哪项是被子植物的主要特征 （ ）
A．具有根、茎、叶 B．终年常绿 C．种子有果皮包被着 D．雌雄同株
3、裸子植物种类最多的国家是（ ） A．美国 B．中国 C．俄罗斯 D．加拿大
4、与桃树相比，松树最主要的不同之处是 （ ）
A．果实内有种子 B．没有果实，种子裸露在外面
C．胚珠外面有子房壁保护 D．球果是有果皮包着种子的果实
5、银杏所结的“白果”是银杏的 （ ）
A．果实 B．种子 C．胚珠 D．胚乳
6、下列四种植物中，全能够产生果实的一组是 （ ）
A．满江红、桃树、松树 B．葫芦藓、桫椤、云松
C．夹竹桃、高粱、红豆 D．广玉兰、樱桃、墙藓
7、下列植物类群中，种类最多、分布最广的是 （ ）
A．藻类植物 B．蕨类植物 C．裸子植物 D．被子植物
8、下列植物中，全都能够产生种子的一组是 （ ）
A．银杏、侧柏、牡丹、水稻、菜豆 B．雪松、葫芦藓、落叶松、小麦、玉米
C．水绵、衣藻、槟榔、墙藓、苏铁 D．桫椤、海带、肾蕨、油松、玫瑰
9、种子植物包括______________植物和____________植物。
10、填写各部分名称：
【梳理总结 反思升华】
1、通过这节课的学习，我学到了：
2、在小组的表现：
【教学反思】